Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация На ферме
Содержание
- 1. Презентация На ферме
- 2. Цель урока: Обогащение словарного запаса новыми
- 3. Рассмотрите картинку. Расскажите, что на картинке.
- 4. Слайд 4
- 5. На фермеМой старший брат фермер.
- 6. қ«Словарная работа»Овца – қой Фермер – ферманың
- 7. Ответьте на вопросы:Кто твой старший брат?
- 8. Мой старший брат:
- 9. Ферма какая? Кто на ферме??
- 10. Ферма большая и чистая. На ферме коровы и овцы. Есть лошади и верблюд.
- 11. Где работает тётя Вера? Кто она??
- 12. Тётя Вера работает на ферме. Она доярка.
- 13. Что делают мальчики?
- 14. Они помогают. Гриша чистит корову. А Юра кормит овцу.
- 15. Фонетическое упражнениеКорова Лошадь
- 16. Кто это????
- 17. Корова.Сиыр
- 18. ЛошадьЖылқы
- 19. КозаЕшкі
- 20. ВерблюдТүйе
- 21. ОвцаҚой
- 22. Запишите слова письменными буквами.Корова, лошадь, конь,баран, коза,овца, верблюд.
- 23. Упражнение – 4. Составление предложений по
- 24. Физминутка Мы писали, мы писали,А теперь мы тихо встали.Ножками потопаем,Ручками похлопаем,Теперь пальчики сожмемИ опять писать начнем.
- 25. Упражнение – 5 на странице 72. Напишите
- 26. Корова
- 27. ОбобщениеКто мне скажет какой мы рассказ сегодня
- 28. Отгадайте загадок.
- 29. Каждый вечер,так легкоОна даёт нам молокоГоворит она
- 30. 1.Кто не прядёт, не ткёт,А людей одевает? 2.
- 31. Домашнее задание.Пересказ текста: На ферме.Упражнение 8 на странице 72.
- 32. Выставление оценок.
- 33. Слайд 33
- 34. Скачать презентанцию
Цель урока: Обогащение словарного запаса новыми словами (названия домашних животных и слова ферма, фермер, кормить, работать). Развивать умения и навыки коллективной и индивидуальной работы, умения работать с литературой.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель урока: Обогащение словарного запаса новыми словами (названия домашних животных
и слова ферма, фермер, кормить, работать). Развивать умения и навыки
коллективной и индивидуальной работы, умения работать с литературой. Воспитывать любовь к предмету.
Слайд 5На ферме
Мой старший брат фермер.
У нас
есть ферма. Ферма большая и чистая. На ферме коровы и
овцы. Есть лошади и верблюд. Там работает тётя Вера. Тётя Вера доярка. Мальчики пришли на ферму. Они помогают. Гриша чистит корову. А Юра кормит овцу. Коровы дают молоко. Молоко везут в магазин.
Слайд 6қ
«Словарная работа»
Овца – қой
Фермер – ферманың иесі
Лошадь – жылқы
Лошади – жылқылар
Верблюд – түйе
Доярка – сауыншы
Кормит – жем
берді Кормить – жем беру
Слайд 23
Упражнение – 4.
Составление предложений по схеме.
Мальчик кормит
(кого?) корову.
Он
козу.Девочка овцу.
Она утку.
Слайд 24Физминутка
Мы писали, мы писали,
А теперь мы тихо встали.
Ножками потопаем,
Ручками
похлопаем,
Теперь пальчики сожмем
И опять писать начнем.
Слайд 25Упражнение – 5 на странице 72.
Напишите ответы на вопросы.
Кто тётя
Вера? __________________
Где она работает?_________________
Что делает Гриша? _______________
Что делает Юра?__________________
Слайд 27Обобщение
Кто мне скажет какой мы рассказ сегодня прочитали?
Ферма какая?
Где
работает тётя Вера? Кто она?
Коровы дают что?
Слайд 29
Каждый вечер,так легко
Она даёт нам молоко
Говорит она му – му
Как
зовут её -
Меховой одел кафтан
И рогами – на таран!
Очень
сильно он упрямый,
А зовут его ….Кто нам в хозяйстве помогает,
Перевозить тяжелый груз?
И бочки с медом перетянет,
И покатает если вдруг,
Стоит с прекрасной густой гривой,
И чистым чесаным хвостом,
Он в загородке самый главный,
И все зовут его …
В жарких странах он живёт,
Гордо по пескам идёт,
На спине горбы имеет,
Потому, что он ……
Слайд 301.Кто не прядёт, не ткёт,
А людей одевает?
2. Клохчет, квохчет,
Детей созывает,
Всех под крыло собирает.
4. Как на речку прилетает,
сразу
в воду залезает.
"Кря" - нырнула на минутку
Вы узнали? Это -- «М-е-е!»- Ребяток кто зовёт?
Бородою кто трясёт?
У кого витые рожки
И как ягодки глаза?
Это к деткам по дорожке
Приближается…
