Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Скоро в школу
Содержание
- 1. Скоро в школу
- 2. Критерии школьной готовностиИнтеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелость
- 3. Критерии готовности ребенка к обучению в школеЭлементарные
- 4. Математические представленияСостав чисел первого десяткаЦифрыЗнаки +, -,
- 5. Развитие речиСоставлять предложения, рассказы по картинке;Находить слова
- 6. Представление об окружающем мире:Знать времена года
- 7. Главная задача родителей – создать общую установку,
- 8. Подготовка к школе требует от детей умения
- 9. Приучайте детей к самообслуживанию собрать портфель,завязать шнурки,
- 10. УМК «Школа России»Переработанные издания учебников сохраняют лучшие
- 11. Обучение грамоте
- 12. Литературное чтение
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Что должно быть в ранце? обернутые учебники
- 17. Особенности школьной жизнипятидневная учебная неделяминимальное по объему
- 18. Обязательна ли школьная форма в 1 классе?ДА!
- 19. Слайд 19
- 20. Спасибо за внимание!
- 21. Скачать презентанцию
Критерии школьной готовностиИнтеллектуальная зрелостьЭмоциональная зрелостьСоциальная зрелость
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Критерии школьной готовности
Интеллектуальная зрелость
Эмоциональная зрелость
Социальная зрелость
Слайд 3Критерии готовности ребенка к обучению в школе
Элементарные математические представления
Развитие речи
Представления
об окружающем
Слайд 4Математические представления
Состав чисел первого десятка
Цифры
Знаки +, -, =
Называть числа в
прямом и обратном порядке;
Соотносить цифру и число предметов
Пользоваться знаками арифметических
действийРешать простейшие задачи в одно действие (присчитывая и отсчитывая)
Знать:
Уметь:
Слайд 5Развитие речи
Составлять предложения, рассказы по картинке;
Находить слова с определённым звуком;
Определять
позицию звука в слове;
Правильно произносить все звуки речи и различать
их на слух;Делить предложения на слова;
Делить слова на слоги;
Отвечать на вопросы и задавать их;
Выразительно и последовательно пересказывать небольшие литературные тексты.
Слайд 6Представление
об окружающем мире:
Знать времена года и их признаки;
Знать названия
и последовательность дней недели;
Знать названия города, села, страны, в которой
живёт;Знать свой домашний адрес, ФИО родителей, бабушек и дедушек.
Слайд 7Главная задача родителей –
создать общую установку, общую позицию ребенка
по отношению к школе и учению. Такая позиция должна сделать
поступление в школу радостно ожидаемым событием, вызвать положительное отношение к предстоящему учению с другими ребятами в школе и сделать само учение радостным и интересным занятием.
Слайд 8Подготовка к школе требует от детей умения слушать учителя, понимать,
о чем он говорит, выполнять его указания.
Формируйте у будущего
школьника ряда простых и сложных привычек К простым привычкам, которые становятся потребностью человека, относятся привычка здороваться или прощаться, благодарить за оказанную помощь или услугу; привычка вежливого обращения к другому.
К более сложным привычкам мы отнесем ответственность при выполнении порученного дела, привычка вести себя в соответствии с принятыми правилами и нормами, внимательное отношение к людям, уважение к старшим.
Слайд 9Приучайте детей к самообслуживанию
собрать портфель,
завязать шнурки,
одеть спортивный костюм,
убрать за собой в столовой …
и многое другое в школе
придется делать самому, да еще в условиях ограниченного переменой времени. 
Слайд 10УМК «Школа России»
Переработанные издания учебников сохраняют лучшие традиции начальной школы
(формирование знаний и умений) и дополнены заданиями развивающего характера.
Комплект «Школа России» проверен временем и обеспечивает хорошие результаты. Благодаря ему, традиционная программа усваивается учащимися легче (за счет алгоритмов и четких формулировок правил), в ней соблюдается принцип преемственности в обучении со средним звеном. За многие годы накоплен большой опыт работы по УМК «Школа России».
Слайд 16Что должно быть в ранце?
обернутые учебники с закладками и
тетради (в соответствии с расписанием);
пенал, в котором находятся
две
ручки с синей пастой, ручка с зеленой пастой, красной пастой; два простых карандаша;
цветные карандаши (5 цветов);
ластик;
деревянная линейка длиной 25-30 см.
Слайд 17Особенности школьной жизни
пятидневная учебная неделя
минимальное по объему домашнее задание;
безотметочное
обучение в первом классе,
словесная оценка работы, "смешные печати" и
наклейки как положительные отметки;
адаптационный период – три недели или месяц
в зависимости от класса (в эти дни у детей по три урока);
рассаживание и пересаживание детей за
парты по медицинским показаниям;
питания в столовой;
дополнительные каникулы в феврале
месяце.
