Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Основные компетенции и направления профессионального образования
Содержание
- 1. Основные компетенции и направления профессионального образования
- 2. Современные компетенции образованияМеждународныеРоссийские Цель и задачи модернизации
- 3. — круг вопросов, в которых кто-либо
- 4. 5 групп компетенций:
- 5. 1. Политические и социальные компетенции, связанные со
- 6. 2. Компетенции, касающиеся жизни в многокультурном обществе.
- 7. 3. Компетенции, определяющие владение устным и письменным
- 8. 4. Компетенции, связанные с возникновением общества информации.
- 9. 5. Компетенции, реализующие способность и желание учиться
- 10. В соответствии с Законом РФ «Об образовании»,
- 11. 1. Модернизация структуры содержания профессионального образованияНаправления развития:
- 12. 2. Создание гибкой, динамичной системы профессионального образования
- 13. 3. Изменение цели профессионального образования: с вооружения
- 14. 4. Обеспечение опережающего характера профессионального образования
- 15. 5. Развитие сети инновационных образовательных учреждений, обеспечивающих повышенный уровень профессионального образования
- 16. 6. Осуществление различных моделей интеграции начального, среднего и высшего профессионального образования
- 17. 7. Развитие сети негосударственных образовательных учреждений
- 18. 8. Использование активных, развивающих технологий обучения
- 19. 9. Улучшение нравственного, гражданского, патриотического воспитания обучающихся
- 20. 10. Создание эффективной системы содействия трудоустройству выпускников профессиональных учебных заведений
- 21. 11. Развитие на базе учреждений профессионального образования системы дополнительного профессионального образования
- 22. 12. Укрепление и модернизация учебно-материальной базы учреждений профессионального образования
- 23. 13. Развитие научных исследований по проблемам профессионального образования
- 24. 14. Повышение статуса и материального положения педагогических работников
- 25. Образование становится все более мощной движущей силой
- 26. Скачать презентанцию
Современные компетенции образованияМеждународныеРоссийские Цель и задачи модернизации российского образованиеЦель модернизации образованияЗадачи модернизации образования Профессиональноеобразованиев целомБазовое (начальное и среднее)профессиональноеобразованиеВысшеепрофессиональное образованиеОсновные направления развития профессионального образования
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Современные компетенции образования
Международные
Российские
Цель и задачи модернизации российского образование
Цель модернизации образования
Задачи
модернизации образования
образования
Слайд 3 — круг вопросов, в которых кто-либо обладает познанием, опытом,
а также круг чьих- то (учреждения, лица) полномочий
Компетенция
Слайд 51. Политические и социальные компетенции, связанные со способностью брать на
себя ответственность, участвовать в совместном принятии решений, регулировать конфликты ненасильственным
путем, участвовать в функционировании и развитии демократических институтов.
Слайд 62. Компетенции, касающиеся жизни в многокультурном обществе. Межкультурные компетенции, такие
как понимание различий, уважение друг к другу, способность жить с
людьми иных культур, языков и религий, препятствуют возникновению в обществе расизма и ксенофобии.
Слайд 73. Компетенции, определяющие владение устным и письменным общением, приоритетны в
общественной жизни. Тем, кто ими не обладает, грозит изоляция. К
этой же группе общения относится владение несколькими языками, приобретающее всевозрастающее значение.
Слайд 84. Компетенции, связанные с возникновением общества информации. Владение новыми технологиями,
понимание их значения, их силы и слабости, способность критического отношения
к распространяемой по каналам СМИ информации и рекламе.
Слайд 95. Компетенции, реализующие способность и желание учиться всю жизнь как
основу непрерывной подготовки в профессиональном плане, а также в личной
и общественной жизни.
Слайд 10В соответствии с Законом РФ «Об образовании», Федеральным законом «О
высшем послевузовском профессиональном образовании» разработана и одобрена Концепция модернизации российского
образования.Концепция модернизации российского образования; «Образование и развитие инновационной экономики: внедрение современной модели образования в 2009-2012 годы»; "О направлении Рекомендаций по организации внеучебной работы со студентами в образовательном учреждении высшего профессионального образования"
Основные направления развития профессионального образования
Слайд 133. Изменение цели профессионального образования:
с вооружения профессиональными знаниями и
умениями — на профессиональное развитие обучающихся, с подготовки узкого специалиста
— на подготовку профессионала
Слайд 155. Развитие сети инновационных образовательных учреждений, обеспечивающих повышенный уровень профессионального
образования
Слайд 166. Осуществление различных моделей интеграции начального, среднего и высшего профессионального
образования
Слайд 2010. Создание эффективной системы содействия трудоустройству выпускников профессиональных учебных заведений
Слайд 2111. Развитие на базе учреждений профессионального образования системы
дополнительного профессионального образования
Слайд 2212. Укрепление и модернизация учебно-материальной базы учреждений профессионального образования
Слайд 25Образование становится все более мощной движущей силой экономического роста, повышения
эффективности и конкурентоспособности народного хозяйства, фактором национальной безопасности, благосостояния страны
и благополучия каждого гражданина.
Теги
