Презентация на тему Лесная школа

ЛЕСНАЯ ШКОЛА

Все остальные на –ить (II) : лечить

7

Глаголы- исключения (II спр.) :
Видеть, смотреть, ненавидеть,
Обидеть, зависеть, вертеть, терпеть

Глаголы- исключения: Брить, стелить (I)

Глаголы, которые оканчиваются на -оть, ыть, -уть, -ять, -ти, -чь, относятся к I спряжению.

2

4

Слышать, дышать, держать, гнать (II)

Два спряжения глагола

I СПРЯЖЕНИЕ
ЕД. ЧИСЛО мн. число
1 л. –У, -Ю, 1 л. –ЕМ, -ЁМ.
2 л. –ЕШЬ, 2 л. -ЕТЕ, -ЁТЕ.
3 л. –ЕТ, -ЁТ 3 л. -УТ, -ЮТ.




Читать – я читаю –ты читаешь – он (она) читает – мы читаем – вы читаете – они читают.

II СПРЯЖЕНИЕ
ЕД. ЧИСЛО мн. число
1 л. –У, -Ю, 1 л. –ИМ, -ИМ.
2 л. –ИШЬ, 2 л. -ИТЕ, -ИТЕ.
3 л. –ИТ, -ИТ 3 л. -АТ, -ЯТ.



Слышать – я слышу –ты слышишь – он (она) слышит – мы слышим – вы слышите – они слышат.

Образуйте глаголы 2-ого лица настоящего времени (ты что делаешь?)

Беречь - …, брить - …, бросить - …, веять - …, вертеть - …, видеть - …, гулять - …, дышать - …, держать - …, зависеть - …, лелеять - …, мыть - …, найти - …, смотреть - …, стричь - …, стеречь - …, радоваться - ….

Произведите морфемный анализ глаголов.
Что посеешь - то пожнешь (пословица).

Образуйте глаголы 3-ого лица настоящего времени (он что делает?)

Блестеть на солнце - …, блистать на сцене - …,
бросать на землю - …, бросить на землю - …,
сдержать гнев - …, задержать взгляд - …,
зависеть от обстоятельств - …, зависать над зданиями - …,
обежать круг - …, обижать малыша - …, обидеться на товарища - …,
слышать звуки - …, слушать разговоры - …,
радоваться жизни - ….
Произведите морфемный анализ глаголов.
Цыплят по осени считают(пословица).

Молодцы!