Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием 5 класс
Содержание
- 1. Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием 5 класс
- 2. РЕБУС
- 3. РЕБУС ГЛАГОЛ
- 4. Глагол – это весенняя часть речи, Она
- 5. -ЕТ -ЕМ-ЕШЬ -ЕТЕ-ИТ -ИМ-ИШЬ -ИТЕ
- 6. Тема урока:«Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием»
- 7. Цель: (чего я хочу добиться на уроке)
- 8. Задание: Спишите в тетрадь, выделите окончание глаголов, определите
- 9. Задание: Спишите в тетрадь, выделите окончание глаголов, определите
- 10. Алгоритм определения спряжения глаголас безударным личным окончанием1.
- 11. 1 группа:Труд человека корм…т, а лень порт…т.Глаза
- 12. 1 группа:Труд человека корм…т, а лень порт…т.Глаза
- 13. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень порт…т.Глаза
- 14. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень портИт.Глаза
- 15. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень портИт.Глаза
- 16. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень портИт.Глаза
- 17. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень портИт.Глаза
- 18. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень портИт.Глаза
- 19. 1 группа:Труд человека кормИт, а лень портИт.Глаза
- 20. 2 группа:Грамоте учиться - всегда пригод…тся.К пирогам
- 21. 2 группа:Грамоте учиться - всегда пригодИтся.К пирогам
- 22. 2 группа:Грамоте учиться - всегда пригодИтся.К пирогам
- 23. 2 группа:Грамоте учиться - всегда пригодИтся.К пирогам
- 24. 3 группа:Дела…шь наспех – дела…шь на смех.Учи
- 25. 3 группа:ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.Учи
- 26. 3 группа:ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.Учи
- 27. 3 группа:ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.Учи
- 28. 3 группа:ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.Учи
- 29. Игра «Рассели жильцов в домики» I спр.II спр.БРЕЕТСЛЫШИМРУБЯТЛЮБИМЧИТАЕШЬСТРОИМЗАМЕТИШЬПЛАЧЕТ
- 30. Игра «Найди слово»
- 31. «Я садовник»
- 32. Полива…шьКопа…мВысад…шьВкладыва…мВыглян…тПоду…тРасцвета…т
- 33. Слайд 33
- 34. Домашнее задание:1.Упражнение 687ИЛИ2.Сочинить сказку на тему «Глагол»
- 35. Скачать презентанцию
РЕБУС
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Глагол – это весенняя часть речи, Она заставит действовать нас всех, Читать,
писать, играть – и обеспечит
В конце урока непременно нам успех.
Слайд 8
Задание: Спишите в тетрадь, выделите окончание глаголов, определите спряжение
Берёт вилкой, снег
валит, быстро
уплывут, рвёт бумагу, долго
молчат, много говорят, красиво
поют, возьмёшь книгу.
Слайд 9
Задание: Спишите в тетрадь, выделите окончание глаголов, определите спряжение
1
2Берёт вилкой, снег валит, быстро
1 1
уплывут, рвёт бумагу, долго
2 2
молчат, много говорят, красиво
1 1
поют, возьмёшь книгу.
Слайд 10
Алгоритм определения спряжения глагола
с безударным личным окончанием
1. Ставим глагол в
инфинитив.
2. Определить, какая гласная стоит перед –ТЬ
Ко II спряжению относятся:
А)
Все глаголы на –ИТЬ (кроме брить, стелить);Б) 7 глаголов на –ЕТЬ (смотреть, видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть, вертеть);
В) 4 глагола на –АТЬ (гнать, держать, слышать, дышать).
Все остальные глаголы ( на -ЕТЬ, -АТЬ, -ОТЬ, -УТЬ,
-ЫТЬ и др.) относятся к I спряжению
Слайд 111 группа:
Труд человека корм…т, а лень порт…т.
Глаза страш…тся, а руки
дела…т.
По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.2 группа:
Грамоте учиться - всегда пригод…тся.
К пирогам идут, а от работы бегут.
Без труда не вын…шь и рыбку из пруда.
По ученику и об учителе суд…т.
3 группа:
Дела…шь наспех – дела…шь на смех.
Учи других и сам науч…шься.
Руки не протян...шь, так с полки не достан…шь
Дурака учить — что мёртвого лечить
Слайд 121 группа:
Труд человека корм…т, а лень порт…т.
Глаза страш…тся, а руки
дела…т.
По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 131 группа:
Труд человека кормИт, а лень порт…т.
Глаза страш…тся, а руки
дела…т.
По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 141 группа:
Труд человека кормИт, а лень портИт.
Глаза страш…тся, а руки
дела…т.
По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 151 группа:
Труд человека кормИт, а лень портИт.
Глаза страшАтся, а руки
дела…т.
По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 161 группа:
Труд человека кормИт, а лень портИт.
Глаза страшАтся, а руки
делаЮт.
По одежке встреча…т, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 171 группа:
Труд человека кормИт, а лень портИт.
Глаза страшАтся, а руки
делаЮт.
По одежке встречаЮт, а по уму провожа…т.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 181 группа:
Труд человека кормИт, а лень портИт.
Глаза страшАтся, а руки
делаЮт.
По одежке встречаЮт, а по уму провожаЮт.
Люб…шь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 191 группа:
Труд человека кормИт, а лень портИт.
Глаза страшАтся, а руки
делаЮт.
По одежке встречаЮт, а по уму провожаЮт.
ЛюбИшь кататься - люби
и саночки возить.
Слайд 202 группа:
Грамоте учиться - всегда пригод…тся.
К пирогам идут, а от
работы бегут.
Без труда не вын…шь и рыбку из пруда.
По ученику
и об учителе суд…т.
Слайд 212 группа:
Грамоте учиться - всегда пригодИтся.
К пирогам идут, а от
работы бегут.
Без труда не вын…шь и рыбку из пруда.
По ученику
и об учителе суд…т.
Слайд 222 группа:
Грамоте учиться - всегда пригодИтся.
К пирогам идут, а от
работы бегут.
Без труда не вынЕшь и рыбку из пруда.
По ученику
и об учителе суд…т.
Слайд 232 группа:
Грамоте учиться - всегда пригодИтся.
К пирогам идут, а от
работы бегут.
Без труда не вынЕшь и рыбку из пруда.
По ученику
и об учителе судЯт.
Слайд 243 группа:
Дела…шь наспех – дела…шь на смех.
Учи других и сам
науч…шься.
Руки не протян...шь, так с полки не достан…шь
Дурака учить —
что мёртвого лечить
Слайд 253 группа:
ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.
Учи других и сам
науч…шься.
Руки не протян...шь, так с полки не достан…шь
Дурака учить —
что мёртвого лечить
Слайд 263 группа:
ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.
Учи других и сам
научИшься.
Руки не протян...шь, так с полки не достан…шь
Дурака учить —
что мёртвого лечить
Слайд 273 группа:
ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.
Учи других и сам
научИшься.
Руки не протянЕшь, так с полки не достан…шь
Дурака учить —
что мёртвого лечить
Слайд 283 группа:
ДелаЕшь наспех – делаЕшь на смех.
Учи других и сам
научИшься.
Руки не протянЕшь, так с полки не достанЕшь
Дурака учить —
что мёртвого лечить
Слайд 29
Игра «Рассели жильцов
в домики»
I спр.
II спр.
БРЕЕТ
СЛЫШИМ
РУБЯТ
ЛЮБИМ
ЧИТАЕШЬ
СТРОИМ
ЗАМЕТИШЬ
ПЛАЧЕТ
