применения ИКТ на уроках географии в школе.
Оценить влияние ИКТ на
усвоение ЗУНов.Проследить изменения качественной успеваемости учащихся при использовании ИКТ на уроках.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Применение ИКТ на уроках географии в школе
Содержание
- 1. Применение ИКТ на уроках географии в школе
- 2. Цель: определение возможностей для применения информационно-коммуникационных технологий
- 3. «Информационные компьютерные технологии, становясь неотъемлемой частью культуры
- 4. Применение ИКТ на уроках:Облегчает усвоение учебного материала;Представляет
- 5. Направления использования ИКТ на уроке:1. Непосредственное использование
- 6. Полушария ЗемлиэкваторЮжное полушариеСеверное полушариеНулевой меридианЗападное полушариеВосточное полушарие
- 7. 2. Использование ИКТ при выполнении практических работ по географии
- 8. При использовании интерактивной доски для представления заданий
- 9. 3. Применение ИКТ при подготовке выпускников к
- 10. Выводы:Использование ИКТ в учебном процессе способствует активизации
- 11. Спасибо за внимание!!!
- 12. Скачать презентанцию
Цель: определение возможностей для применения информационно-коммуникационных технологий в школе.Задачи:Оценить возможности применения ИКТ на уроках географии в школе.Оценить влияние ИКТ на усвоение ЗУНов.Проследить изменения качественной успеваемости учащихся при использовании ИКТ на уроках.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
определение возможностей для применения информационно-коммуникационных технологий в школе.
Задачи:
Оценить возможности
применения ИКТ на уроках географии в школе.
усвоение ЗУНов.Проследить изменения качественной успеваемости учащихся при использовании ИКТ на уроках.
Слайд 3«Информационные компьютерные технологии, становясь неотъемлемой частью культуры современного общества, призваны
стать действенным инструментом повышения внутренней и внешней эффективности систем образования…»
Международный конгресс ЮНЕСКО, 1989г.
Слайд 4Применение ИКТ на уроках:
Облегчает усвоение учебного материала;
Представляет новые возможности для
развития творческих способностей;
Повышает мотивацию к получению новых знаний по предмету;
Активизирует
познавательную деятельность;Развивает мышление и творческие способности и др.
Слайд 5Направления использования ИКТ на уроке:
1. Непосредственное использование ИКТ на уроках
–
Использование интерактивной доски или плазменной панели в качестве планшета для
вывода информации.
Слайд 6Полушария Земли
экватор
Южное полушарие
Северное полушарие
Нулевой меридиан
Западное полушарие
Восточное полушарие
Слайд 8При использовании интерактивной доски для представления заданий на уроках качественная
успеваемость повышается на 12-15 %, время на выполнение работы снижается
на 10-15 %.Данные для сравнения:
Слайд 93. Применение ИКТ при подготовке выпускников к ГИА и ЕГЭ
–
Использование программных продуктов, например,
Задания на CD «Подготовка к Единому экзамену
по географии»;Выполнение пробного online-теста на сайтах www.giaonline.ru, www.ege.edu.ru и получение отметки.
Работа в классе с выводом на интерактивную доску информации с сайтов www.giaonline.ru, www.ege.edu.ru и выполнение пробных заданий
Слайд 10Выводы:
Использование ИКТ в учебном процессе способствует активизации познавательной деятельности обучающихся,
а так же развитию познавательных психических процессов.
Использование информационных компьютерных технологий
на уроках и во внеурочной деятельности позволяет учащимся и учителю более результативно решать стоящие перед ними задачи.
