ритору»
Выполнили обучающиеся 2а класса
МОУ Гимназия №1 им. В.Я.Шишкова
под руководством Захаровой Н.В.
г. Бежецк 2009
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Руководство молодому ритору
Содержание
- 1. Руководство молодому ритору
- 2. «Риторика есть наука… красно говорить и
- 3. Древняя Греция
- 4. ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
- 5. Слайд 5
- 6. 3 этап. Сборка проекта. На заготовленные
- 7. 4 этап. Презентация глав книги. Глава1,в которой
- 8. 4 этап. Презентация глав книги.
- 9. 4 этап. Презентация глав книги. Глава 3,в которой узнаешь о твоих молчаливых помощниках
- 10. Критерии успеха:В ходе работы над
- 11. Скачать презентанцию
«Риторика есть наука… красно говорить и писать… Кто в сей науке искусен, тот называется ритор» Михаил Васильевич Ломоносов
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Проект по теме «Руководство молодому
ритору»
МОУ Гимназия №1 им. В.Я.Шишкова
под руководством Захаровой Н.В.
Слайд 2
«Риторика есть наука…
красно говорить и писать…
Кто в сей
науке искусен, тот называется ритор»
Михаил Васильевич Ломоносов
Слайд 4ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ
1
этап. Подготовка к разработке проекта.
Повторили изученный материал по темам «Как
мы говорим» и «Учусь слушать».
Повторили составные части книги.
Разбились на творческие группы.
Определили круг обязанностей каждой группы.
Слайд 5
2 этап. Создание
проекта.
Определили содержание глав и создали заголовки.
Оформили главы книги, вступление и оглавление.
Отобрали иллюстрации к страницам и обложке книги.
Слайд 63 этап. Сборка проекта.
На заготовленные листы прикрепили тексты с содержанием
разделов книги.
Оформили рисунки.
Слайд 74 этап. Презентация глав книги.
Глава1,
в которой рассказывается о том,
что
от темпа и громкости речи
зависит, поймут ли
тебя слушатели 
Слайд 84 этап. Презентация глав книги.
Глава 2,
о том,
что иногда бывает важноне что сказать, а как сказать
Слайд 10
Критерии успеха:
В ходе работы над проектом повторили и обобщили изученный
материал по оформлению устной речи.
Создали книгу, в которой в сжатой
форме отразили основные практические рекомендации человеку, работающему над своим красноречием.Участники проекта получили удовольствие от своей деятельности.
Продукт проекта может быть использован другими учащимися гимназии.
