Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Побуждение обучающихся к саморазвитию через формулирование ( выбор) домашнего задания в рамках ФГОС
Содержание
- 1. Побуждение обучающихся к саморазвитию через формулирование ( выбор) домашнего задания в рамках ФГОС
- 2. УрокиСложные, многоНе делать, обмануть, радоватьсяУроки можно не
- 3. Если наши дети хотят быть людьми, в
- 4. Домашнее задание - самая слабая дидактическая единица
- 5. Эльконин - Давыдов«Фактически постепенно должна стираться грань
- 6. Цель домашнего задания по ФГОСУченик развивается в деятельности. Домашнее задание стимулирует личностное развитие.
- 7. Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных
- 8. Слайд 8
- 9. Занятие в школе может только доставить ограниченному
- 10. Слайд 10
- 11. Цели домашнего задания определяются особенностями обучения на разных уровнях образования
- 12. Формирование творческого отношения к делу
- 13. ДИДАКТИЧЕСКИЕ ВОЗМОЖНОСТИ
- 14. ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД
- 15. ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ
- 16. КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД
- 17. СИСТЕМАДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТАэлементыПредметные заданияМетапредметные заданияМЕТАПРЕДМЕТНЫЕ УМЕНИЯдифференциацияЗУНВозраст, полТемп
- 18. Слайд 18
- 19. дифференциация и индивидуализация домашнего заданияцелеполагание домашнего заданияместо
- 20. КАКИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ВАМ НРАВЯТСЯ…...нравится выполнять задания
- 21. Виды домашнего заданияАукцион – « продажа» за
- 22. Виды домашнего заданияЗадавание массивом ( самостоятельный выбор из предложенного).«Черновой вариант ».Творческие.Проблемные.Поисковые.Мини – проекты.Дифференцированное .Таблица соревнований.
- 23. Виды домашнего заданияСовместно составленные варианты заданий «Жизненные ситуации».Самостоятельно составленное задание(репродуктивное или творческое).Задания, составленные семьей.
- 24. Приглашаю к сотрудничествуРазработка интересного вида домашнего задания.Выбор
- 25. Взаимообусловленность изменения качества образовательного процесса и проектирования
- 26. Д.И ПисаревЗнание составляется из мелких крупинок ежедневного опыта.
- 27. Спасибо за внимание.
- 28. Скачать презентанцию
УрокиСложные, многоНе делать, обмануть, радоватьсяУроки можно не делатьЛеньЗаданиеСложное, большоеУтомляет, усыпляет, не интересуетНаши задания очень большиеУжас!ЗаданиеОбъемное, сложноеДелаю, списываю, учуДелаю домашку очень медленноВремя
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Побуждение обучающихся к саморазвитию через формулирование ( выбор) домашнего задания
в рамках ФГОС.
Слайд 2Уроки
Сложные, много
Не делать, обмануть, радоваться
Уроки можно не делать
Лень
Задание
Сложное, большое
Утомляет, усыпляет,
не интересует
Наши задания очень большие
Ужас!
Задание
Объемное, сложное
Делаю, списываю, учу
Делаю домашку очень
медленноВремя
Слайд 3Если наши дети хотят быть людьми, в самом деле, образованными,
они должны приобретать образование самостоятельными занятиями.
Н. Г. Чернышевский
Слайд 4Домашнее задание - самая слабая дидактическая единица урока.
Насколько разумно и
целесообразно мы используем время домашней работы
для развития ребёнка?Какой должна стать домашняя работа ребёнка в условиях внедрения новых образовательных стандартов?
Что следует изменить в практике домашней работы, чтобы превратить её в ресурс формирования самостоятельной познавательной активности школьников?
Слайд 5Эльконин - Давыдов
«Фактически постепенно должна стираться грань между классными, домашними
заданиями с переходом к непрерывной, индивидуальной самостоятельной учебной деятельности школьника».
Слайд 6Цель домашнего задания по ФГОС
Ученик развивается в деятельности. Домашнее задание
стимулирует личностное развитие.
Слайд 7Овладение навыками учебного труда, выраженное в различных способах учебной работы;
Формирование
умения добывать необходимую информацию из различных справочников, пособий, словарей
Слайд 9Занятие в школе может только доставить ограниченному рассудку и как
бы вдолбить в него все правила, добытые чужим пониманием, но
способность правильно пользоваться ими разовьет только домашний самостоятельный труд.И.Кант.
Слайд 17СИСТЕМА
ДОМАШНЯЯ УЧЕБНАЯ РАБОТА
элементы
Предметные задания
Метапредметные задания
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ
УМЕНИЯ
дифференциация
ЗУН
Возраст, пол
Темп
Способ организации
Характер деятельности
Форма
деятельности
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
МАРШРУТ
оценка
Система
Влияние на четвертную отметку
Открытость
ЛИЧНОСТНЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
Изменчивость
Слайд 19дифференциация и индивидуализация домашнего задания
целеполагание домашнего задания
место и роль домашнего
задания в образовании ребёнка
отбор содержания домашнего задания
обязательность домашнего задания
объём домашнего
заданияоценивание домашнего задания
межпредметный характер домашнего задания
метапредметный характер домашнего задания
КАРТА ПРОБЛЕМ
Слайд 20КАКИЕ ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ ВАМ НРАВЯТСЯ…
...нравится выполнять задания типа проектов, когда
не только нужно что-то сделать, но и можно представить работу
одноклассникам,...мне нравится составлять памятки,
...нравятся задания, когда что-то надо сделать своими руками,
...классно работать с модулями и выполнять электронные задания,
...нравятся коллективные задания, потому что тогда мы не только учимся, но и общаемся,
… люблю задания для одноклассников делать, а потом проверять, только жаль, что такое мы редко делаем!
Слайд 21Виды домашнего задания
Аукцион – « продажа» за баллы- оценки.
Перспективное задание
на неделю.
Попарное (совместное)выполнение одного задания.
Формула: одновременно три уровня(обязательный,тренировочный, творческий).
«Особое» задание
с инструкцией(для одаренных).
Слайд 22Виды домашнего задания
Задавание массивом ( самостоятельный выбор из предложенного).
«Черновой вариант
».
Творческие.
Проблемные.
Поисковые.
Мини – проекты.
Дифференцированное .
Таблица соревнований.
Слайд 23Виды домашнего задания
Совместно составленные варианты заданий
«Жизненные ситуации».
Самостоятельно составленное задание(репродуктивное
или творческое).
Задания, составленные семьей.
Слайд 24Приглашаю к сотрудничеству
Разработка интересного вида домашнего задания.
Выбор одноклассников для совместного
изучения предмета и попарной работы.
В какой форме хотите проверку домашнего
задания?Какую оценку хотелось бы иметь за домашнюю работу?
Слайд 25Взаимообусловленность изменения качества образовательного процесса и проектирования системы домашних заданий
Организация
повышения квалификации педагогов в области управления домашней работой.
Взаимодействие с родителями
по обсуждению особенностей организации домашней учебной работы обучающихсяПривлечение педагогов к аналитической и рефлексивной деятельности
Наличие в образовательной организации положения, регламентирующего домашнюю работу учащихся
УСЛОВИЯ ПОЗИТИВНЫХ ИЗМЕНЕНИЙ
КАЧЕСТВА ДОМАШНИХ ЗАДАНИЙ
