Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку "Задание 8 (Правописание гласных в корне слова)"
Содержание
- 1. Подготовка к ЕГЭ по русскому языку "Задание 8 (Правописание гласных в корне слова)"
- 2. Пример формулировки задания:Определите слово, в котором пропущена
- 3. Правильный ответподжигать
- 4. Для правильного выполнения задания необходимо знать…Правила написания
- 5. Проверяемые безударные гласные в корне словаВ безударном
- 6. ЗАПОМНИ!!!При подборе однокоренных слов следует различать слова,
- 7. Запомни!!!Нельзя проверять гласную в корне глагола одного
- 8. Непроверяемые безударные гласные в корне словаПравописание непроверяемых безударных гласных в корне слова необходимо ЗАПОМНИТЬ!!!
- 9. Чередующиеся безударные гласные в корне слова1. Корни,
- 10. 2. Корни, правописание чередующейся гласной в которых
- 11. 3. Корни, правописание чередующейся гласной в которых
- 12. 4. Корни, правописание чередующейся гласной в которых
- 13. Алгоритм выполнения задания1. Проверьте, нет ли среди
- 14. Информационная поддержка ЕГЭ : Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ): http://www.fipi.ru/ http://www.ctege
- 15. Удачи!!!
- 16. Скачать презентанцию
Пример формулировки задания:Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву:м…рскоймер…диансер…алр…гламентподж…гать
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Подготовка к ЕГЭ по русскому языку Задание 8 (Правописание гласных в
корне слова)
СОШ №3 Белгородского района Белгородской области»
Слайд 2Пример формулировки задания:
Определите слово, в котором пропущена безударная чередующаяся гласная
корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву:
м…рской
мер…диан
сер…ал
р…гламент
подж…гать
Слайд 4Для правильного выполнения задания необходимо знать…
Правила написания проверяемых безударных гласных
в корне слова;
Правила написания непроверяемых безударных гласных в корне слова;
Правила
написания чередующихся безударных гласных в корне слова.
Слайд 5Проверяемые безударные гласные в корне слова
В безударном положении в корне
слова пишется та же гласная, что и в однокоренном слове
в ударном положении:м…рской – мОре – мОрской
Сер…ал – многосерИйный - серИал
Слайд 6ЗАПОМНИ!!!
При подборе однокоренных слов следует различать слова, близкие по звучанию
и написанию, но разные по значению:
старожил (старый житель) – сторожил
(сторож)умалять (малый) – умолять (молит)
разредить (редкий) – разрядить (разряд)
и так далее
Слайд 7Запомни!!!
Нельзя проверять гласную в корне глагола одного вида однокоренным глаголом
другого вида:
НЕЛЬЗЯ: опоздать – опаздывать
НУЖНО: опоздать - поздно
Слайд 8Непроверяемые безударные гласные в корне слова
Правописание непроверяемых безударных гласных в
корне слова необходимо ЗАПОМНИТЬ!!!
Слайд 9Чередующиеся безударные гласные в корне слова
1. Корни, правописание чередующейся гласной
в которых зависит от последней согласной (сочетания согласных):
-лаг- - -лож-
ИСКЛ.: полог-раст- - -ращ- - -рос- ИСКЛ.: росток, Ростов, Ростислав, отрасль, ростовщик, на вырост
-скак- - -скоч- ИСКЛ.: скачок, скачу
Слайд 102. Корни, правописание чередующейся гласной в которых зависит от следующего
за корнем суффикса:
А) -бер - - -бир-а-
-пер- - пир-а-
-мер- - -мир-а-
-дер - - -дир-а
-стел- - - стил-а
-блест- - -блист-а-
-чет - - -чит-а-
-жег- - -жиг-а-
ИСКЛ.: сочетать
Б) –кос- - кас-а-
Слайд 113. Корни, правописание чередующейся гласной в которых зависит от ударения:
-гар-
- -гор- (под ударением – А, без ударения - О).
ИСКЛ.: выгАрки-клан- - -клон- (без ударения – О, под ударением – то, что слышится)
-твар- - -твор- (без ударения – О, под ударением – то, что слышится). ИСКЛ.: утвАрь
-зар- - -зор- (без ударения – А, под ударением – то, что слышится). ИСКЛ.: зОревать
Слайд 124. Корни, правописание чередующейся гласной в которых зависит от значения
слова:
Мак//мок//моч (мак – «погружать в жидкость», мок//моч – «пропускать или
не пропускать жидкость, становиться мокрым»)Равн//ровн (равн- - «одинаковый, сходный», ровн- - «ровный, гладкий»). ИСКЛ.: равнина, равнение, уровень, поровну, ровесник
Плав//плов (плов- пишется только в словах пловец, пловчиха; в остальных словах – плав-). НО:ПЛЫВУНЫ
Слайд 13Алгоритм выполнения задания
1. Проверьте, нет ли среди слов корней с
чередующимися гласными;
2. К остальным попробуйте подобрать проверочные однокоренные слова;
3. Вспомните
правило и запишите правильный ответ.
Слайд 14Информационная поддержка ЕГЭ :
Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ):
http://www.fipi.ru/
http://www.ctege
