Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое диалог?
Содержание
- 1. Что такое диалог?
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. солома кошка волк трава синица медведи
- 7. Пушистый снег покрыл землю ___ Петя
- 8. Слайд 8
- 9. Я медведя поймал! Так веди сюда!
- 10. Ласточка, ласточка,
- 11. Слайд 11
- 12. - Ножки, где вы были? - За
- 13. СТР. 14 - 16
- 14. Обрати внимание! В диалоге слова каждого лица
- 15. ФизкультминуткаМы сегодня обезьянки, По-английски – просто
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Приятно, речи, слушать, и, умные.Умные речи и слушать приятно.
- 19. Слайд 19
- 20. Гоп! Гоп! Конь живой, И
- 21. -Заяц, заяц, чем ты
- 22. Слайд 22
- 23. Отгадай ребус. ШУТКА
- 24. ИКОТА
- 25. Кто легко справился с заданием № 3
- 26. Оцените свою работу на уроке.«!»- молодец, выполнил
- 27. Слайд 27
- 28. Скачать презентанцию
солома кошка волк трава синица медведи рисунок домишкоНайди слова, где все согласные твёрдые. лиса чаша
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7 Пушистый снег покрыл землю ___
Петя взял лыжи ___
Он спешит
на горку ___ Хороши зимой
деньки ___
Какие
знаки препинания нужно поставить в конце? Озаглавь текст. Составь схему к 1 предложению.
Слайд 9 Я медведя поймал!
Так веди сюда!
Не идёт.
Так
сам иди!
Да он меня не пускает!
Прочитайте. Что необычного в
этом тексте?
Слайд 10 Ласточка, ласточка,
милая касатка,
- Где ты была, с чем ты
пришла?
- За морем бывала,
Весну добывала,
Несу, несу весну-красу! 
Слайд 12- Ножки, где вы были? - За грибами в лес ходили. -
Что вы, ручки, делали? - Мы грибочки собирали. - А вы глазки,
помогали? - Мы искали, да смотрели Все пенёчки оглядели. - Вот и Ванечка с грибком, С подосиновичком!
Слайд 14Обрати внимание! В диалоге слова каждого лица – участника разговора
пишутся с новой строки. Перед ними ставится горизонтальная черта (-),
которая называется тире.-Ваня, ты кем хочешь стать?
- Я хочу быть военным, как мой папа. А ты?
- А я люблю рисовать. Поэтому хочу стать художником. Как ты думаешь, смогу?
- Конечно, сможешь. Главное верить в себя!
Слайд 15 Физкультминутка
Мы сегодня обезьянки,
По-английски – просто манки.
Покривляемся немножко
И похлопаем в
ладошки. Головой кивнем друг другу И опять бежим по кругу! Сядем, встанем –
и прыжок! Ты же манки, мой дружок!
Слайд 20 Гоп! Гоп! Конь живой, И с хвостом, и с
гривой.
Он качает головой,
Вот какой красивый!
Спиши в тетрадь. Подчеркни
мягкие согласные. Найди имена существительные.
Слайд 21-Заяц, заяц, чем ты
занят… -Кочерыжку разгрызаю… -А чему ты, заяц, рад… -Рад, что зубы не болят…
Какие знаки нужно поставить в конце предложений?
Как называется такой текст?
Слайд 25Кто легко справился с заданием № 3 ?
Оцените свою работу
на уроке.
Какие задания вам понравилось выполнять?
Что вы запомнили сегодня на
уроке?
Слайд 26Оцените свою работу на уроке.
«!»- молодец, выполнил всё верно.
«+» –
хорошо, ошибся совсем немного.
«-» с заданием пока не справился.
![Сочетание звуков [й,а]. Буквы Я, я](/img/thumbs/8a1313efd842d80153fec2afaf0bcb62-800x.jpg)