Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проверка безударных гласных в корне слова
Содержание
- 1. Проверка безударных гласных в корне слова
- 2. Тема
- 3. Цели урокаФормировать умение проверять безударные гласные в
- 4. ОборудованиеУчебник Т. Г. РамзаевойРабочая тетрадь Т. Г. Рамзаевой, Л. П. Савинкиной. Компьютер, проектор.
- 5. План урока1.Орг. момент.2.Чистописание.3.Словарная работа.4.Орфоргафическая минутка.5.Работа по учебнику.6.Физминутка.7.Загадки.8.Игра «Найди слова».9.Пословицы.10.Творческий диктант.11.Письмо по памяти.12.Творческая работа.13.Самостоятельная работа.14.Итог урока.15.Дом. задание.
- 6. ЧистописаниеСпишите следующие буквосочетания:Чр чтч чр
- 7. Словарная работа П…льто, т…традь, к…р…ндаш, п…нал,
- 8. Прочитайте. Спишите. Выделите пропущенные орфограммы.
- 9. Если гласный
- 10. Орфографическая минутка Спиши. Подбери
- 11. Загадки Запишите слова-отгадки. Подберите проверочные слова.
- 12. Игра «Найди слова» Найдите слова, которые одинаково
- 13. Работа с пословицами Спиши. Объясни. Подбери проверочные
- 14. Творческий диктант Закончить предложение, употребив однокоренное слово.В
- 15. Письмо по памяти
- 16. Творческая работа Составьте текст, используя данные выражения.
- 17. Самостоятельная работа 1 вариант.
- 18. Используемая литература1.О. И. Дмитриева, О. В. Казакова
- 19. Скачать презентанцию
Тема « Проверка безударных гласных в корне слова».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Цели урока
Формировать умение проверять безударные гласные в корне слов.
Воспитывать интерес
к русскому языку, показать его богатство и многообразие однокоренных слов.
Развивать
внимание, орфографическую зоркость.
Слайд 4Оборудование
Учебник Т. Г. Рамзаевой
Рабочая тетрадь Т. Г. Рамзаевой,
Л. П. Савинкиной.
Компьютер, проектор.
Слайд 5План урока
1.Орг. момент.
2.Чистописание.
3.Словарная работа.
4.Орфоргафическая минутка.
5.Работа по учебнику.
6.Физминутка.
7.Загадки.
8.Игра «Найди слова».
9.Пословицы.
10.Творческий диктант.
11.Письмо
по памяти.
12.Творческая работа.
13.Самостоятельная работа.
14.Итог урока.
15.Дом. задание.
Слайд 6Чистописание
Спишите следующие буквосочетания:
Чр чтч чр пчп
чр чтч чр пчп
Прочитайте пословицу. Объясните смысл.
Спишите.Что в воду упало, то пропало.
Слайд 7Словарная работа
П…льто, т…традь, к…р…ндаш, п…нал, в…рона, б…рёза,
п…тух, в…р…бей.
Составьте предложение с одним из слов. Запишите.
Слайд 8 Прочитайте. Спишите. Выделите пропущенные орфограммы. Сделайте вывод, чем
мы будем сегодня заниматься?
Чёрный грач,
ты в поле ходишь,Часто ч…рв…ков находишь,
Ч…рв…ков н…сёшь в гн…здо.
Вот гр…чатам повезло!
е
я
е
я
е
е
а
Слайд 9 Если гласный вызвал сомнение,
Ты его немедленно ставь под ударение.
Ударение над гласнымМожет сделать букву ясной.
Слайд 10Орфографическая минутка
Спиши. Подбери проверочные слова.
Выдели орфограмму.
Р…са, л…са, д…ма, р…чной, ст…кло, тр…сти, т…нуть,
д…жди, м…рить.о
и
о
е
е
я
я
о
и
Слайд 11
Загадки
Запишите слова-отгадки. Подберите проверочные слова.
Есть у каждого лица
Два красивых озерца.
Между
ними есть гора.
Назови их детвора.
(Глаза – глаз – глазки.)
В шахту
спустился шахтёр,Принёс воды во двор.
(Ведро – вёдра –вёдрышко.)
Бегу я , как по лесенке,
По камушкам звеня.
Издалека по песенке
Узнаете меня.
(Река – реки – речка.)
Носит бабка снежную шапку.
Каменные бока закутаны в облака.
(Гора – горы – горный.)
Слайд 12Игра «Найди слова» Найдите слова, которые одинаково произносятся. Объясните их правописание.
Подберите проверочные слова.
Мама простыни стирала
И на речке полоскала.
К дочке кошка
подбежала,Дочка кошку поласкала.
К старости наш дедушка
Очень поседел.
Он в саду на брёвнышко
Сел и посидел.
Слайд 13Работа с пословицами
Спиши. Объясни. Подбери проверочные слова.
Выдели орфограмму.
В…сна кр…сна цв…тами,
ос…нь хл…бами, а з…ма сн…гами.
Л…нивые руки не р…дня умной г…л…ве.
е
а
е
е
е
и
е
е
о
о
о
Слайд 14Творческий диктант
Закончить предложение, употребив однокоренное слово.
В ст…ловой стоит большой круглый
…
(стол).Дв…рняжка стережёт …
(двор).
Чужого к…тёнка выкормила наша …
(кошка).
В небе л…тал известный …
(лётчик).
Слайд 15Письмо по памяти
Прилетели грачи.
В дом свой улей пчела
Первый мёд принесла.
Слайд 16Творческая работа
Составьте текст, используя данные выражения. Запишите текст и
озаглавьте его. Найдите слова с безударными гласными и выделите орфограмму.
под
корнями старого дубалогово волчицы
весной родились маленькие
любили играть
заботливая мать
Слайд 17Самостоятельная работа
1 вариант.
2 вариант.
1. Вставь пропущенные буквы. Обозначь орфограмму.
з…лотой д…рожный
сл…ёный т…рговый
к…льцевая стр…усиный
д…мовой д…лёкий
шт…бной л…синый
2.Вставь слово на безударную гласную. Запиши проверочное.
Небо затянуло тучами. Мы были в зоопарке. Там
На нас надвигалась _____. Много разных _____.
Слайд 18Используемая литература
1.О. И. Дмитриева, О. В. Казакова «Поурочные разработки по
русскому языку».
2.Т. Вахрушева «Диктанты по русскому языку».
3.Т. В. Игнатьева, Л.
И. Тикунова «Контрольные, проверочные и творческие работы по русскому языку».4.Т. В. Игнатьева, Л. Е. Тарасова «Самостоятельные работы».
5.Интернет ресурсы.
http://bursa.ucoz.ru/_si/0/85261845.jpg
http://imgfotki.yandex.ru/508/5.2/0_6fb857ds3_75fb0a80_XL.jpg
http://static.diary.ru/user/6/3/52343389/66409027.jpg
http://bursa.ucoz.ru/si/0/85261845.jpg
Теги
