Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока русского языка в 10 классе "Способы словообразования".
Содержание
- 1. Презентация урока русского языка в 10 классе "Способы словообразования".
- 2. повторить, что такое словообразование, какова его функция,
- 3. по горизонтали: 1. Изменяемая часть слова. 5.
- 4. мандарин – мандариновый, охота – охотник,
- 5. 1. Упрямство, упрямый, упрямость , упрямиться.2. Водяной,
- 6. Слайд 6
- 7. Подберезовик, законодатель, бумажник, малышка, самокритика, антициклон, негромкий,
- 8. Проверь себя
- 9. 1) слова с нулевым окончанием; 2) слова,
- 10. Проверь себя
- 11. Корень мой находится в цене В
- 12. Морфемика. Словообразование.
- 13. Правила работы с тренажером:1. Внимательно прочитайте
- 14. 1.Какое слово состоит из пяти морфем?превзошлисвободныйстремитсяутомлен ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 15. 2. Каким способом образованы слова: взлет ,покос , сушь бессуффиксным приставочным ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 16. 3.В каком ряду все слова не имеют окончания?олово,заново,одинаководосуха,стряпуха,старухачитая,листая,чистаявглубь,встарь,вновь ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 17. 4.В каком слове нет приставки над - ?надеятьсянадписьнадбровьенадкусить ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 18. 5.Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом? разговариватьразглядетьрассмотрениесвязка ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 19. 6. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?принесшийпереплываяобещаниевыпачканный ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 20. 7. Укажите лишнее слово среди однокоренныхвылечитьприлечулетчикперелетный ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 21. 8.В каком слове есть суффикс –н-? лиственныйбессменныйувеличенльвиный ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 22. 9.В каком слове есть суффикс –ан-? рваныйразбросаныкожаный ванная ПРАВИЛЬНО! ОШИБКА!
- 23. Слайд 23
- 24. Удачи на экзаменах!
- 25. Скачать презентанцию
повторить, что такое словообразование, какова его функция, какие существуют единицы словообразования; закрепить знания о способах словообразования;учиться правильно выполнять словообразовательный разбор словаЗадачи урока:
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2повторить, что такое словообразование, какова его функция, какие существуют единицы
словообразования;
закрепить знания о способах словообразования;
учиться правильно выполнять словообразовательный разбор
словаЗадачи урока:
Слайд 3по горизонтали: 1. Изменяемая часть слова. 5. Главная значимая часть
слова, в которой заключено общее значение всех однокоренных слов.
по вертикали:
2. Часть слова без окончания. 3. Часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования слов. 4. Часть слова, которая находится после корня и обычно служит для образования слов.Вспомним!
Слайд 4мандарин – мандариновый,
охота – охотник,
брат
– братья, думать – думал,
зависть – завистливый,
принц – принцесса,
решать – решил,
степь – степной,
ученик – ученики,
город – пригород.
О,О,Ф,Ф,О,О,Ф,О,Ф,О
Задание №1. Найдите однокоренные слова и формы слова. Буквенный диктант (О/ Ф)
Слайд 51. Упрямство, упрямый, упрямость , упрямиться.
2. Водяной, водолаз, водить.
3.Дар,
дарить, подарок.
4. Славный, славить, слава, прославлять.
5. Переносица, носить,
носилки. 6. Речка, заречье, наречие, междуречье.
7. Слово, словарь, дословный.
8. Обсудить, суд, судоходство, присудить.
Водить, переносица, наречие, судоходство
Задание №2.Найдите лишнее слово
Слайд 7Подберезовик, законодатель, бумажник, малышка, самокритика, антициклон, негромкий, безуспешный, безрезультатный, прибежать,
межконтинентальный, паровозный.
Проверь себя
Задание №3 Распредели слова по способу образования
Слайд 91) слова с нулевым окончанием;
2) слова, не имеющие окончания.
Очень, мышь, лишь, пополам, сам, горяч, сторож, невтерпеж, молодежь, вброд,
один, десять, чуть.Проверь себя
Задание №4. Распредели слова
Слайд 11Корень мой находится в цене В очерке найди приставку мне.
Суффикс мой в тетрадке вы встречали, Всё же – в
дневнике или журнале.
Слайд 13 Правила работы с тренажером:
1. Внимательно прочитайте вопрос, подумайте и
постарайтеcь ответить правильно
. Если Вы выбрали верный ответ, появится забавный
человечек с подарком и цветами . Если Вы выбрали неверный ответ, появится
Значит, надо подумать!
Переход к следующему заданию осуществляется по щелчку
Желаю удачи!
Т Р Е Н А Ж Ё Р
Слайд 15
2. Каким способом образованы слова:
взлет ,покос , сушь
бессуффиксным
приставочным
ПРАВИЛЬНО!
ОШИБКА!
Слайд 16
3.В каком ряду все слова не имеют
окончания?
олово,заново,одинаково
досуха,стряпуха,старуха
читая,листая,чистая
вглубь,встарь,вновь
ПРАВИЛЬНО!
ОШИБКА!
Слайд 18
5.Какое слово образовано
приставочно-суффиксальным способом?
разговаривать
разглядеть
рассмотрение
связка
ПРАВИЛЬНО!
ОШИБКА!
Слайд 19
6. Какое слово состоит из приставки,
корня, одного суффикса
и окончания?
принесший
переплывая
обещание
выпачканный
ПРАВИЛЬНО!
ОШИБКА!
Слайд 20
7. Укажите лишнее слово среди
однокоренных
вылечить
прилечу
летчик
перелетный
ПРАВИЛЬНО!
ОШИБКА!
![Автоматизация звуков [Р] и [Р`]](/img/thumbs/836c160cb54f160db079db62aa18d394-800x.jpg)
