Тамбовской области
«Презентация к уроку по учебному предмету
«Русский язык» в
6 классе на тему «Безличные глаголы» .
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку по учебному предмету Русский язык в 6 классе на тему Безличные глаголы .
Содержание
- 1. Презентация к уроку по учебному предмету Русский язык в 6 классе на тему Безличные глаголы .
- 2. ЗадачаСравните предложения и разделите их на группы
- 3. глаголглаголДерево темнеет вдали. В лесу быстро темнеет.глаголглаголРебёнок не спит. Ему не спится.
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Вечерело, рассвело, подмораживает.-Все ли глаголы обозначают действие, которое кто-то совершает?
- 8. В лесу быстро темнеет. Ему не спится.
- 9. Тема урока БЕЗЛИЧНЫЕ ГЛАГОЛЫ
- 10. ЗАДАЧИ УРОКА -Знать, что такое безличный
- 11. Таблица ( кластер)Условное наклонение в п.в + быНеопр.форма
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Будьте здоровы!Ежедневно делайте зарядку для глаз от 2 до 5 минут!
- 18. Лингвистический эксперимент
- 19. Лингвистический эксперимент
- 20. Лингвистический эксперимент 2 группаВечереет. Мне не сидится
- 21. Лингвистический эксперимент
- 22. Лингвистический эксперимент
- 23. Критерии оценивания
- 24. Творческая мастерская.
- 25. Левитан Исаак Ильич (1860 - 1900)
- 26. Слайд 26
- 27. «Весна. Большая вода.»ЗалилоПахнет тепломЗатопилоЛегко дышитсяБледно-голубое Изящные березкиВеет свежестью
- 28. «Верные-неверные утверждения»Задача:выделить неверные утвержденияОтветы:246
- 29. Закончи предложенияСегодня я узнал……………………..Самым
- 30. Домашнее задание: 1) Упражнение №570.2) Написать мини-сочинение
- 31. Скачать презентанцию
ЗадачаСравните предложения и разделите их на группы по самостоятельно выделенному признаку.Дерево темнеет вдали. В лесу быстро темнеет.Ребенок не спит. Ему не спится.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Озерова Наталья Валерьевна,
учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №1
г. Мичуринска
Тамбовской области «Презентация к уроку по учебному предмету
6 классе на тему«Безличные глаголы» .
Слайд 2Задача
Сравните предложения и разделите их на группы по самостоятельно выделенному
признаку.
Дерево темнеет вдали. В лесу быстро темнеет.
Ребенок не спит. Ему
не спится. 
Слайд 3глагол
глагол
Дерево темнеет вдали.
В лесу быстро темнеет.
глагол
глагол
Ребёнок не спит.
Ему
не спится.
Слайд 7Вечерело, рассвело,
подмораживает.
-Все ли глаголы обозначают действие, которое кто-то совершает?
Слайд 10
ЗАДАЧИ УРОКА
-Знать, что такое безличный глагол
-Учиться отличать безличные
глаголы от других.
Слайд 18Лингвистический эксперимент
1 группа
Задание: в тексте, где возможно ,
переделайте предложения двусоставные в односоставные с безличными глаголами.Наступает вечер. Я не сижу дома и отправляюсь к речке. Воздух становится свежим. Вот и река. Вода кажется совсем тёплой. Я искупался бы, но пугает вечерняя прохлада.
Слайд 19Лингвистический эксперимент
2 группа
Задание: раскройте скобки , найдите в
тексте безличные глаголы и подчеркните их как члены предложения, на какие группы по значению можно объединить эти глаголы.В( )чере( )т.Мне (не)с( )дит(?)ся дома, и я отпр( )вляюсь к речке. Постепенно свеже( )т.Вот и река. Вода кажет(?)ся совсем теплой.Х( )телось бы искупат(?)ся, но меня пугает вечерняя пр( )хлада.
Слайд 20Лингвистический эксперимент
2 группа
Вечереет. Мне не сидится дома, и я отправляюсь
к речке. Постепенно свежеет. Вот и река. Вода кажется совсем
теплой. Хотелось бы искупаться, но меня пугает вечерняя прохлада.
Слайд 21Лингвистический эксперимент
3 группа
Задание:раскройте скобки,определите форму , в
которой употреблены безличные глаголы.В( )чере( )т.Мне (не)с( )дит(?)ся дома, и я отпр( )вляюсь к речке.Постепенно свеже( )т.Вот и река.Вода кажет(?)ся совсем теплой.Х( )телось бы искупат(?)ся, но меня пугает вечерняя пр( )хлада.
Слайд 22Лингвистический эксперимент
3 группа
Вечереет-изъяв.накл.,н.в.,в ед.ч.,в 3-л.
Не сидится-изъв.накл.,в ед.ч.,в 3-л.
Свежеет-изъяв.накл.,н.в.,в
ед.ч.,в 3-л.Хотелось бы искупаться-услов.накл.,п.в.
Слайд 24 Творческая мастерская.
1 группа.
Напишите мини- рассужение, раскрывая смысл
высказывания выдающегося лингвиста А.М.Пешковского : «Глаголы - это слова , оживляющие всё , к чему они приложены.» Укажите функцию безличных глаголов в этом процессе.
Слайд 25Левитан Исаак Ильич (1860 - 1900)
Художник-живописец, пейзажист,
мастер лирического пейзажа. Преподаватель Московского училища живописи, ваяния и зодчества.
Представитель реалистической школы.Исаак Ильич Левитан родился 30 августа 1860 года в Литве, в местечке Кибарты Ковенской губернии.
В сентябре 1876 года Левитан попадает в пейзажную мастерскую А. К. Саврасова, а позже становится учеником В. Д. Поленова.
Слайд 26
1-2 группы
Задание: составить мини - описание
природы по картине с использованием безличных глаголов.
Слайд 27 «Весна. Большая вода.»
Залило
Пахнет теплом
Затопило
Легко
дышится
Бледно-голубое
Изящные березки
Веет свежестью
Слайд 29 Закончи предложения
Сегодня я узнал……………………..
Самым интересным для меня
на уроке было……………………………
Я выполнял задание………………..
Теперь я могу…………………………
Я уверен………………………………..
Я повторил…………………………….
Вызвало
затруднение………………
Слайд 30Домашнее задание:
1) Упражнение №570.
2) Написать мини-сочинение на тему «Чудесный
день» , используя безличные глаголы.
3) Составить кроссворд на тему «Безличные
глаголы».
