Публичная защита портфолио как форма представления результатов педагогической деятельности преподавателя школы искусств

школы искусств

преподавателе»

1.1. Личные данные
1.2. Копия диплома о среднем профессиональном образовании
1.3. Копия диплома о высшем образовании
1.4. Копия свидетельства о повышении квалификации
1.5. Справка об окончании компьютерных курсов
1.6. Справка о результатах компьютерного тестирования
1.7. Благодарственные письма и грамоты
Раздел 2. «Результаты педагогической деятельности»
2.1. Показатели по итогам годовых аттестаций (средний балл)
2.2. Результаты контрольных срезов знаний (%)
2.3. Результаты сдачи выпускных экзаменов
2.4. Результативность участия в конкурсах различного уровня
Раздел 3. «Научно-методическая деятельность»
3.1. Тема самообразования
3.2. Перечень публикаций
3.3. Выступления на конференциях, семинарах
3.4. Открытые уроки
Раздел 4. «Внеурочная деятельность»
4.1. Сценарии лекций-концертов и классных часов
4.2. Участие в качестве члена жюри в конкурсах среди детей и подростков
4.3. Выступления перед родителями
Раздел 5. «Учебно-материальная база»
5.1. Список аудиозаписей
5.2. Перечень справочной литературы
5.3. Перечень дидактических материалов
5.4. Перечень наглядных пособий
Раздел 6. «Приложения»

данные

1.2. Копия диплома колледжа искусств

1.3. Копия диплома о высшем образовании

1.4.

Копия диплома о переподготовке

1.5. Копия свидетельства о повышении квалификации

1.6. Справка об окончании компьютерных курсов

1.7. Справка о результатах компьютерного тестирования

1.8. Благодарственные письма и грамоты

итогам годовых аттестаций (средний балл)

2.2. Результаты контрольных срезов знаний (%)

2.3.

Результаты сдачи выпускных экзаменов

2.4. Профориентационная работа

2.5. Результативность участия воспитанников в конкурсах
различного уровня

на Региональных курсах повышения квалификации

3.4. Выступления на конференциях, семинарах

3.5. Методическая работа в рамках районной ассоциации педагогов дополнительного образования

3.1. Концертная деятельность учащихся

3.2. Концертная деятельность

педагога

3.3. Сценарии лекций-концертов и классных часов

3.4. Участие в качестве члена жюри в конкурсах среди детей

3.5. Выступления перед родителями

3.6. Работа на досуговой площадке

перед родителями
Взаимодействие семьи и музыкальной школы с целью

духовного и
эмоционального развития ребенка

Стимулирование как один из методов воспитания ребенка

Этот «трудный» подростковый возраст

справочной литературы

5.3. Перечень дидактических материалов

5.4. Перечень наглядных пособий