Разделы презентаций

Сказуемое. Простое глагольное сказуемое 8 класс

Содержание

1. Трое из одноклассников победили в конкурсе.2. Отец с сыном пошёл на футбол.3. Быть образованным престижно.трое победилимолодцы!4. Я взял книгу, которая стояла на первой полке. Что является грамматической основой предложений?трое из

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сказуемое.
Простое глагольное
сказуемое
урок русского языка в 8 классе

Сказуемое. Простое глагольноесказуемоеурок русского языка в 8 классе

Слайд 21. Трое из одноклассников победили в конкурсе.
2. Отец с сыном

пошёл на футбол.
3. Быть образованным престижно.
трое победили
молодцы!
4. Я взял книгу,

которая стояла на первой полке.

Что является грамматической основой предложений?

трое из одноклассников победили

отец с сыном пошёл

отец пошёл

быть образованным престижно

быть престижно

стояла

которая стояла

Что мы видим на фотографии?

1. Трое из одноклассников победили в конкурсе.2. Отец с сыном пошёл на футбол.3. Быть образованным престижно.трое победилимолодцы!4.

Слайд 3Запишем предложения
Уже поспела клубника.
Уже начала поспевать клубника.
Клубника уже стала спелой.
Подчеркните

грамматические основы

Запишем предложенияУже поспела клубника.Уже начала поспевать клубника.Клубника уже стала спелой.Подчеркните грамматические основы

Слайд 4Чем отличаются сказуемые в этих предложениях?
Уже поспела клубника.
Уже начала поспевать

клубника.
Клубника уже стала спелой.
В каком слове выражено лексическое и грамматическое

значение сказуемого в каждом случае?

ГЗ

ГЗ

ГЗ

ЛЗ

+

ЛЗ

ЛЗ

Чем отличаются сказуемые в этих предложениях?Уже поспела клубника.Уже начала поспевать клубника.Клубника уже стала спелой.В каком слове выражено

Слайд 5Уже поспела клубника.
Уже начала поспевать клубника.
Клубника уже стала спелой.
На какие

2 группы можно разделить сказуемые данных предложений и по какому

признаку?

ГЗ

ГЗ

ГЗ

ЛЗ

+

ЛЗ

ЛЗ

простое

составные


1 слово

2 слова



Уже поспела клубника.Уже начала поспевать клубника.Клубника уже стала спелой.На какие 2 группы можно разделить сказуемые данных предложений

Слайд 6Уже поспела клубника.
Уже начала поспевать клубника.
Клубника уже стала спелой.
Чем отличаются

сказуемые второй группы (составные)?
ГЗ
ГЗ
ГЗ
ЛЗ
+
ЛЗ
ЛЗ
простое
составные

Уже поспела клубника.Уже начала поспевать клубника.Клубника уже стала спелой.Чем отличаются сказуемые второй группы (составные)?ГЗГЗГЗЛЗ+ЛЗЛЗпростоесоставные

Слайд 7Уже начала поспевать клубника.
Клубника уже стала спелой.
Какое из них можно

назвать глагольным, а какое именным? Почему?
ГЗ
ГЗ
ЛЗ
ЛЗ
составные

Уже начала поспевать клубника.Клубника уже стала спелой.Какое из них можно назвать глагольным, а какое именным? Почему?ГЗГЗЛЗЛЗсоставные

Слайд 8Уже начала поспевать клубника.
Клубника уже стала спелой.
Какое из них можно

назвать глагольным, а какое именным? Почему?
глагол
н.ф. глаг.
имя прилаг.
составное глагольное
глагол
составное именное

Уже начала поспевать клубника.Клубника уже стала спелой.Какое из них можно назвать глагольным, а какое именным? Почему?глаголн.ф. глаг.имя

Слайд 9Прочитайте § 18, запишите типы
сказуемых

Прочитайте § 18, запишите типысказуемых

Слайд 10




ГЛАГОЛ
ГЛАГОЛ + Н.Ф. ГЛАГОЛА
ГЛАГОЛ + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ

ГЛАГОЛГЛАГОЛ + Н.Ф. ГЛАГОЛАГЛАГОЛ + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ

Слайд 11Рассмотрите примеры
Белый пар по лугам расстилается.
Белый пар по лугам расстилался.
Белый

пар по лугам будет расстилаться.
Белый пар по лугам расстилайся.
Белый пар

по лугам расстилался бы.

