Особенности письма как эпистолярного жанра

Сулин
2014
   

частным письмом;
узнать структуру письма и его этикетные особенности;
подготовиться к

сочинению-письму по теме конкурса «Лучший урок письма»;
подготовиться к участию в российском заочном конкурсе.

писем: деловые и частные.
Структура писем и речевые клише.
Памятка «Этикет в

письмах».
Тест «Письмо».
Домашнее задание.

Письмо
Всё, что написано;
Почерк руки, писанье;
Грамотка,

сообщение на бумаге, беседа,
посылаемая от одного лица к другому;
Писанье, грамота.

Словарь С.И.Ожегова.
Эпистолярный
Относящийся к частной переписке, к письмам;
Имеющий форму письма, переписки (о
литературном произведении).

на них раковинами, средство запоминания и передачи сообщения у индейских

племён Северной Америки. Содержание сообщения выражалось цветом, количеством и расположением раковин.

в государстве древних инков (Южная Америка).

сообщения в виде рисунка или последовательности рисунков, обычно в целях

запоминания.

звучанию слова. Сходство паронимов может привести к ошибкам в речи.

Адресат

– получатель, тот, кому адресовано сообщение.


Адресант – тот, кто отправил нам почтовое сообщение.

21, кв. 45,
ул. Зорге,

г. Зерноград,
Ростовской
области.

.

Фамилия, имя, отчество адресата (в Дат.п.).
Дом, квартира.
Улица, переулок.
Город, посёлок.
Область, район.

Дорогой станичник!
Что же ты молчишь? Когда твой отпуск? Когда приедете с Наташей в Вёшенскую? Мы все ждём и будем искренне рады вашему приезду.
И рыба ловится, и птицы много в степи и на озёрах. А тут ещё арбузы и дыни поспеют. Не житьё, а сплошная масленица.
Срочно напиши, когда вас ждать, чтобы я был дома и, как водится, встречал у ворот. Мария Петровна кланяется, а я крепко жму руку. Ждём письма.
М.Шолохов. 17.08.35. г. Вёшенская.

Транспорт прибыл 21.01.96. Просим подтвердить

дату отправки и наличие сопроводительных документов.

С уважением Барабин Е.Л.

великодушно!) Извените и простите меня старого старикашку и нелепую душу

человеческую за то, что осмеливаюсь Вас беспокоить своим жалким письменным лепетом. Вот уж целый год прошел как Вы изволили поселиться в нашей части света по соседству со мной мелким человечком, а я все еще не знаю Вас, а Вы меня стрекозу жалкую не знаете. Я бы сам к Вам поехал, да конфузлив очень и смелости не хватает. Извените меня негодника за беспокойство, Остаюсь уважающий Вас Войска Донского отставной урядник из дворян, ваш сосед Василий Семи-Булатов

Дорогой соседушка!

Максим... (забыл, как по батюшке, извините великодушно!). Извините и простите меня, старого старикашку и нелепую душу человеческую, за то, что осмеливаюсь Вас беспокоить своим жалким письменным лепетом. Вот уж целый год прошел, как Вы изволили поселиться в нашей части света по соседству со мной, мелким человечком, а я все еще не знаю Вас, а Вы меня, стрекозу жалкую, не знаете. Я бы сам к Вам поехал, да конфузлив очень и смелости не хватает. Извините меня, негодника, за беспокойство. Остаюсь уважающий Вас Войска Донского отставной урядник из дворян, ваш сосед Василий Семи-Булатов.

что вы доставляете радость близким, а как говорят в народе:

«Ложка дорога к обеду».
Письма пишут с одной стороны листа (другая остаётся чистой).
Этикет письма не требует красивого почерка, но писать разборчиво все обязаны.
Нельзя ставить букву с точкой вместо подписи.
В письме обязательно указывается адрес и число (как в деловом, так и в частном послании).
Следует избирать верный тон письма, исходя из возраста, положения, родства адресата. Нужно быть утончённо-остроумным, но не бестактным.
Помните! Письмо – нравственный облик пишущего, мерило его образования и знаний.

частей;
В) четырёх частей.
2. Адресант – это:
А) отправитель;
Б) получатель;
В) посредник.
3. Подписывая

конверт, после
ФИО мы указываем:
А) город;
Б) улицу;
В) дом, квартиру.
4. Деловое письмо мы отправляем:
А) другу;
Б) бабушке;
В) в организацию.

рекомендуется делать в письме согласно этикету?
А) писать с двух сторон

листа;
Б) допускать ошибки;
В) указывать адрес и дату.
7) Исключите лишнее. Слово «эпистолярный» означает:
А) относящийся к частной переписке;
Б) написанный в тетради;
В) имеющий форму письма.

семье.
Хочу рассказать тебе о своём родном крае.
Письмо ветерану.

Песни и стихи

о почте, письмах, телеграммах, посланиях, почтальонах.

было непонятно?
_______________________________________________________________
Какие виды работы на уроке Вам больше всего понравились?

_______________________________________________________________
Какие виды работы на уроке Вам не понравились? Почему?
_______________________________________________________________
Как Вы оцениваете свою работу на уроке:
Отлично
Работал хорошо, но мог бы лучше
Удовлетворительно
Плохо
Иной вариант
Как вы оцениваете работу учителя на уроке?
_______________________________________________________________
Ваши предложения ________________________________________________

2

Уважаемые семиклассники!
Надеюсь, мы сегодня хорошо поработали и многому
научились. Теперь вы сможете писать красивые, грамотные,
умные письма.

Не забывайте, что кроме правил оформления писем, ещё существует душевное тепло и искренняя
заинтересованность, которую вы адресуете вашему
незримому собеседнику.
Благодарю всех за работу. До скорой встречи на уроке.
С уважением Светлана Николаевна. 15.09.2014.