Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Сенсорное развития в раннем возрасте
Содержание
- 1. Сенсорное развития в раннем возрасте
- 2. Ранний возраст – период первоначального ознакомления с
- 3. Сенсорное воспитание – это формирование у ребёнка
- 4. Сенсорное воспитание в раннем возрасте является основным
- 5. Развитие сенсорных способностей достигается с помощью дидактических
- 6. Дидактическая игра развивает:Любознательность;Познавательную инициативу и активность;Способность к
- 7. Дидактические игры делятся:Игры с предметами ( используются
- 8. Очень важно помнить, что дидактические игры должны
- 9. Игры на определение величины и цвета.
- 10. Игры на определение цвета.
- 11. Игры на определение формы и цвета.
- 12. Скачать презентанцию
Ранний возраст – период первоначального ознакомления с окружающей действительностью.Сенсорное развитие ребёнка – это получение малышом знаний о свойствах предметах: форме,величине, размере
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Ранний возраст – период первоначального ознакомления с окружающей действительностью.
Сенсорное развитие
ребёнка – это получение малышом знаний о свойствах предметах:
форме,
величине,
размере
Слайд 3Сенсорное воспитание – это формирование у ребёнка качественно новых, сенсорных
процессов и свойств.
Значение сенсорного воспитания состоит в том, что:
Является основой
для интеллектуального развития;Упорядочивает хаотичные представления ребёнка, полученные при взаимодействии с внешним миром;
Развивает наблюдательность;
Готовит к реальной жизни;
Позитивно влияет на эстетическое чувство;
Является основой для воображения;
Развивает внимание;
Даёт возможность овладеть навыками способами предметно – познавательной деятельности;
Обеспечивает сенсорных эталонов;
Обеспечивает освоение навыков учебной деятельности;
Влияет на расширение словарного запаса ребёнка;
Влияет на развитие зрительной, слуховой, моторной, образной и других видов памяти.
Слайд 4Сенсорное воспитание в раннем возрасте является основным видом воспитания.
Оно обеспечивает:
Приток новых впечатлений;
Развитие деятельности органов чувств;
Психическое развитие.
Слайд 5Развитие сенсорных способностей достигается с помощью дидактических игр.
Дидактическая игра как
универсальное средство воспитание и развитие детей.
Она используется в качестве средства
познавательного развития:Восприятия;
Памяти;
Мышления;
Расширения и уточнения представлений об окружающем мире.
Слайд 6Дидактическая игра развивает:
Любознательность;
Познавательную инициативу и активность;
Способность к поиску решение новых
задач;
Экспериментирование;
Формирует положительное отношение к своим возможностям;
Веру в свои силы;
Чувство собственного
достоинство.
Слайд 7Дидактические игры делятся:
Игры с предметами ( используются игрушки и реальные
предметы)
Ценность этих игр в том, что с их помощью дети
знакомятся со свойствами предметов и их признаками: цветом, величиной, формой.Настольно – печатные
Помогают уточнять и расширять представления представление об окружающем мире, систематизировать знания, развивать мыслительность.
Словесные (построены на словах и действиях играющих)
Дети учатся, опираясь на имеющиеся представления о предметах, углублять знание о них.
Слайд 8Очень важно помнить, что дидактические игры должны создавать:
Хорошее настроение;
Вызывать радость.
Ребёнок
радуется тому:
Что узнал что-то новое;
Радуется своему достижению;
Умению произнести слово;
Что-то
сделать;Добиться результата;
Радуется первым совместным с другими детьми действиям и переживаниям.
