Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Читаем грамотно
Содержание
- 1. Читаем грамотно
- 2. Чтение в России идёт на убыль, число
- 3. Навык чтения формируется и закрепляется к 10-12
- 4. Существует несколько уровней формирования навыка чтения.1 уровень
- 5. Каждый уровень включает систему навыков, без сформированности которых ребёнок не может перейти на следующий уровень чтения.
- 6. Уровень элементарного чтения:безошибочная дифференцировка буквенных знаков и
- 7. понимание общего содержания текста;умение выделять главную мысль
- 8. понимание общего содержания текста;умение выделять главную мысль
- 9. понимание связи информации, интерпретация текста;рефлексия по поводу
- 10. Несформированность любого компонента на начальном этапе обучения
- 11. ВОсновные причины трудностей обучения чтению на начальном этапе.
- 12. Комплексные (смешанные причины) Экзогенные(внешние причины)экологические факторыСоциокультур-ные условия
- 13. Скачать презентанцию
Чтение в России идёт на убыль, число читающих детей неуклонно снижается.Именно родители, как самые заинтересованные в судьбе своих детей люди, способны изменить ситуацию в стране к лучшему.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Чтение в России идёт на убыль, число читающих детей неуклонно
снижается.
способны изменить ситуацию в стране к лучшему.
Слайд 3Навык чтения формируется и закрепляется к 10-12 годам. Однако, даже
сформированный навык элементарной техники чтения не гарантирует формирование грамотного читателя.
Как
же научить своего ребёнка грамотно читать?
Слайд 4Существует несколько уровней формирования навыка чтения.
1 уровень – элементарное чтение
(техника чтения);
2 уровень – грамотное чтение вслух;
3 уровень – грамотное
чтение про себя;4 уровень – грамотный читатель.
Слайд 5Каждый уровень включает систему навыков,
без сформированности которых ребёнок не
может перейти на следующий уровень чтения.
Слайд 6Уровень элементарного чтения:
безошибочная дифференцировка буквенных знаков и их сочетаний;
безошибочное чтение
слов;
понимание смысла слов;
понимание связи слов в предложении и смысла предложений.
Структура
сформированности уровней чтения 
Слайд 7понимание общего содержания текста;
умение выделять главную мысль текста;
понимание связанности и
последовательности событий, изложенных в тексте (логика текста);
умение находить заданную информацию
в тексте;умение пересказывать основное содержание текста
Уровень грамотного чтения вслух:
Слайд 8понимание общего содержания текста;
умение выделять главную мысль текста;
понимание связанности и
последовательности событий, изложенных в тексте (логика текста);
умение находить заданную информацию
в тексте;умение пересказывать основное содержание текста.
Уровень грамотного
чтения про себя:
Слайд 9понимание связи информации, интерпретация текста;
рефлексия по поводу содержания текста;
рефлексия по
поводу формы текста;
осмысление и критический анализ текста (собственные размышления).
Уровень грамотного
читателя:
Слайд 10Несформированность любого компонента на начальном этапе обучения не просто тормозит
формирование навыка, но нарушает механизм его реализации.
Слайд 12Комплексные
(смешанные причины)
Экзогенные(внешние причины)
экологические факторы
Социокультур-
ные условия роста и развития
школьные факторы
Эндогенные (внутренние
причины):
неблагоприятные
факторы течения беременности и родов;
неблагоприятные факторы раннего развития;
нарушение состояния здоровья;
нарушения в развитии мозга;нарушения в развитии познавательных функций (внимания, восприятия, памяти. мышления…)
Трудности обучения чтению
![Звуки [б] и [б’]. Буква Б,б. Парные по глухости-звонкости звуки [б] и [п], [б’] и [п’]](/img/thumbs/df50859e6bb7d783a704a3aec98a5f8f-800x.jpg)
