Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методология преподавания русского языка и литературы на современном этапе и УМК издательства Русское слово
Содержание
- 1. Методология преподавания русского языка и литературы на современном этапе и УМК издательства Русское слово
- 2. Два основных направления семинара:Назначение школы «нового поколения»;Презентация
- 3. «В свете стандартов»: Степень социальной адаптации (вписанность
- 4. Учебники и учебные пособия «нового поколения»
- 5. Учебник «нового поколения»:информативно-избыточный (разноуровневый);содержащий все виды наглядности
- 6. УМК издательства «Русское слово»:серия книг для ученика;книги
- 7. Учебники «нового поколения» по литературе с 5-9
- 8. УМК содержит:рабочие тетради по литературе; пособия для учителя.
- 9. Три подхода программы:хронологический;тематический;родо-жанровый.
- 10. Содержание учебника литературы за 5 класс:мифология;РУНТ;древнерусская литература;из
- 11. Три кита литературного образования:знания (что читать?);мотивы (как читать?);способы действия (научиться читательским знаниям, учить быть читателями).
- 12. Тема: «Басни»Из басен народов мира:ЭзопЛафонтенРусские басни:В.К. ТредиаковскийА.П. СумароковИ.А. КрыловОбобщениеПонятие классицизма в 7 классе
- 13. РубрикиВ мире словаПроизведения, которые мы изучаемПроверьте себяДля вас, любознательныеПоговорим о прочитанномЖивое словоПосле уроковВопросы и заданияПофантазируем
- 14. Загадки слов – отгадки – в мифахСклеп
- 15. Достижение цели УМК:теория излагается потемно и увлекательно,
- 16. «Внутрипредметные связи в изменении школьного историко-методического курса» (докторская работа Зинина С.А.)
- 17. 5 аналитических моделей анализа текста:пошаговый анализ (вопросы и задания);тезисная развертка;развернутая теоретико-литературная парадигма;сопоставительный анализ;анализ по аналогии.
- 18. Скачать презентанцию
Два основных направления семинара:Назначение школы «нового поколения»;Презентация учебников и учебных пособий, которые включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Научный семинар:
«Методология преподавания русского языка и литературы на современном этапе
и УМК издательства «Русское слово»
Слайд 2Два основных направления семинара:
Назначение школы «нового поколения»;
Презентация учебников и учебных
пособий, которые включены в Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством
образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях (все учебники имеют гриф «Рекомендовано Минобрнауки РФ»).
Слайд 3«В свете стандартов»:
Степень социальной адаптации (вписанность в общество);
Идея деятельности;
Уроки
– уроки жизни;
Ученик – личность;
Идея мотивации;
Постоянная (оценочная) функция;
Рефлексивная функция.
Слайд 5Учебник «нового поколения»:
информативно-избыточный (разноуровневый);
содержащий все виды наглядности (иллюстрации, таблицы, схемы
и т.д.);
включающий в себя систему познавательных заданий (систему самостоятельных, контролирующих
заданий);содержащий самую современную информацию;
ядро УМК;
изданный не позднее 2000 года;
имеющий гриф «Рекомендовано Минобрнауки РФ».
Слайд 6УМК издательства «Русское слово»:
серия книг для ученика;
книги для учителя;
обучение
анализу поэтических текстов;
элективный курс «Культура русской речи»;
элективный курс
«Русская литература XIX-XX вв.»; учебник:
а) первый курс – «Культура устной и письменной речи»;
б) второй курс – «Хоть и заглядывал я встарь в академический словарь»;
элективный курс «Массовая культура»;
литература и культура Древней Руси.
Слайд 7Учебники «нового поколения» по литературе с 5-9 класс (под редакцией
Меркина Г.С., профессора, доктора педагогических наук)
Слайд 10Содержание учебника литературы за 5 класс:
мифология;
РУНТ;
древнерусская литература;
из басен народов мира;
из
литературы XIX века;
поэзия XX века о русской природе.
Слайд 11Три кита литературного образования:
знания (что читать?);
мотивы (как читать?);
способы действия (научиться
читательским знаниям, учить быть читателями).
Слайд 12Тема: «Басни»
Из басен народов мира:
Эзоп
Лафонтен
Русские басни:
В.К. Тредиаковский
А.П. Сумароков
И.А. Крылов
Обобщение
Понятие классицизма
в 7 классе
Слайд 13
Рубрики
В мире слова
Произведения,
которые мы изучаем
Проверьте себя
Для вас, любознательные
Поговорим о
прочитанном
Живое слово
После
уроков
Вопросы и
задания
Пофантазируем
Слайд 14Загадки слов – отгадки – в мифах
Склеп – Асклепий
География, геолог
– Гея
Гипноз – Гипнос
Возмездие – Немесида
Жизнь - Жива
Слайд 15Достижение цели УМК:
теория излагается потемно и увлекательно, рассредоточена по всем
темам;
имеет систему творческих заданий;
вопросы и задания помогают осмыслить прочитанное в
единстве формы и содержания;соединение познавательного и занимательного;
погружение в мир слова;
дополнительный и справочный материал.
Слайд 16«Внутрипредметные связи в изменении школьного историко-методического курса» (докторская работа Зинина
С.А.)
Слайд 175 аналитических моделей анализа текста:
пошаговый анализ (вопросы и задания);
тезисная развертка;
развернутая
теоретико-литературная парадигма;
сопоставительный анализ;
анализ по аналогии.
