Разделы презентаций


Проект "Язык русской деревни 21 века"

Содержание

ВведениеЦели исследования:1. Определение места и роли диалектологии в развитии речевой культуры нации.2. Знакомство с особенностями диалектов, воспитание любви к русскому языку.3. Использование материалов проекта на уроках русского языка и литературы.Задачи:1. Выявить

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Муниципальная научно-практическая конференция по русскому языку «Первые шаги в науку» Проблемно-реферативный

проект « Язык русской деревни 21 века»
Разработчики проекта
Учащаяся 9 «А»

класса
МБОУ Андреевской СОШ
Каленова Мария
Руководитель проекта
учитель русского языка и литературы
Тинякова Оксана Николаевна


Муниципальная научно-практическая конференция  по русскому языку «Первые шаги в науку»      Проблемно-реферативный

Слайд 2Введение
Цели исследования:
1. Определение места и роли диалектологии в развитии речевой

культуры нации.
2. Знакомство с особенностями диалектов, воспитание любви к русскому

языку.
3. Использование материалов проекта на уроках русского языка и литературы.


Задачи:
1. Выявить отношения социума к диалектам в разное время;
2. Исследовать диалекты на разных языковых уровнях;
3. Представить личный опыт знакомства с малой этнической общностью.


Методы проекта:
1. Анализ диалектологических атласов, словарей, статей и сайтов по диалектным наречиям России.
2. Школьная этнографическая экскурсия .
ВведениеЦели исследования:1. Определение места и роли диалектологии в развитии речевой культуры нации.2. Знакомство с особенностями диалектов, воспитание

Слайд 3О членениях русского языка

Национальный язык



Литературный язык

Нелитературные разновидности



Просторечие Диалекты



Территориальные Социальные
О членениях русского языка         Национальный языкЛитературный язык

Слайд 4Актуальность проблемы

Актуальность проблемы

Слайд 5Гипотеза
..Хранилище потенциального общеупотребительного языкового материала…
…который по своему характеру был бы

гораздо уместнее, чем, к примеру, заимствованная лексика, в частности, неоправданная

американизация русского языка.
Гипотеза..Хранилище потенциального общеупотребительного языкового материала……который по своему характеру был бы гораздо уместнее, чем, к примеру, заимствованная лексика,

Слайд 6Отношение социума к диалектам
На середину XIX века приходится пик общественного

интереса к народной речи. В это время выходит «Толковый словарь

живого великорусского языка» В.И. Даля в 4 томах.
В 30-е гг. XX века наблюдается отрицательное отношение к говорам. Это приводит к падению языковой культуры в обществе
В наше время отношение к диалектом двоякое
Отношение социума к диалектамНа середину XIX века приходится пик общественного интереса к народной речи. В это время

Слайд 7Наречия и диалектные зоны русского

языка

Наречия и диалектные зоны русского

Слайд 8Распределение диалектов по языковым уровням
Лексика
Всем известные названия ягод брусники, голубики,

костяники, черники в среднерусских говорах к востоку от Москвы названия

ягод образуются с помощью суффикса –иг(а)







Бруснига, дурнига, журавига, чернига, куманига
Северо-запад – суффикс -к(а): брусенка, голубянка, землянка, костянка
Распределение диалектов по языковым уровнямЛексикаВсем известные названия ягод брусники, голубики, костяники, черники в среднерусских говорах к востоку

Слайд 9Распределение диалектов по языковым уровням: фонетика. Окающее и акающее произношение

Распределение диалектов по языковым уровням: фонетика.  Окающее и акающее произношение

Слайд 10Распределение диалектов по языковым уровням
Фонетика
Менный ковш упал на

нно,
А достать-то холонно,

И обинно, и досанно,
Ну да ланно, все онно…

Упрощение в произношении сочетаний
согласных : Лепешки пякли с анной картошки,
картофныи ляпёшки, галонные ляшёшки.
Распределение диалектов по языковым уровнямФонетика  Менный ковш упал на нно,     А достать-то

Слайд 11Распределение диалектов по языковым уровням
Грамматика
В южнорусских говорах формы глаголов 3-го

лица ед. и мн. ч I и II спряжения имеют

на конце [т’].
Наличие [т] твердого характерно для северного наречия и литературного языка.



«Прибежавший из деревни Митька запальчиво рассказывал:
-Ой, что делается! Сам Денис Иванович куёть… Ватник снял, в одной исподней рубахе… Перемазался – ужасть… Денис Иванович куёть, а другой качаить…. »

Распределение диалектов по языковым уровнямГрамматикаВ южнорусских говорах формы глаголов 3-го лица ед. и мн. ч I и

Слайд 12Школьная экскурсия – знакомство с малой этнической общностью русского народа

Школьная экскурсия – знакомство с малой этнической общностью русского народа

Слайд 13Школьная экскурсия – знакомство с малой этнической общностью русского народа
Примаскалить

– прийти,
Изъяниться – платить,
Зыкать – носить,
Громотуха – погремушка,
Крестушка – кукла

из двух палочек,
Укороны – мифы,
Цельнёё голомёно – полные бока.
Школьная экскурсия – знакомство с малой этнической общностью русского народаПримаскалить – прийти,Изъяниться – платить,Зыкать – носить,Громотуха –

Слайд 14Основной миф кацкарей о солнце - Белой корове

Основной миф кацкарей о солнце - Белой корове

Слайд 15Благодарим за внимание!

Благодарим за внимание!

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика