Готовимся к ГИА и ЕГЭ!

Содержание

1. Готовимся к ГИА и ЕГЭ!
2. МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. ЗАДАНИЕ 4 Правописание приставок
3. Цель урокаПовторить: правила правописания различных приставокУметь:правильно применять
4. ВспомнимМорфемика – это … .Морфемы – это…
5. Приставки:Неизменяемые приставкиЗа-, с-(со-), о-, от-(ото-),об-(обо-), в-(во-), вы-,пере-,
6. Нужно запомнить:Правописание приставки пра- (в значении очень
7. Гласные И, Ы после приставокИпишется в начале
8. Выполним задания ЕГЭ
9. Задание 9:Определите ряд, в котором в обоих
10. ПроверкаВздумав несгибаемыйПреследуя, преградаНедоварил, прабабушкаПредыстория, контригра(камень) преткновения, присмотревшисьОтвет: преследуя, преграда
11. Задание 9:Определите ряд, в котором в обоих
12. Проверкараспорядиться, согласиечересчур, бескровнопреобразовать, приходящая (няня)Безынициативный, поискатьПозавчера, недоварилаОтвет: чересчур, бескровно
13. Задание 9:В каком ряду во всех трёх
14. Проверкапреувеличивать, пришкольный, преподавать исчерпать, распределить, бесцельный предписание, подклеить, отдавать дезинфекция, подытожить, небезызвестныйОтвет: исчерпать, распределить, бесцельный
15. Выполним задания ГИА
16. Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором
17. Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором
18. Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором
19. Слайд 19
20. Скачать презентанцию

МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. ЗАДАНИЕ 4 Правописание приставок

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МОРФЕМИКА.
ОРФОГРАФИЯ.
Готовимся к ЕГЭ, ГИА
Правописание приставок

Автор:
Михеева

Марина Александровна,
учитель русского языка и литературы,
ОГКОУ КШИ «Колпашевский кадетский корпус»

МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. Готовимся к ЕГЭ, ГИА Правописание приставокАвтор:Михеева Марина Александровна,учитель русского языка и литературы,ОГКОУ КШИ

Слайд 2МОРФЕМИКА.
ОРФОГРАФИЯ.
ЗАДАНИЕ 4
Правописание приставок

Слайд 3Цель урока

Повторить:
правила правописания различных приставок

Уметь:
правильно применять правила

Сформировать:
навык выполнения заданий

ГИА и ЕГЭ по теме «Правописание приставок»
Что требуется знать:

правописание постоянных приставок;
правописание приставок на -З- и -С-;
правописание приставок ПРЕ- и ПРИ-;
правописание слов с приставками, которые нужно запомнить;
правописание И и Ы после приставок.

Цель урокаПовторить: правила правописания различных приставокУметь:правильно применять правилаСформировать:навык выполнения заданий ГИА и ЕГЭ по теме «Правописание приставок»

Слайд 4Вспомним
Морфемика – это … .

Морфемы – это… .

ЗАПОМНИТЕ: чтобы правильно

выделить приставку в слове, нужно сначала найти корень слова!

ВспомнимМорфемика – это … .Морфемы – это… .ЗАПОМНИТЕ: чтобы правильно выделить приставку в слове, нужно сначала найти

Слайд 5Приставки:
Неизменяемые приставки

За-, с-(со-), о-, от-(ото-),
об-(обо-), в-(во-), вы-,
пере-, по-, про-, на-,
над-(надо-),
пред-(предо-),
со-,

под-(подо-),
у-, до-

Иноязычные приставки
Инфра-, ультра-, экстра-,
интер-, контр-, пост-, анти-,
архи- и

др.

