Контрольно-диагностические материалы для оценки метапредметных планируемых результатов по русскому языку учащихся 5 классов по разделу Лексика. Правописание.

учащихся 5 классов по разделу «Лексика. Правописание.»
Автор проекта:
Басырова Алсу Илдусовна,

МБОУ СОШ №135, г.Казани

федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования по разделу «Лексикология».
Новизна

нашего проекта заключается в том, что мы разработали и включили в проект задания комбинированного типа.
Данный материал можно использовать на уроках по формированию метапредметных умений с элементами любимого детьми романа «Гарри Поттер» Джоан Роулинг в форме «Своя игра». Это позволит детям легко и с удовольствием повторить и закрепить темы школьной программы по заявленному разделу, занимательно и интересно открыть для себя мир лексики.

контрольно-измерительных материалов для оценки метапредметных планируемых результатов обучения русскому языку

по разделу «Лексикология. Словообразование. Правописание».

Задачи проекта

1. Изучение требований ФГОС к оценке метапредметных планируемых результатов по русскому языку;
2. Разработка системы контрольных заданий и упражнений для оценки познавательных результатов;
3. Разработка системы контрольных заданий и упражнений для оценки коммуникативных результатов;
4. Разработка системы контрольных заданий и упражнений для оценки регулятивных результатов;
5. Повышение качества усвоения знаний учениками по разделу «Лексикология. Правописание».
6. Апробация и внедрение комплекта контрольно-измерительных материалов в школе.

результаты реализации проекта:

1. Создание комплекта контрольно-измерительных материалов для оценки метапредметных

планируемых результатов обучения русскому языку по разделу «Лексикология. Правописание».

2. Достижение предметных и метапредметных результатов.
3. Повышение качества образования и воспитания в школе.
4.Повышение профессиональной компетентности педагогов по актуальным вопросам внедрения ФГОС.
5. Внедрение опыта работы по ФГОС в основной школе.

рту у Саши каша –
Не рисовая каша,
Не гречневая каша,
Не манка,
Не

овсянка
На сладком молоке.

…Когда он вслух читает,
Поймешь едва-едва:

И буквы он глотает,
И целые слова.
 
Он так спешит с налета
Прочесть,
спросить,
сказать,
Как будто тонет кто-то,
А он бежит спасать...
 
Он может, но не хочет
За речью последить.
Нам нужен переводчик
Его переводить.

слова «дорога».
Дорогой зовут автостраду,
И тропку, бегущую рядом,
И шлях, что лежит

на равнине,
И путь каравана в пустыне,
И шаг альпиниста по круче
К вершине, упрятанной в тучах.
И след корабля над волнами,
И синие выси над нами…

И вот уж пополнилось новым
Значеньем привычное слово.
Представьте: готова ракета
К прыжку на другую планету,
Прощаясь с ее экипажем,
Стоящим у звезд на пороге.
Мы просто и буднично скажем:
– До встречи! Счастливой дороги!
Подумайте только: как много
Значений у слова «дорога». (В.Остен «Дорога»)

спешат.
Говоpят: часы идyт,
Hо немножко отстают.
Мы смотpели с Мишкой вместе,
Hо часы

висят на месте. (В.Орлов)
       

не значу я,
Н на С перемените -

Смело в суп меня кладите.
Не берите с буквой М -
Я пальто у вас проем.
       

В котором лишь летом с семьею живем,
Две буквы

к названью приставь заодно,
Получится то, что решать суждено.
       

зари и до зари.
С П торчу, зачем не

знаю.
С Т я людям помогаю
Даже в самый сильный зной.
С Л всегда и всем мешаю,
Не дружите вы со мной.
       

рыба,
С К бесформенная глыба,
С Л помог

колоть я лед,
С Д народ во мне живет.
       

слева направо или справа налево: от этого их значение не

изменится.

имеют одно значение, а справа налево - другое
585      
1
1

слово
"Далеко",
А ты ответишь:
....
Скажу я слово
"Потолок",
А ты ответишь:
....       
Скажу я слово
"Потерял".
И скажешь

ты:
....
Скажу тебе
Я слово
"Трус",
Ответишь ты:
....
Теперь
"Hачало"
Я скажу, -
Hу, отвечай: ...!
(Д. Чиарди)

теме «Антонимы»:
 
Эти маленькие птички
Называются «кавычки".
Прилетели - и готово,
И стоит в

кавычках слово.
Раз в кавычках оборот –Понимай наоборот:
Например, любить в

кавычках -
Это значит враждовать,
С кем-нибудь дружить в кавычках -
Это значит воевать.
 
Убери кавычки,
Снова
Станет очень ясным слово. 
Как приятно встретить друга
Без кавычек
Дорогого.

левой разрушает.
 
Велик день для лодыря, а для ударника мал.
       

названия:
 
● Веки        
● Остров    
● Игра