Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Местоимение как часть речи
Содержание
- 1. Местоимение как часть речи
- 2. И вот он началСвой рассказ:-Они ползут,А он
- 3. Я о себе такого мнения:Я делу отдаюсь сполна,Я заменяю имена!Зовут меня …
- 4. Мы попытаемся:Расширить свои знания о местоимении;Узнать его грамматическое значение;Выяснить, как оно изменяется;Научиться определять его синтаксическую роль.
- 5. КТО?
- 6. Какие слова заменяет местоимение? Он узнал от них, что такая погода установится через несколько дней
- 7. ИмяСуществительноеПрилагательное ЧислительноеМестоимение
- 8. Много слов родили греки.К (мы) от них
- 9. Проверь соседа!Много слов родили греки.К нам от
- 10. Жокей – наездник на скачках.
- 11. Исправьте неудачные повторы с помощью местоименийБарсук –
- 12. Найди ошибку Человек на льду скользит. Чтобы
- 13. Следим за речью!Найдите ошибки в употреблении местоимений.Из
- 14. Найдите в них местоимения, укажите, каким членом
- 15. Понаблюдаем Кирилла Петрович гордился сим прекрасным заведением и
- 16. Сегодня сию минуту ни с того ни с сегони то ни седо сих пор
- 17. Вставьте подходящие по смыслу местоимения Мы решили
- 18. Получилось!Расширить свои знания о местоимении;Узнать его грамматическое значение;Выяснить, как оно изменяется;Научиться определять его синтаксическую роль.
- 19. Оцени свою работу фразеологизмомСтарался ВСЕМИ силами Смотрел
- 20. Домашнее заданиеОписать свое утро с помощью местоименийВыполнить упражнение
- 21. Скачать презентанцию
И вот он началСвой рассказ:-Они ползут,А он ей раз!А тут как разОна ползла.А он как даст емуСо зла!Она им – раз!Они ей – раз!Но тут как разЕе он спас;Он был с
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2И вот он начал
Свой рассказ:
-Они ползут,
А он ей раз!
А тут
как раз
Она ползла.
А он как даст ему
Со зла!
Она им –
раз!Они ей – раз!
Но тут как раз
Ее он спас;
Он был с ней заодно.
Ух, сильное кино!
-
Слайд 4Мы попытаемся:
Расширить свои знания о местоимении;
Узнать его грамматическое значение;
Выяснить, как
оно изменяется;
Научиться определять его синтаксическую роль.
Слайд 6Какие слова заменяет местоимение?
Он узнал от них, что такая
погода установится через несколько дней
Слайд 8Много слов родили греки.
К (мы) от них в далеком веке
Математика
пришла,
С (она) грамматика была.
А из Англии футбол
Прямо в бутсах к
(мы) пришел,Вслед за (он) пришел хоккей,
А до (это) жокей.
Слайд 9Проверь соседа!
Много слов родили греки.
К нам от них в далеком
веке
Математика пришла,
С ней грамматика была.
А из Англии футбол
Прямо в бутсах
к нам пришел,Вслед за ним пришел хоккей,
А до этого жокей.
Слайд 11Исправьте неудачные повторы с помощью местоимений
Барсук – осторожный зверь. Охотится
барсук ночью. Поэтому днем увидеть барсука нелегко.
В морях Северного
Ледовитого океана воды холодные. Но холодные воды не только в этих морях. В Байкале, например, тоже холодные воды.В нашем классе 30 человек. 30 человек и в соседнем классе.
Слайд 12Найди ошибку
Человек на льду скользит. Чтобы этого не произошло,
его посыпают песком.
Чтобы человек не скользил, лед посыпают песком.
Слайд 13Следим за речью!
Найдите ошибки в употреблении местоимений.
Из ихнего окна раздавались
звуки знакомой мелодии.
Мальчик снял кепку с головы и подбросил её
вверх.Герасим был очень предан барыне и сам её утопил.
Когда Дубровский убил медведя, Троекуров велел содрать с него шкуру.
Слайд 14Найдите в них местоимения, укажите, каким членом предложения они являются.
Никто не узнает об этом событии.
Всякий человек способен на хороший поступок.
К
ним стали подходить знакомые, гулявшие в саду.Несколько яблок лежали на столе.
Летали какие-то чайки, о чём-то кричали ему.
Синтаксическая функция – подлежащее, дополнение, определение.
Слайд 15Понаблюдаем
Кирилла Петрович гордился сим прекрасным заведением и никогда не упускал
случая похвастаться оным перед своими гостями, из коих каждый осматривал его по крайней
мере уже в двадцатый раз.
Слайд 17Вставьте подходящие по смыслу местоимения
Мы решили сделать … подарок школе.
… предложил вырастить отличную рассаду в теплице.
… предлагали
разбить цветник, посадить аллею у школы. … были приготовлены наглядные пособия для кабинетов.
… не остался в стороне.
Хорошо потрудились, … не скажешь!
Слова для справок: свой, некоторые, нами, кто-то, ничего, никто.
Слайд 18Получилось!
Расширить свои знания о местоимении;
Узнать его грамматическое значение;
Выяснить, как оно
изменяется;
Научиться определять его синтаксическую роль.
Слайд 19Оцени свою работу фразеологизмом
Старался ВСЕМИ силами
Смотрел во ВСЕ глаза
Держал
СВОИ ушки на макушке
Мотал СЕБЕ на ус
Чувствовал СЕБЯ не в
СВОЕЙ тарелке Ленился, НЕЧЕГО греха таить.
