Слайд 1Государственное образовательное учреждение
Центр развития ребенка – детский сад №1818
Презентация
на тему:
«Спортивные игры и упражнения в детском саду »
выполнила воспитатель по
физической культуре
Черникова Елена Валентиновна
Москва 2010 г
Слайд 2Содержание.
Введение
Виды игр
Виды упражнений
Обучение игре в волейбол
Темы занятий
Цели и задачи занятия
по обучению элементам волейбола
Построение занятия
Демонстрация упражнений
Прогнозируемый результат
Список литературы
Слайд 3Введение
Наиболее эффективной формой обучения дошкольников спортивным играм и упражнениям являются
организованные занятия на прогулках.
Занятия спортивными играми и упражнениями направлены прежде
всего на укрепление здоровья, улучшения общей физической подготовленности детей, удовлетворение их биологической потребности в движениях.
Основной целью занятий спортивными играми и упражнениями является ознакомление детей со спортивными играми и упражнениями, закладывание азов правильной техники.
Отличительная черта занятий спортивными играми и упражнениями – их эмоциональность.
Игровая форма проведения занятий является основой методики обучения спортивным играм и упражнениям.
Слайд 6Обучение игре в волейбол
Техника и тактика игры в волейбол включает
в себя комплекс приемов, благодаря которым и ведется игра. Техника
волейбола включает в себя исходные положения, подачи, передачи, нападающие удары и блокирование. Между ними существует определенная зависимость. Так, для блокирования необходим нападающий удар или обман, нападающему удару обычно предшествует передача, а чтобы передать мяч, надо ввести его в игру подачей. Здесь прослеживается не только зависимость, но и последовательность выполнения того или иного игрового приема. В обособленном положении, как игровые приемы, находятся исходные положения (стойки, перемещения), являющиеся основой для выполнения всех игровых действий с мячом. Методика обучения игры в волейбол охватывает как теоретические, которые, на первый взгляд, могут показаться очень сложным, так и практические занятия, которые позволяют расставить всё на свои места и понять, что на самом деле всё достаточно просто. Единственное и главное – иметь желание к игре в волейбол.
Слайд 8Цели и задачи:
Обучать стойке игрока и перемещению в стойке
Обучать передаче
мяча сверху двумя руками
Обучать приему мяча снизу
Совершенствовать технику передачи мяча
сверху
Обучать нижней прямой подаче мяча
Обучать правилам игры в волейбол
Развивать координационные способности
Развивать скоростно-силовые способности мышц рук
Воспитывать умение придти на помощь товарищу
Развивать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей
Воспитывать ответственность перед командой
Слайд 16Прогнозируемый результат
Заинтересовать детей предстоящим упражнением и игрой с мячом
Научить применять
соответствующие движения
Формировать умения действовать с мячом
Воспитывать умение играть с мячом,
не мешая другим детям, уступать друг другу мяч
Приучать слушать сигнал
Формировать навыки передачи, ловли, ведения и бросков мяча, применять их в игровой ситуации
Формировать умение выбирать более целессообразные способы и ситуации действий с ним, ориентироваться на площадке, находить свободное, более удобное место для успешного ведения игры
Воспитывать умение играть коллективно, подчинять собственные желания интересам коллектива, оказывать помощь товарищам в сложных ситуациях
Слайд 17Список литературы
М.А.Васильева «Программа воспитания и обучения в детском саду»
Э.Й.Адашкявичене «Спортивные
игры и упражнения в детском саду»
Н.Коротков «Летние игры»
А.В.Кенеман «Физическая подготовка
детей 5-6 лет к занятиям в школе»