Прямая речь

очень мало взяли

2. Она взглянула и воскликнула это Казбич

3.

Смотрю я ему вслед и думаю зачем живут такие люди?

4. Я в театр не пойду неприязненно отозвался Шариков и перекрестил рот

5. Славная у тебя лошадь говорил Азамат

и пошла к дому

7. Я командовать приехал заявил Чапаева не

с бумажками возиться

8. Притесняют меня Игнатич жаловалась она мне после таких бесплодных проходок иззаботилась я

9. Музгарко да ты в своем уме ли удивился старик пропал обоз

Шарик

11. Скажи, пожалуйста Ерофей заговорил я что за человек этот

Касьян

12. Тут он совсем обомлел Ваше благородие батюшка барин да как вы да стою ли я и заплакал вдруг

13. На вопрос мой жив ли старый смотритель никто не мог дать мне удовлетворительного ответа

словами: «Вы очень мало взяли». (Н.Гоголь)

2. А.: «П!». Она взглянула

и воскликнула: «Это Казбич!». (М.Лермонтов)

3. А.: «П?». Смотрю я ему вслед и думаю: «Зачем живут такие люди?». (М.Горький)

4. «П», – а. «Я в театр не пойду», – неприязненно отозвался Шариков и перекрестил рот. (М.Булгаков)

5. «П!» – а. «Славная у тебя лошадь!» – говорил Азамат. (М.Лермонтов)

когда она вдруг встала и пошла к дому. (А.Чехов)

7.

«П, – а, – п». «Я командовать приехал, – заявил Чапаев, – а не с бумажками возиться». (Д.Фурманов)

8. «П, – а. – П». «Притесняют меня, Игнатич, – жаловалась она мне после таких бесплодных проходок. – Иззаботилась я». (А.Солженицын)

9. «П? – а. – П!» «Музгарко, да ты в своем уме ли? – удивился старик. – Пропал обоз!» (Д.Мамин-Сибиряк)

посвистал господин и добавил строжайшим голосом: – Бери! Шарик, Шарик?»

(М.Булгаков)

11. «П, – а, – п?» «Скажи, пожалуйста, Ерофей, – заговорил я, – что за человек этот Касьян?» (И.Тургенев)

12. «А.: «П...» – а. Тут он совсем обомлел: «Ваше благородие, батюшка барин, да как вы... да стою ли я...» – и заплакал вдруг. (Ф.Достоевский)

13. А.: «П?» – а. На вопрос мой: «Жив ли старый смотритель?» – никто не мог дать мне удовлетворительного ответа. (А.Пушкин)

в предложения?
• Какую функцию выполняют авторские слова, помимо того что

вводят прямую речь (содержат ли указание, при каких обстоятельствах была произнесена прямая речь, к кому была обращена, обозначают ли чувства говорящего его внутреннее состояние, дают ли характеристику действующего лица, выражают ли отношение к нему автора)?
• В чем отличие прямой речи от косвенной?
• Какие изменения происходят при замене прямой речи косвенной?

главным предложением. Если слова автора стояли после прямой речи, в

главном предложении меняется порядок слов.
Правильно употребляйте личные и притяжательные местоимения.
Исключайте некоторые слова, которые употребляются только в прямой речи: обращения, междометия, эмоциональные частицы.

начинается с вводной конструкции, как прямую речь.
Помните, что в отличие

от прямой речи косвенная передает чужое высказывание от лица автора и воспроизводит его не дословно, а лишь с сохранением общего содержания. И только в отдельных случаях косвенная речь может приближаться к дословному воспроизведению прямой речи.

вопрос с союзными словами кто, какой, который, что, где, куда,

откуда, чей, где и т.д. или с частицей ли в роли союза. После косвенного вопроса вопросительный знак не ставится.
Прямая речь, в которой сказуемое выражено повелительным наклонением, может быть передана простым предложением с дополнением в неопределенной форме или сложноподчиненным предложением с союзом чтобы.

др. позволяет сохранить в ней некоторые оттенки прямой речи.

заключаются в изображении речевого поведения персонажа. Почему мы можем говорить

об особой стилистической нагрузке прямой речи в драматургии?

к ней по стилю (очерках, фельетонах), используются экспрессивные формы передачи

чужой речи, оживляющие художественное произведение. Как отражаются особые характерологические черты участников диалога (речевая манера и профессиональный опыт) в интервью, беседах, круглых столах?

текста из какого-либо сочинения или выступления оратора и, как правило,

дается со ссылкой на источник.

подтверждаться цитатным изложением содержания каких-либо законов, указов, положений.

цитаты добавляется эмоционально-экспрессивная: журналисты могут цитировать призывы, лозунги, выдержки из

всевозможных документов, одновременно подчеркивая важность своих утверждений и усиливая выразительность речи.