Грамматический бой

по пройденному материалу, развивать речь, мышление смекалку, воспитывать аккуратность и

прилежание, прививать интерес к русскому языку, развивать творческие и познавательные способности детей.

вами
В «Грамматический бой» будем играть.
Мы отвечаем дружно,
И здесь сомнения нет

—
Сегодня будет дружба
Владычицей побед!

наши знания.
2-я команда
И соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба

кипит острей,
И наша дружба крепнет с ней!
«Любит «Грамматический бой» наш дружный класс,
Вот начнется состязание сейчас,
Вот болельщики, а вот жюри
Путь к победе труден, что ни говори.

наш друг, и в это все мы будем верить.

название
команды-соперницы. За правильный
ответ — 1 очко.

на вопрос кто? что? В предложении бывает подлежащим и второстепенным

членом

вопросы какой? какие? В предложении бывает второстепенным членом.

вопросы что делать? что сделать?

служебная. Ничего не обозначает, ни на какие вопросы не отвечает.

Помогает связать слова в предложении.

существительного. Не называет имена существительные, а указывает на них.

больше имен существительных с
удвоенной согласной?

в две колонки.
1 колонка. Слова, которые являются родственными слову

«вода».
2 колонка. Слова, которые являются родственными слову «водить».

водомер.

первого слова является первой буквой следующего слова. У чьей команды

за 30 секунд цепочка окажется длиннее, зарабатывает 2 очка.

2 слова и передает листок следующему члену команды. Как только

команда заканчивает писать, жюри проверяет диктант. За каждую ошибку с команды снимается очко.

ответ — очко.
Посадила мама в печь пироги с

капустой печь.
Снежное покрывало землю покрывало.

задание, получит очко
паровой, ходить
звезды, летчик
любить, радио
колоть, лед

пешком ходить

идут новые ростки — однокоренные слова. Чье дерево будет ветвистее,

получает 2 очка, каждая ветвь — это слово.
Корень — сып —

очко в нашей игре. Для этого вам надо ответить на

вопрос.

Мы говорим: дети убежали, часы убежали. А что еще может убежать?

росли кустики м_лины. Между ними (под)нимались ввыс_ стройные б_рё_ки. На

её в_рху_ке с_дел певчий дроз_. (В)густой м_л_дой тра_ке притаился з_йчонок..

секреньевос, ведорие, няревде, ковьмор, табосуб.

не читали, слева направо или справа налево, они будут означать

одно и то же. Например: потоп, заказ. Попробуйте придумать как можно больше таких слов!

Ясвургруппажижужжатьслкт
Учаллеясдлнтроллейбуслитк
Тегрхоккейсприксубботабмиллион

из играющих на листе бумага пишет какую-нибудь фразу, а последнее

слово на отдельной строке. Затем он загибает лист так, чтобы было видно только последнее слово. Прочитав его, второй игрок пишет продолжение. Так все пишут по одной фразе. Когда листок сделает полный круг, разверните его и прочитайте рассказ вслух.

а каждый играющий берет чистый лист бумаги и чертит на

нем 20 клеток. Ведущий произносит слова, делая между ними небольшие паузы. За эти несколько секунд играющие должны изобразить какую-нибудь характерную деталь называемых предметов: например, если произнесено слово «заяц», нарисовать длинные уши, «дом» - крышу. Когда ведущий назовет все слова, играющие должны подписать свои рисунки, кто сумеет правильно воспроиз­вести большее количество названных слов, тот и победитель.

Художники

слово из двух букв, затем из трех, четырех и более.

Белый -

полезный -
бледный - мокрый -
богатый - честный-
весёлый –

старый -

итоги, но независимо оттого, кто победит в этом конкурсе, помните,

русский язык — по-настоящему великий и могучий. И сегодня мы с вами еще раз в этом убедились .