Приставки на З – С
Перед гласными и звонкими согласными: раз-, из-, воз-, без-, чрез-, низ-, вз-

Перед глухими согласными: рас-, ис-, вос-, бес-, чрес-, нис-, вс-

Приставки ПРИ- и ПРЕ-

Приставка ПРИ, если в значении «сближения», «около», «чуть-чуть» (неполнота действия), «приближения»
Приставка ПРЕ, если в значении: пере-, очень (высокая степень качества)

Правописание неизменно

Правописание зависит от глухости – звонкости следующего за приставкой звука

Правописание зависит от лексического значения приставки

ЗАДАНИЕ 4 (ГИА)

Приставки:Неизменяемые приставкиЗа-, с-(со-), о-, от-(ото-),об-(обо-), в-(во-), вы-,пере-, по-, про-, на-,над-(надо-),пред-(предо-),со-, под-(подо-),у-, до- Иноязычные приставкиИнфра-, ультра-, экстра-,интер-, контр-,

Слайд 6Нужно запомнить:
Правописание приставки пра- (в значении очень старый): прабабушка, прадедушка,

прародина.
РАС-, но РОС-: рассказ, но россказни.
В иноязычных приставках ДЕЗ-

(ДЕС-), ДИЗ- (ДИС-), ЭКЗ- (ЭКС-) буква З пишется только перед гласными: дезорганизация, дисгармония, экскурс.
В словах здесь, здоровье, здравствуйте, здание нет приставок.
Прибор, причудливый, присяга, притязание, приключение.
Пренебрежение, прельстить, знаки препинания, преследование, препятствие, камень преткновения, превратность, претендент.

Нужно запомнить:Правописание приставки пра- (в значении очень старый): прабабушка, прадедушка, прародина. РАС-, но РОС-: рассказ, но россказни.В

Слайд 7Гласные И, Ы после приставок
И
пишется в начале бесприставочного слова или

после приставки, оканчивающейся на гласный:
играть – поиграть, доиграть.

Ы
пишется после приставки

на согласный: имя- безымянный, инициатива – безынициативный.
Исключение: взимать.

После приставок СВЕРХ-, МЕЖ-, ДЕЗ-, КОНТР- пишется И:
сверхинтересный, дезинформация, межинститутский, контригра.

Гласные И, Ы после приставокИпишется в начале бесприставочного слова или после приставки, оканчивающейся на гласный:играть – поиграть,

Слайд 8Выполним задания ЕГЭ

Слайд 9Задание 9:
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив

пропущенную букву.

В..думав не..гибаемый
Пр..следуя, пр..града
Нед..варил, пр..бабушка
Пред..стория, контр..гра
(камень) пр..ткновения, пр..смотревшись

Задание 9:Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та же буква. Выпишите

Слайд 10Проверка

Вздумав несгибаемый
Преследуя, преграда
Недоварил, прабабушка
Предыстория, контригра
(камень) преткновения, присмотревшись

Ответ: преследуя, преграда

ПроверкаВздумав несгибаемыйПреследуя, преградаНедоварил, прабабушкаПредыстория, контригра(камень) преткновения, присмотревшисьОтвет: преследуя, преграда

Слайд 11Задание 9:

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив

пропущенную букву.

Р..спорядиться, с..гласие
Чере..чур, бе..кровно
Пр..образовать, пр..ходящая (няня)
Без..нициативный, по..скать
Поз..вчера, нед..варила

Слайд 12Проверка

распорядиться, согласие
чересчур, бескровно
преобразовать, приходящая (няня)
Безынициативный, поискать
Позавчера, недоварила

Ответ: чересчур, бескровно

Проверкараспорядиться, согласиечересчур, бескровнопреобразовать, приходящая (няня)Безынициативный, поискатьПозавчера, недоварилаОтвет: чересчур, бескровно

Слайд 13Задание 9:

В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна

и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

пр_увеличивать, пр_школьный, пр_подавать и_черпать, ра_пределить, бе_цельный пре_писание, по_клеить, о_давать дез_нфекция, под_тожить, небез_звестный

Задание 9:В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква? Выпишите эти слова,

