Если вам по душе красота земная, Берегите её, устали не зная! 5 класс

душе красота земная, Берегите её, устали не зная!» (М. Пляцковский).
Учитель: Храпова И.

А.

как художественный;
Развивать творческое и ассоциативное мышление, воображение, письменную и устную

речь;
Прививать интерес к предмету, к различным видам искусства;
Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

этого нужно долго его изучать. Нужно разделить искренно с поэтом

высокое ощущение, наполнявшее его душу; нужно душой и сердцем почувствовать всякое слово его …»
(Н. В. Гоголь).

пробуждения природы, смелых цветов и почек на деревьях, звонких ручьёв;

у лета – сказки глубоких озёр и быстрых рек, тенистых дубрав и ягодных полян, коротких гроз и ярких радуг; у осени – сказки разноцветных осенних листьев и караванов улетающих птиц, серебряных паутинок и опустевших полей; у зимы – ледяных зеркал и хороводов снежинок, глубоких сугробов и кружевного инея, сверкающих сосулек и нахохлившихся воробьёв… А ещё у времён года в каждом уголке земли есть и свои, неповторимые сказки. Одна из них живёт и на нашей земле, рядом с нами. Эта зимняя сказка – лебеди.

Попробуйте вспомнить некоторые из них.
Лебедь всегда считался птицей сказочной, мифической.
Не

удивительно, что у народов всего мира широко распространены сказки о девушках-лебедях, которые могут сбрасывать своё оперение. Вспомните хотя бы прекрасную царевну Лебедь из «Сказки о царе Салтане …» и посмотрите, какой её увидел художник Михаил Врубель.
Что роднит её с лебедями?

Чем?



Вглядитесь в «портрет» лебедя и подумайте, почему возникло выражение «лебединая

чистота» ?

Н. Заболоцкий

«Лебедь в зоопарке».
Сквозь летние сумерки парка
По краю искусственных вод
Красавица, дева, дикарка –
Высокая лебедь плывёт.
Плывёт белоснежное диво,
Животное, полное грёз,
Колебля на фоне залива
Лиловые тени берёз.
Головка её шелковиста,
И мантия снега белей,
И дивные два аметиста
Мерцают в глазницах у ней.
И светлое льётся сиянье
Над белым изгибом спины,
И вся она, как изваянье
Приподнятой к небу волны.

Заболоцкий?
Какими эпитетами характеризует птицу поэт?
Почему он называет её «белоснежным дивом»?
Какие

сравнения и метафоры помогают поэту передать красоту птицы?

что Зевс выбрал для себя облик этой птицы, чтобы подобраться

к доверчивой Леде и покорить её.
Выражение «лебединая верность» связано с наблюдениями человека за жизнью лебедей. Лебедь обычно выбирает себе пару на много лет, он охраняет свою подругу, вместе с ней высиживает птенцов, а лишившись её, не заводит другой.
Об этом сложил стихи поэт Андрей Дементьев, а композитор Евгений Мартынов положил их на музыку.

своё отражение. Он понял причину усталости и озноба, пронизывающего всё

тело, словно в зимние холода.
Теперь он доподлинно знал, что час его пробил и настала неотвратимая пора прощания с жизнью. Его перья были также прекрасны и белоснежны, как и в далёкие годы юности. Ему удалось пронести в незапятнанной чистоте своё одеяние через все жизненные невзгоды и испытания, через зной и стужу.
И теперь он был готов спокойно и достойно закончить свои дни.
Изогнув красивую шею, он медленно и величаво подплыл к старой плакучей иве, под чьей сенью любил, бывало, пережидать летний зной.
Опустился вечер, и закат окрасил в пурпур воды озера.
В глубокой вечерней тишине, воцарившейся вокруг, послышалось лебединое пение.
Лебедь поёт, - прошептали зачарованные прощальной песней рыбы, птицы и все прочие обитатели полей, лесов и лугов. – Это песня умирающего лебедя.

лебедя?
Как помогает передать это настроение светлой печали музыка Сен-Санса, которая

сопровождала чтение легенды?
О чём же поёт лебедь? Какие картины прожитой жизни встают перед ним? Это вам поможет представить репродукция картины А. Рылова « В голубом просторе».
Почему песню лебедя зачарованно слушают все?

воде, наклонив к ней голову. Что чувствует, вглядываясь в своё

отражение? О чём размышляет?
Создайте словесный портрет лебедя, продолжив легенду Леонардо да Винчи.
Старайтесь не повторять слово «лебедь». Используйте синонимы: он, красавец, птица, шипун.