Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация для урока русского языка.
Содержание
- 1. Презентация для урока русского языка.
- 2. Долгожданный дан звонок.Начинается урок.Очень тихо вы садитесь.И работать не ленитесь.Все ли правильно сидят?Все внимательно глядят?Организационный момент
- 3. за думала
- 4. задумала по
- 5. Что видите на рисунке?
- 6. Прочитайте предложение. На клумбе выросли цветы.
- 7. А что видите на этом рисунке?
- 8. Прочитайте получившееся предложение. На клумбе не выросли цветы.
- 9. Работа над новым материаломЗавести велели мнеНовые привычки.Никогда
- 10. Тема урока:Написание частицы НЕ со словами, называющими действия.
- 11. Правило.Стр. 63
- 12. Работа над новым материаломЗавести велели мнеНовые привычки.Никогда
- 13. Музыкальная пауза
- 14. Проверь себя Упр.46 стр.33
- 15. КолыбельнаяБаю-бай! Васик-бай!Ты, собачка, не лай!Ты, бычок, не
- 16. Правила работы в группах1.Работаем дружно.2.Уважаем мнение товарищей.3.Все мнения выслушиваем до конца.
- 17. Правила поведения в школе.За партой не ………На уроках не ………Малышей не……..Взрослых не…….
- 18. Правила поведения в школе.За партой не лежать.На уроках не болтать.Малышей не обижать.Взрослых не перебивать.
- 19. Собери пословицы, раскрой скобки.Кто (не) работает,торопись делом.а
- 20. Собери пословицы, раскрой скобки.Кто не работает, тот
- 21. Слайд 21
- 22. Написать правила поведения в общественных местах, используя частицу НЕ.Творческое домашнее задание
- 23. Давайте оценим свою работу на уроке.Я оценила
- 24. Спасибо за урок.
- 25. Скачать презентанцию
Долгожданный дан звонок.Начинается урок.Очень тихо вы садитесь.И работать не ленитесь.Все ли правильно сидят?Все внимательно глядят?Организационный момент
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Долгожданный дан звонок.
Начинается урок.
Очень тихо вы садитесь.
И работать не ленитесь.
Все
ли правильно сидят?
Все внимательно глядят?
Организационный момент
Слайд 3за думала по крыше
за
домом по летели
до птицы
под рулитьдо шел под стеной
при бежал при школе
Определите где приставка, а где предлог? Приставки соедините линией со словом. Выделить приставки.
Орфографическая пятиминутка
Слайд 4задумала по крыше
за домом
полетели
до птицы
подрулитьдошел под стеной
прибежал при школе
Орфографическая пятиминутка
Слайд 9Работа над новым материалом
Завести велели мне
Новые привычки.
Никогда девчонок
(Не) дергать за
косички.
Никогда с братишкой
(Не) драться за обедом!
На уроках больше
(Не) говорить с
соседом.Выпишите слова с частицей не, но при этом думайте, как написать частицу раздельно или слитно.
Слайд 12Работа над новым материалом
Завести велели мне
Новые привычки.
Никогда девчонок
Не дергать за
косички.
Никогда с братишкой
Не драться за обедом!
На уроках больше
Не говорить с
соседом.
Слайд 15Колыбельная
Баю-бай! Васик-бай!
Ты, собачка, не лай!
Ты, бычок, не мычи!
Ты, медведь, не
рычи!
Волк, миленький, не вой!
Петушок, дружок, не пой!
Все должны теперь молчать:
Васик хочет спать…
Баю-бай! Васик-бай!
Ножками не болтай,
Глазками не моргай,
Смеяться не надо,
Ладушки ладо!
Слайд 16Правила работы в группах
1.Работаем дружно.
2.Уважаем мнение товарищей.
3.Все мнения выслушиваем до
конца.
Слайд 18Правила поведения в школе.
За партой не лежать.
На уроках не болтать.
Малышей
не обижать.
Взрослых не перебивать.
Слайд 19Собери пословицы, раскрой скобки.
Кто (не) работает,
торопись делом.
а имей сто друзей.
тот
(не) ест.
(Не) спеши языком,
(Не) имей сто рублей,
Слайд 20Собери пословицы, раскрой скобки.
Кто не работает, тот не ест.
Не
спеши языком, торопись делом.
Не имей сто рублей, а имей
сто друзей.
Слайд 22Написать правила поведения в общественных местах, используя частицу НЕ.
Творческое домашнее
задание
Слайд 23Давайте оценим свою работу на уроке.
Я оценила вот так. Урок
понравился, потому что вы работали активно, показали свои знания. Это
серединка цветка.Розовый лепесток- на уроке мне было интересно.
Жёлтый лепесток – на уроке мне было немного трудно, но я справился.
Синий лепесток – на уроке было трудно, мало, что понял.
Рефлексия