Слайд 14Проверка

преувеличивать, пришкольный, преподавать исчерпать, распределить, бесцельный предписание, подклеить, отдавать дезинфекция, подытожить, небезызвестный
Ответ: исчерпать,

распределить, бесцельный

Слайд 15Выполним задания ГИА

Слайд 16Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «расположение вблизи»:

Однажды весенним днём пассажирский поезд с

грохотом и лязгом нёсся по пригороду Токио. Наш вагон был относительно пуст. В нём ехали несколько домохозяек с детьми и пожилые люди…

Ответ: ___________________

Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «расположение вблизи»:Однажды весенним днём

Слайд 17Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки зависит

от глухости-звонкости последующего согласного:

- Шашки вон! – командовал старик, тряс

пальцами свой дубовый костыль. Потом садился, долго сидел бесшумный, что-то перебирая сизыми губами…

Ответ: ___________________

Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости-звонкости последующего согласного:- Шашки вон! –

Слайд 18Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «неполнота действия»:

Можно, я им покажу, где

пятый «А»?
Покажите, - сказал учитель и слегка приподнял брови.

Ответ: ___________________

Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «неполнота действия»: Можно, я

Слайд 19

Молодцы!

Спасибо за работу.

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Готовимся к ГИА и ЕГЭ!

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МОРФЕМИКА.
ОРФОГРАФИЯ.
Готовимся к ЕГЭ, ГИА
Правописание приставок

Автор:
Михеева

Марина Александровна,
учитель русского языка и литературы,
ОГКОУ КШИ «Колпашевский кадетский корпус»

Слайд 2МОРФЕМИКА.
ОРФОГРАФИЯ.
ЗАДАНИЕ 4
Правописание приставок

Слайд 3Цель урока

Повторить:
правила правописания различных приставок

Уметь:
правильно применять правила

Сформировать:
навык выполнения заданий

ГИА и ЕГЭ по теме «Правописание приставок»
Что требуется знать:

Слайд 4Вспомним
Морфемика – это … .

Морфемы – это… .

ЗАПОМНИТЕ: чтобы правильно

выделить приставку в слове, нужно сначала найти корень слова!

Слайд 5Приставки:
Неизменяемые приставки

За-, с-(со-), о-, от-(ото-),
об-(обо-), в-(во-), вы-,
пере-, по-, про-, на-,
над-(надо-),
пред-(предо-),
со-,

под-(подо-),
у-, до-

Иноязычные приставки
Инфра-, ультра-, экстра-,
интер-, контр-, пост-, анти-,
архи- и

Слайд 6Нужно запомнить:
Правописание приставки пра- (в значении очень старый): прабабушка, прадедушка,

прародина.
РАС-, но РОС-: рассказ, но россказни.
В иноязычных приставках ДЕЗ-

Слайд 7Гласные И, Ы после приставок
И
пишется в начале бесприставочного слова или

после приставки, оканчивающейся на гласный:
играть – поиграть, доиграть.

Ы
пишется после приставки

Слайд 8Выполним задания ЕГЭ

Слайд 9Задание 9:
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив

Слайд 11Задание 9:

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив

Слайд 13Задание 9:

В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна

и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

распределить, бесцельный

Слайд 15Выполним задания ГИА

Слайд 16Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «расположение вблизи»:

Однажды весенним днём пассажирский поезд с

Слайд 17Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки зависит

от глухости-звонкости последующего согласного:

- Шашки вон! – командовал старик, тряс

Слайд 18Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «неполнота действия»:

Можно, я им покажу, где

Слайд 19

Молодцы!

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Готовимся к ГИА и ЕГЭ!

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. Готовимся к ЕГЭ, ГИА Правописание приставокАвтор:Михеева

Марина Александровна,учитель русского языка и литературы,ОГКОУ КШИ «Колпашевский кадетский корпус»

Слайд 2МОРФЕМИКА. ОРФОГРАФИЯ. ЗАДАНИЕ 4 Правописание приставок

Слайд 3Цель урокаПовторить: правила правописания различных приставокУметь:правильно применять правилаСформировать:навык выполнения заданий

ГИА и ЕГЭ по теме «Правописание приставок» Что требуется знать:

Слайд 4ВспомнимМорфемика – это … .Морфемы – это… .ЗАПОМНИТЕ: чтобы правильно

выделить приставку в слове, нужно сначала найти корень слова!

