Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Система поликультурного образования как ядро воспитательного потенциала федерального государственного образовательного стандарта общего образования
Содержание
- 1. Система поликультурного образования как ядро воспитательного потенциала федерального государственного образовательного стандарта общего образования
- 2. Российская гражданская нация территориально-политическое и национально-культурноесообщество— это
- 3. Российская гражданская нация
- 4. Слайд 4
- 5. Федеральные государственные образовательные стандарты
- 6. Структура российской идентичностиПоликультурное образованиеЕдиный федеральный государственный образовательный стандартСодержание обучения и воспитанияСистема образования
- 7. Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010
- 8. Поликультурное образование:
- 9. (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
- 10. (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
- 11. (Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
- 12. Российская гражданская нация
- 13. Принципы поликультурного образования:принцип полилингвальности принцип преемственности
- 14. КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА
- 15. Национальный воспитательный идеал:
- 16. Принципы поликультурного воспитания:национально-культурная основагуманистическая открытостьличностная ориентированностьгражданская ответственностьцеленаправленная созидательная активностьорганизованное саморазвитие
- 17. Скачать презентанцию
Российская гражданская нация территориально-политическое и национально-культурноесообщество— это
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Левитская Алина Афакоевна
директор Департамента государственной политики в сфере воспитания, дополнительного
образования и социальной защиты детей Минобрнауки России
ядро воспитательного потенциала федерального государственного образовательного стандарта общего образования»
Слайд 2
Российская гражданская нация
территориально-политическое
и национально-культурное
сообщество
— это
Слайд 6Структура российской идентичности
Поликультурное образование
Единый федеральный государственный образовательный стандарт
Содержание обучения и
воспитания
Система образования
Слайд 7Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг.
Проект № Ф-118 «Поликультурная образовательная модель как основа формирования
российской гражданской идентичности обучающихся общеобразовательной школы»изучение и обобщение опыта построения национальной (родной) школы в субъектах Российской Федерации;
разработка Концепции развития поликультурного образования в Российской Федерации;
разработка и апробация технологий формирования российской гражданской идентичности для системы дошкольного и общего образования;
создание экспериментальных моделей поликультурного образования и организация их практической апробации в различных регионах страны;
формирование системы подготовки, повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров для работы в условиях поликультурного образования
Слайд 8Поликультурное образование:
МИР
РОССИЯ
РЕГИОН
этнокультурное
национально-региональное
общероссийское
общечеловеческое
Слайд 9(Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, I, п. 6,
абзац 4)
«Стандарт направлен на обеспечение сохранения и
развития культурного разнообразия и языкового наследия многонационального народа Российской Федерации, права на изучение родного языка, возможности получения начального общего образования на родном языке, овладения духовными ценностями и культурой многонационального народа России»
Слайд 10(Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, III, п. 19.3,
абзац 4)
«Учебные планы обеспечивают в случаях, предусмотренных
законодательством Российской Федерации в области образования, возможность обучения на государственных языках субъектов Российской Федерации и родном (нерусском) языке, а также возможность их изучения и устанавливают количество занятий, отводимых на их изучение, по классам (годам) обучения»
Слайд 11(Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, III, п. 19.6,
абзац 3)
«Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на
ступени начального общего образования должна предусматривать приобщение обучающихся к культурным ценностям своей этнической или социокультурной группы, базовым национальным ценностям российского общества, общечеловеческим ценностям в контексте формирования у них гражданской идентичности»»
Слайд 13Принципы поликультурного образования:
принцип полилингвальности
принцип преемственности
принцип дифференциации и
разнообразия
принцип креативности
принцип культурной ценности
принцип объемной (стереоскопической) картины мира
принцип вариативности
принцип этической
актуальности 
Слайд 14КОНЦЕПЦИЯ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ И ВОСПИТАНИЯ ЛИЧНОСТИ ГРАЖДАНИНА РОССИИ
– это методологическая
основа
ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Слайд 15
Национальный
воспитательный идеал:
(«Концепция духовно-нравственного развития и воспитания гражданина Российской Федерации », стр.11)
высоконравственный, творческий, компетентный гражданин России,
принимающий судьбу Отечества как свою личную, осознающий ответственность за настоящее и будущее своей страны,
укорененный в духовных и культурных традициях многонационального народа Российской Федерации
Слайд 16Принципы поликультурного воспитания:
национально-культурная основа
гуманистическая открытость
личностная ориентированность
гражданская ответственность
целенаправленная созидательная активность
организованное саморазвитие
Теги
