Создание условий для профориентации младших школьников

лет и продолжается вплоть до начала пред подросткового возраста (10-12

лет).
В процессе развития ребенок насыщает свое
сознание разнообразными представлениями о мире профессий. Он в символической форме пытается проиграть действия продавца, водителя, медсестры, учителя и др., основываясь на наблюдениях за взрослыми

в начальных классах является расширение кругозора и осведомленности ребенка о мире

профессий в процессе его участия в профориентационных играх, в общении со взрослыми.

этапе, пассивно-поисковом, осуществлялся первичный профессиональный выбор.
Его цель - развить интересы

и способности школьников, сформировать потребности младших школьников в профессиональном самоопределении.

Для реализации этих задач необходимо:
привлекать школьников к разнообразной коллективной творческой деятельности;
организовывать встречи с родителями, с профессионалами в разных сферах труда;
необходимо создавать портфолио и папки достижений;
выявить среди младших школьников сферы предпочтительных профессиональных интересов;
вести информационно-просветительскую работу на классных часах в классах;
проводить экскурсии на предприятия;
организовывать творческие конкурсы.

(Праздник« Все профессии нужны, все профессии важны»)
Встречи с людьми разных

профессий Экскурсии
Конкурс рисунков « Профессии моих родителей», «Калейдоскоп профессий будущего»
Конкурс стихов о профессиях
Поэтическая мастерская « Стихи о моей будущей профессии» Викторина « Все работы хороши»
Праздник« Все сумею сделать сам»
Проект « Профессии наших пап» Кроссворды о многообразии профессий КВН« Когда ты станешь взрослым»
Спортивно- игровая программа «Юный пожарный»

вижу себя в будущем»
Компьютерные презентации « Все работы хороши -

выбирай на вкус!»
Устный журнал « В мире профессий»
Спортивно- познавательная программа « Кем быть?»

какие личностные и профессиональные качества нужно воспитывать в себе для

успешного освоения выбранной профессии.

к осознанному выбору профессии необходимо начинать уже в 1-4 классах.
Но

данная деятельность не должна повторять формы и методы, используемые в средних и старших классах.
Поэтому основной формой профориентационной работы с детьми младшего школьного возраста должна быть игра.

информации о мире профессий через игровую деятельность.
Кружок ЛЕГО – конструирования

во 2 « З» классе
(руководитель Коклева Е.В.)
Проводится 1 раз в неделю
2 команды постоянного состава по 5 человек
В команде есть лидер
Команды оказывают помощь друг другу

дома
( набор конструктора Lego- city)
Октябрь
КТО ТРУДИТСЯ, ЧТОБЫ У НАС БЫЛО

УДОБНОЕ ЖИЛЬЕ?

слесарь столяр

Постройка загородного дома (ванная комната, душевая)

Ноябрь

КТО ТРУДИТСЯ, ЧТОБЫ У НАС БЫЛО УДОБНОЕ ЖИЛЬЕ?

маляр электрик

Постройка загородного дома

кафе
Предметы труда повара
Овощи
Фрукты
Пицца
Мороженое
Пиццерия
Январь
КТО НАС ОБУВАЕТ?
Сапожник
Предметы труда сапожника
Обувь
Февраль
КТО НАС ОДЕВАЕТ?
Портной Швея
Предметы

труда портного, швеи
Виды одежды
Оборудование в ателье

изобретатель инженер
Автомобиль
Поезд
Самолет, вертолёт
Корабельное судно
Мини-подлодка
Апрель
Кто нас лечит?
Врач
медицинская сестра аптекарь
ученый
Городское здание больницы
Машина

скорой помощи
Вертолет скорой помощи
Научная лаборатория

Май

КТО НАС УЧИТ?

учитель
тренер руководитель кружка

Школа
Спортивный центр

– повар»
Загадка, кроссворд.
Ролик о профессии повара.
Игра- разминка ( найди предметы

повара, оборудование кухни).
Игра « Продукты»( выбери цвета из Лего: 1)для овощей: огурец, капуста, брокколи;
2) для фруктов: апельсин, хурма, абрикос, персик).
Игра « Борщ».
-Какие продукты нужны повару для борща, чтобы приготовить обед в семейном кафе? 6.Индивидуальная работа по сборке овощей для борща «вслепую».Представление
работы.
7. Подведение итогов: « Что узнали о профессии повара?»
На следующих занятиях дети выполняют коллективную работу по сборке пиццерии и знакомятся с профессией пиццайолы.
Коллективная работа по созданию автофургона -пиццерии, где жители города могут насладиться горячей пиццей прямо за столиком с зонтиком или заказать еду на дом. Помощница привезет заказ по адресу.