Слайд 5Приставки:Неизменяемые приставкиЗа-, с-(со-), о-, от-(ото-),об-(обо-), в-(во-), вы-,пере-, по-, про-, на-,над-(надо-),пред-(предо-),со-,

под-(подо-),у-, до- Иноязычные приставкиИнфра-, ультра-, экстра-,интер-, контр-, пост-, анти-,архи- и

Слайд 6Нужно запомнить:Правописание приставки пра- (в значении очень старый): прабабушка, прадедушка,

прародина. РАС-, но РОС-: рассказ, но россказни.В иноязычных приставках ДЕЗ-

Слайд 7Гласные И, Ы после приставокИпишется в начале бесприставочного слова или

после приставки, оканчивающейся на гласный:играть – поиграть, доиграть.Ыпишется после приставки

Слайд 8Выполним задания ЕГЭ

Слайд 9Задание 9:Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив

Слайд 11Задание 9:Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

пропущена одна и та же буква. Выпишите эти слова, вставив

Слайд 13Задание 9:В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна

и та же буква? Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.

распределить, бесцельный

Слайд 15Выполним задания ГИА

Слайд 16Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «расположение вблизи»:Однажды весенним днём пассажирский поезд с

Слайд 17Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки зависит

от глухости-звонкости последующего согласного:- Шашки вон! – командовал старик, тряс

Слайд 18Задание 4:Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «неполнота действия»: Можно, я им покажу, где

Слайд 19

Молодцы!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1МОРФЕМИКА.
ОРФОГРАФИЯ.
Готовимся к ЕГЭ, ГИА
Правописание приставок

Автор:
Михеева

Марина Александровна,
учитель русского языка и литературы,
ОГКОУ КШИ «Колпашевский кадетский корпус»

Слайд 2МОРФЕМИКА.
ОРФОГРАФИЯ.
ЗАДАНИЕ 4
Правописание приставок

Слайд 3Цель урока

Повторить:
правила правописания различных приставок

Уметь:
правильно применять правила

Сформировать:
навык выполнения заданий

ГИА и ЕГЭ по теме «Правописание приставок»
Что требуется знать:

Слайд 4Вспомним
Морфемика – это … .

Морфемы – это… .

ЗАПОМНИТЕ: чтобы правильно

Слайд 5Приставки:
Неизменяемые приставки

За-, с-(со-), о-, от-(ото-),
об-(обо-), в-(во-), вы-,
пере-, по-, про-, на-,
над-(надо-),
пред-(предо-),
со-,

под-(подо-),
у-, до-

Иноязычные приставки
Инфра-, ультра-, экстра-,
интер-, контр-, пост-, анти-,
архи- и

Слайд 6Нужно запомнить:
Правописание приставки пра- (в значении очень старый): прабабушка, прадедушка,

прародина.
РАС-, но РОС-: рассказ, но россказни.
В иноязычных приставках ДЕЗ-

Слайд 7Гласные И, Ы после приставок
И
пишется в начале бесприставочного слова или

после приставки, оканчивающейся на гласный:
играть – поиграть, доиграть.

Ы
пишется после приставки

Слайд 9Задание 9:
Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

Слайд 11Задание 9:

Определите ряд, в котором в обоих словах в приставке

Слайд 13Задание 9:

В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна

Слайд 16Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «расположение вблизи»:

Однажды весенним днём пассажирский поезд с

Слайд 17Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки зависит

от глухости-звонкости последующего согласного:

- Шашки вон! – командовал старик, тряс

Слайд 18Задание 4:
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется

её значением – «неполнота действия»:

Можно, я им покажу, где