Причастие и причастные обороты

ЦЕЛЬ УРОКА:
закрепить знания о причастии;
уметь

расставлять знаки препинания в предложениях с причастными оборотами;
- уметь правильно употреблять предложения с причастными оборотами в речи.

Карлом Росси, поистине уникальна.
Она перекинута через Морскую улицу, (соединять) Дворцовую

площадь с Невским проспектом.
Росси создал Дворцовую площадь, (стать) украшением Петербурга.

прилагательного у причастия.

причислен к семи чудесам света, очень интересен. – Галикарнасский мавзолей,

причисленный к семи чудесам света, очень интересен.

Это шедевр архитектуры, который был возведен в четвертом веке до нашей эры.

Памятник был сделан из чудесного мрамора, который светился в темноте.

На втором этаже был поставлен храм, который был окружен колоннадой.

Подобные постройки, которые возводились для знатных особ, стали называть мавзолеями.


А)Отметьте определяемое слово, к которому относится причастие.
Б)Обозначьте границы причастных оборотов.
В)Объясните знаки препинания.

восхищения
Мемориальное сооружение

Ряд колонн, составляющих архитектурное целое

архитектурное целое

потрясшая жителей древнего мира своими размерами и великолепием.
( прич.оборот занимает

неправильное положение по отношению к опред слову)
Мавзол, не доверявшийся персидским архитекторам, объявил конкурс среди греческих зодчих, в котором победили Пифей и Сатир.
( причастие не согласовано с опред словом)
Особое внимание привлекала окруженная усыпальница 39 колоннами.
( определяемое слово не должно входить в прич оборот)

с почетной работы прибавил чопорной жене заботы.
Сынок решивший стать врачом

расстался с кожаным плащом.
Дружок приехавший с багажом угостил нас калачом.
Спрятавшийся за стеллажом лягушонок мечтал запрыгнуть в деревянный бочонок.
Учебник предложенный программой завершен по просьбе ученых он сокращен.

дыханием осени;

Г) прочитанная книга

время;

Г) возвратность

ванилью;

Г) затерявшийся в глуши.

гирлянда

Б) пакет

В) колона

Г) отразить

постель;

Б) бл..стевший на солнце;

В) соб…рающийся в школу;

Г) зам…рающий от волнения

знаки препинания не расставлены)

А) Дувший с яростной силой ветер мешал

идти.

Б) Хорошо работают умеющие самостоятельно мыслить люди.

В) По утрам железо покрывалось легкой изморозью тающей под рукой.

(знаки препинания не расставлены)

А) Уральцы отрезанные от всего мира с

честью выдержали осаду.

Б) Туча нависшая над высокими вершинами тополей уже сыпала дождиком.

В) За столом рылся в книгах приехавший недавно из станицы счетовод.

ученику

3) скрывающ.. ся птенцов
4) у неувядающ.. цветка
а) –ЕГО

б)

- ИХ

в) - ЕМУ

г) - ЕМ

8: 1-Г;
2- Б

2- В
3- А 3- Б
4- В 4- А
5- Б
6- В
7- В