Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как ещё могут изменяться слова? для урока русского языка в 4 классе
Содержание
- 1. Как ещё могут изменяться слова? для урока русского языка в 4 классе
- 2. Отправляемся мы сноваВ мир родного языка!Мы разгадывать готовы,Его тайны до звонка!
- 3. Читаем хором вслух:Мы – умные!Мы – дружные!Мы – внимательные!Мы – старательные!Мы отлично учимся!Всё у нас получится!
- 4. Кла…. ная р…бота.21 н…ября. ассо
- 5. Чистописаниека К кб К кв К
- 6. Орфографическая минуткаК. лючка, .кно, т.йник, хв.стун, гри.ки, ст.на, у.кая, п.ляна, .льбом, тра.ка,игру.ка.
- 7. Чистописаниека К кб К кв К
- 8. Домашняя работасестрасестрысеструсестройо сестре
- 9. Имя существительное – это часть речи, которая
- 10. ПРИЗНАКИ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХРод(м.р.,ж.р., с.р.)Число(ед.ч., мн.ч.)Падеж
- 11. ТЕМА УРОКА:Как ещё могут изменяться слова?
- 12. Цели урока: узнать как изменяются имена
- 13. Падежи
- 14. Ученик, учитель, ответить, вопрос, на
- 15. Помогите воробью собрать падежи и вопросы к
- 16. Составьте небольшие предложения со словом «воробей» и определите падежи. Работа в парах
- 17. Физминутка
- 18. Слайд 18
- 19. РАБОТА В УЧЕБНИКЕС. 78.Упр. 194
- 20. Мальчик увидел друга и по-бежал
- 21. РАБОТА В УЧЕБНИКЕС. 80. Упр. 198.
- 22. Самостоятельная работа– Найдите существительные и определите падеж.
- 23. Что нового узнали на уроке?Что повторили на уроке?
- 24. Спасибо за работу!
- 25. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:С. 82 УПР. 205ПРАВИЛА с.79- 80
- 26. Скачать презентанцию
Отправляемся мы сноваВ мир родного языка!Мы разгадывать готовы,Его тайны до звонка!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Читаем хором вслух:
Мы – умные!
Мы – дружные!
Мы – внимательные!
Мы –
старательные!
Мы отлично учимся!
Всё у нас получится!
Слайд 6Орфографическая минутка
К. лючка, .кно, т.йник, хв.стун, гри.ки, ст.на, у.кая, п.ляна,
.льбом, тра.ка,
игру.ка.
Слайд 9Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и
отвечает на вопросы кто?
что?
Слайд 12Цели урока:
узнать как изменяются имена
существительные по падежам, название
падежей и их вопросы;
закрепить умения распознавать
падежи.
Слайд 15Помогите воробью собрать падежи и вопросы к ним!
Памятка
1. Найди то
слово которое именем существительным командует (х).
2.Задай от слова – командира
нужный вопрос.3. Узнай и назови падеж.
Слайд 20
Мальчик увидел друга и по-бежал к другу.
Мальчик увидел
друга и побежал к нему. Друг это человек, который всё
поймёт и поможет. Друга не забудешь через года.
Слайд 22Самостоятельная работа
– Найдите существительные и определите падеж. Поставьте над словом
командиром «×».
Ж..вет в лесу белоч..ка. Гн..здо у неё (на)с..сне в
дупле. Настала х..лодная зима.Сн..жком зам..ло п..ля. А белочка в т..пле с..дит.
![Согласные глухие звуки [т] [т’], отличающиеся по признаку мягкости – твердости. Буквы Т т](/img/thumbs/be6d7d3cbc0d6be8a8f2da9219950253-800x.jpg)
