части речи»
Составитель:Харламова О.В.
учитель русского языка и литературы
МОУ «Марушинская сош»
Целинного района Алтайского края
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Местоимения как части речи
Содержание
- 1. Местоимения как части речи
- 2. Тема урокаПовторение местоимения как
- 3. Цели урокаПовторить изученные сведения о местоимении;закрепить знания
- 4. ВопросыЧто такое местоимение? Для чего же оно служит? Как изменяется? Чем бывает в предложениях?
- 5. Местоимение – это часть речи, которая
- 6. Карта страны Местоименийг. Личныйг. Возвратныйг. Относительныйг. Вопросительныйг. Неопределённыйг. Отрицательныйг. Притяжательныйг. Указательныйг. Определительный
- 7. Правописание отрицательных и неопределенных местоимений.Однажды кто(то) зачем(то)
- 8. 1. Пограничники зорко охраняют рубежи нашей
- 9. Моя грамматика.Я талантлив от рождения!
- 10. Итог урока.Местоимение – важная часть речи. Благодаря
- 11. Домашнее задание:Написать мини-сочинение на тему «Что стало бы, если бы местоимения исчезли из речи?»
- 12. Скачать презентанцию
Тема урокаПовторение местоимения как части речи.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Урок-путешествие по русскому языку в 6 классе
«Повторение местоимения как
части речи»
Составитель:Харламова О.В.
учитель русского языка и литературы
МОУ «Марушинская сош»
Целинного района Алтайского края
Слайд 3Цели урока
Повторить изученные сведения о местоимении;закрепить знания о данной части
речи (морфологические признаки и синтаксическая роль) посредством игры.
Создать положительную мотивацию
на уроке; вовлечь класс в активный процесс познания; обеспечить творческое развитие и заинтересованность учащихся в приобретении знаний; развить воображение.Воспитать интерес к русскому языку, эстетический вкус.
Слайд 4Вопросы
Что такое местоимение?
Для чего же оно служит?
Как изменяется?
Чем бывает в предложениях?
Слайд 5
Местоимение – это часть речи, которая указывает на предметы,
признаки и количества, но не называет их.
Местоимения, как правило, изменяются
по падежам; некоторые из них – по родам и числам.В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями и определениями.
Служит для выразительности и точности речи.
Слайд 6Карта страны Местоимений
г. Личный
г. Возвратный
г. Относительный
г. Вопросительный
г. Неопределённый
г. Отрицательный
г. Притяжательный
г.
Указательный
г. Определительный
Слайд 7Правописание отрицательных и неопределенных местоимений.
Однажды кто(то) зачем(то) взял что(то) в
каком(то) месте. Его(то) и искали почему(то) за кражу чего(то) какие(то)
двое. Искали слева, искали справа по каким(то) следам. И узнали они, что (н..)когда (н..)(в) каком месте (н..)кто (н..)чего (н..) брал.
Слайд 8
1. Пограничники зорко охраняют рубежи нашей Родины. О ее
службе написано много книг.
2. Партизаны шли (не)проходимыми тропами, у
ихних пр..следователей не было (н..)какой надежды на успех.3. В егонном отряде (н..)кто не сомневался в победе.
4. По ихним словам, пастуш..к (н..)какого всадника не видел и (н..)(о)каких разведчиках не слышал.
5. . Чудес(?)ный дворец построен для московских ребят. Ле..чики-косм..навты были его гостями.
6. Проводник шел впереди, а сзади (него - его) ехала нагруженная вещами повозка.
Слайд 9
Моя грамматика.
Я талантлив от рождения!
Это
значит – только … !Не дурак и не простак! Не смотрите подозрительно,
И моё местоимение У меня родня – броня!
Все вокруг склоняют так, И запомните: винительный
Перво-наперво решительно Не касается …!
Скажет вам семья моя, Жизнь легка и упоительна
Что, конечно, именительный – За родительской спиной!
Это … и только …! Нет, друзья, падеж творительный
Мать склонилась умилительно, Сотворён совсем не …!
А за ней и вся родня. Ждёте, видимо, предложного?
И не зря. Падеж родительный Новых данных обо …?
Для кого? А для … ; Не просите невозможного,
Все заботятся старательно Хватит с вас и так вполне.
И заслуженно вполне
Дают подарки. Дательный
Слайд 10Итог урока.
Местоимение – важная часть речи.
Благодаря именно местоимениям наша
речь становится более выразительной, яркой и точной.
Слайд 11Домашнее задание:
Написать мини-сочинение на тему «Что стало бы, если бы
местоимения исчезли из речи?»
