Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Повторение по начальной школе. Синтаксис и пунктуация
Содержание
- 1. Повторение по начальной школе. Синтаксис и пунктуация
- 2. Предложения бывают:1. По количеству грамматических основ-----------2.По наличию второстепенных членов---------
- 3. Отвечают на вопросы:1. Где? Куда? Откуда? Как?----------2. Что делает предмет? Каков предмет? Что такое предмет?-------------
- 4. Ответь на вопросы.1. Грамматическая основа предложения – это.............2.К второстепенным членам предложения относятся..........
- 5. Подчинительным словосочетанием не является:1. закончить дело2. срочное
- 6. Словосочетанием не является:1. В книге2. встретил друга3. надежный товарищ4. играть в футбол5. на стадионе6. увлеченно играть
- 7. Словосочетанием не является:1. хмурый взгляд2.Вечер пасмурный3. в твоей квартире4. в бабушкиной деревне5. красивые цветы6. Утро свежее
- 8. Пример , лишний в данном ряду:1.налетел ветер2.порывистый
- 9. Именное словосочетание:1. читать книгу2. очень увлеченно3. книгу о войне4. общую тетрадь5. купить в магазине6. очень дешево
- 10. Глагольное словосочетание:1. рванул ветер2. сорвал с ветки3. пожелтевшие листья4. сказал ученикам5. учитель сказал6. своим ученикам
- 11. Правильно ли определена граммат. основа?1.Каникулы пролетели быстро.2.Ученики
- 12. Ошибочным является слово:1. повествовательные2. вопросительные3. восклицательные4. побудительные
- 13. Синтаксич. хар-ка предложения. Наконец-то я получил пятерку!1.
- 14. Ошибочное утверждение: 1.Однородные члены предложения отвечают на
- 15. Найди однородные члены:1. Веселые голоса и смех
- 16. Найди предложение с обобщающим словом:1. Синицы воробьи
- 17. Есть ли пунктуационные ошибки?1. Брат, и сестра
- 18. Предложение, в котором нет обращения:1. Куда бежишь
- 19. Найди пунктуац. ошибку:1.Волнуйся, глубокое море, и ревом
- 20. Найди сложное предложение:1. Пришла осень, одела леса
- 21. Скачать презентанцию
Предложения бывают:1. По количеству грамматических основ-----------2.По наличию второстепенных членов---------
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Повторение по начальной школе. Синтаксис и пунктуация.
1.Правильно ставить знаки препинания
учит...
Слайд 2Предложения бывают:
1. По количеству грамматических основ-----------
2.По наличию второстепенных членов---------
Слайд 3Отвечают на вопросы:
1. Где? Куда? Откуда? Как?----------
2. Что делает предмет?
Каков предмет? Что такое предмет?-------------
Слайд 4Ответь на вопросы.
1. Грамматическая основа предложения – это.............
2.К второстепенным членам
предложения относятся..........
Слайд 5Подчинительным словосочетанием не является:
1. закончить дело
2. срочное дело
3. дело и
безделье
4. дома и на улице
5. учиться в школе
6. гуляет на
улице
Слайд 6Словосочетанием не является:
1. В книге
2. встретил друга
3. надежный товарищ
4. играть
в футбол
5. на стадионе
6. увлеченно играть
Слайд 7Словосочетанием не является:
1. хмурый взгляд
2.Вечер пасмурный
3. в твоей квартире
4. в
бабушкиной деревне
5. красивые цветы
6. Утро свежее
Слайд 8Пример , лишний в данном ряду:
1.налетел ветер
2.порывистый ветер
3.слева и справа
4.в
поле
5.на тренировке
6.футбол и хоккей
7.пошел в спортшколу
8.победа заслуженная
Слайд 9Именное словосочетание:
1. читать книгу
2. очень увлеченно
3. книгу о войне
4. общую
тетрадь
5. купить в магазине
6. очень дешево
Слайд 10Глагольное словосочетание:
1. рванул ветер
2. сорвал с ветки
3. пожелтевшие листья
4. сказал
ученикам
5. учитель сказал
6. своим ученикам
Слайд 11Правильно ли определена граммат. основа?
1.Каникулы пролетели быстро.
2.Ученики слушали объяснение учителя.
3.Наш
город украшает этот сквер.
4.Долго тянется непогожий день.
Слайд 12Ошибочным является слово:
1. повествовательные
2. вопросительные
3. восклицательные
4. побудительные
Слайд 13Синтаксич. хар-ка предложения.
Наконец-то я получил пятерку!
1. побудит. , восклиц.,
простое, распр.
2. повеств. , восклиц. , простое, распр.
Слайд 14Ошибочное утверждение:
1.Однородные члены предложения отвечают на один и тот же
вопрос.
2.Однородные члены всегда выражены словами одной и той же части
речи.3. Однородные члены всегда разделяются запятыми.
Слайд 15Найди однородные члены:
1. Веселые голоса и смех разносились по долине.
2.
Веселые и довольные дети рассказывали об экскурсии.
3.Подарим подруге или набор
фломастеров, или интересную книгу.
Слайд 16Найди предложение с обобщающим словом:
1. Синицы воробьи вороны подняли переполох.
2.
На столе лежали инструменты молоток долото.
3. В нашем лесу растут
ель и дуб.4. Больше всего я люблю ромашки и васильки.
5. Мы ловили мелкую рыбу плотву ершей.
Слайд 17Есть ли пунктуационные ошибки?
1. Брат, и сестра купили помидоров, и
огурцов.
2. На базаре продаются и помидоры, и огурцы, и картошка.
3.
Костер весело трещал и освещал пастуха и собак.4. Мальчик нырнул глубоко, и достал со дна ракушку.
Слайд 18Предложение, в котором нет обращения:
1. Куда бежишь тропинка милая?
2. Зачем
ты ездил а Тамбов?
3. Здравствуйте мои дорогие.
4. Вы случайно не
заболели?5. Сходи Коля за хлебом.
6. О чем плачешь девочка?
Слайд 19Найди пунктуац. ошибку:
1.Волнуйся, глубокое море, и ревом сердитым грозу оглушай.
2.Не
шуршите шинами машины , и трамвай вдали не грохочи.
3.Ты чего
шумишь осина, разве я тебя срублю?
Слайд 20Найди сложное предложение:
1. Пришла осень, одела леса в золотой наряд.
2.
Пришла осень, оделись леса в золотой наряд.
3. Взошло солнце, верхушки
деревьев осветились его лучами.4. Взошло солнце, осветило лучами верхушки деревьев.
![Согласный звук [Ц]. Буквы Ц, ц](/img/thumbs/9c8ecacba8197c9212f3ee0053c62394-800x.jpg)
![Звуки [п], [п’].Буква П](/img/thumbs/4d47a53d57596dd0b6167ff99335ab9e-800x.jpg)
