План методических мероприятий на 2014-2015 учебный год

учебный год
Автор: Голуб Лилия Викторовна,
Методист, педагог дополнительного образования МБОУ

ДОДДДТ «Юность»
п. Шушенское

простое право -Каждому учителю служить.
Миссия, цель и задачи
МИССИЯ
Помочь

педагогу осознать свою новую роль, пробудить желание быть не просто урокодателем, а настоящим профессионалом; активизировать деятельность по непрерывному самообразованию и саморазвитию

ЦЕЛЬ

Цель методической службы – содействие повышению качества дополнительного образования в условиях модернизации образования

поддержки в освоении и введении в действие государственных образовательных стандартов;

удовлетворение информационных, учебно-методических, образовательных потребностей педагогических работников;
создание условий для организации и осуществления повышения квалификации педагогических работников;
оказание помощи в развитии творческого потенциала педагогов;
учебно-методическая и наглядная поддержка всех участников образовательного процесса;
-методическое сопровождение инновационной деятельности;
поиск новых форм методической работы, способствующих повышению мотивации педагогов к непрерывному самообразованию;

возросла в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые

технологии, методики, приемы и формы обучения, постоянно накапливать опыт по решению образовательных и воспитательных проблем
Становится более активным участие педагогов в совершенствовании образовательного процесса и образовательных программ нового поколения.

подведение итогов работы педагогического коллектива.

1. август
«Планирование методической работы на 2014-2015 учебный год»
2. сентябрь

«Аттестация педагогических работников. Утверждение программы повышения квалификации».
3. октябрь
«Личность обучающегося, модель выпускника».
4. декабрь
«Технологии включения воспитанников в социальные практики».
5. январь
«Индивидуализация обучения в работе с одаренными детьми».
6. февраль
«Нетрадиционные формы занятий».
7. май
«Анализ методической деятельности за 2014-2015 учебный год
и планирование на новый учебный год»

учебный год.
октябрь «Профессиональное самообразование педагога», м/семинар.
ноябрь

Проведение методических недель «Моя траектория развития»
творческая группа социально-педагогического направления.
декабрь Методическая неделя «Моя траектория развития»
творческая группа декоративно-прикладного направления.
январь Методическая неделя «Моя траектория развития»
творческая группа художественно-эстетического направления.
февраль «Самоанализ» - экспертная группа.
март Работа с творческими группами по системе «Мастер-класс».
апрель Как правильно оформить методический материал» мастер-класс.
май Круглый стол - совместное заседание творческих групп по подведению итогов года
и обмену опытом.

План работы творческих групп Цель: Повышение качества преподаваемых предметов и выявление уровня профессиональной компетенции и методической подготовки педагогов развитие творческого потенциала педагогов.

создание условий для повышения квалификационной категории педагогических работников.

танца», «Импровизации в современной хореографии» (Серебренникова О.Л.)
декабрь
Оформление «педагогической копилки».

Представление опыта работы на заседаниях МС.
январь
Мастер-класс «Сюжетно-ролевые игры и импровизации на занятиях по вокалу» (Закурдаева Л.П.)
февраль, март
Организация распространения результатов творческой деятельности:
Проведение мастер-классов.
Мастер класс «Эффективные методики и технологии декорирования изделий» (Поддубная Т.П.)
«Участие в Краевом конкурсе - средство развития педагогического потенциала» (подготовка документов).
апрель
Представление дидактических, методических материалов педагогов.
май
Организация обмена опытом: Защита результатов работы по темам самообразования педагогов.
 

Обобщение и распространение опыта работы. Цель: формирование творческо-поисковой деятельности педагогов. Представление лучшего педагогического опыта ДТ.

помочь педагогу сохранить своё здоровье и преодолеть стресс».
декабрь
Семинар-практикум «Технология

педагогического общения с родителями».
январь
Семинар-тренинг «Воспитательное пространство детства».
февраль
М/семинар « Методы педагогической диагностики».
март
Семинар-практикум «Счастье – это когда тебя понимают».
апрель
Семинар-практикум «Портфолио педагога как средство отражения результатов
педагогической деятельности».

Методические семинары, практикумы. Цель: практическое изучение вопросов, являющихся проблемными для определенной группы педагогов

условий для оптимального доступа педагога к необходимой информации