Выполните морфологический разбор глагола

постоянные признаки глагола

непостоянные признаки глагола

Рассмотрите примерыБелый пар по лугам расстилается.Белый пар по лугам расстилался.Белый пар по лугам будет расстилаться.Белый пар по

Слайд 12Постоянные признаки глагола
Вид
Спряжение
Переходность
Возвратность





Несовершенный вид (что делать?
что делает?

что будет делать?)
Совершенный вид (что сделать?
что сделает? что сделал?)

Если безударное

личное окончание,
то ставим в неопределённую форму,
ко 2 спряжению относятся:
все на –ить (кроме брить и стелить);
11 глаголов-исключений: гнать, держать, дышать, обидеть, слышать, видеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть, смотреть.

Переходные глаголы сочетаются с
существительным в В.п. без
предлога (прямое дополнение).

Показатель возвратности глаголов –
суффикс –ся (-сь).


Постоянные признаки глаголаВидСпряжение Переходность Возвратность Несовершенный вид (что делать?что делает? что будет делать?)Совершенный вид (что сделать?что сделает?

Слайд 13Непостоянные признаки глагола
1) наклонение;
2) время (если есть);
3) лицо (если есть);
4) число;
5)

род (если есть).






Изъявительное - обозначают реальное действие,


которое происходило (наст. вр.), происходит
(прош. вр.) или будет происходить (буд. вр.) на
самом деле.
Повелительное - обозначают действие, которое
кто-то просит или приказывает выполнить.
Условное - обозначают действие, возможное при
определённом условии (есть частица бы).

По временам изменяются глаголы в
изъявительном наклонении.

Единственное или множественное.

В прошедшем времени изъявительного
наклонения и в условном наклонении.


Непостоянные признаки глагола1) наклонение;2) время (если есть);3) лицо (если есть);4) число;5) род (если есть).Изъявительное - обозначают реальное действие,

Слайд 14Белый пар по лугам расстилается.
Белый пар по лугам расстилался.
Белый пар

по лугам будет расстилаться.
Белый пар по лугам расстилайся.
Белый пар по

лугам расстилался бы.

Чем выражается сказуемое в данных предложениях?

ИН, наст. вр.

ИН, прош. вр.

ИН, буд. вр.

ПН

УН

Белый пар по лугам расстилается.Белый пар по лугам расстилался.Белый пар по лугам будет расстилаться.Белый пар по лугам

Слайд 15Трудные случаи согласования сказуемого с подлежащим
?
?
?
?
Множество звуков вливается (ед.ч.)

в ночной птичий хор.
Большинство ребят согласилось (ед.ч.) со мной. Большинство

ребят хорошо отвечали (мн.ч.) на экзамене.

Какие-то три солдата стояли (мн.ч.) рядом у самого спуска и молчали.

Около пятнадцати учеников получило (ед. ч.) пятёрки.

Трое поднимались (мн. ч.) по лестнице.

Трудные случаи согласования сказуемого с подлежащим ????Множество звуков вливается (ед.ч.) в ночной птичий хор.Большинство ребят согласилось (ед.ч.)

Слайд 16Физминутка

Физминутка

Слайд 17НЕ
слитно
НЕ
раздельно
правило
(не)пришёл
(не)высокий
(не)доумевал
(не)высокий, а низкий
(не)крашеный пол
(не)дописанное письмо
письмо (не)дописано
(не)правда
(не)правда, а

ложь
(не)широкая, но глубокая река
ничуть (не)интересно
(не)закрывая учебник
(не)закрытая учеником тетрадь
(не)кому
не(от)кого

НЕ слитноНЕ раздельноправило(не)пришёл(не)высокий(не)доумевал(не)высокий, а низкий(не)крашеный пол(не)дописанное письмо письмо (не)дописано(не)правда(не)правда, а ложь(не)широкая, но глубокая реканичуть (не)интересно(не)закрывая учебник(не)закрытая учеником

Слайд 19Тренировочные упражнения

Тренировочные упражнения

Слайд 20КУТЮРЬЕ, неизм.; м. [франц. couturier - портной] Специалист (обычно высококвалифицированный и

авторитетный), разрабатывающий авторские модели одежды, определяющий стиль в моде.
Словарная работа

КУТЮРЬЕ, неизм.; м. [франц. couturier - портной] Специалист (обычно высококвалифицированный и авторитетный), разрабатывающий авторские модели одежды, определяющий

Слайд 21ШОУ, неизм.; ср. [англ. show - зрелище, показ]. 1. Зрелище, представление.

Эстрадно-развлекательное шоу. Традиционное шоу. Участники праздничного шоу. Телевизионное шоу. 2. Неодобр. О

чём-л., рассчитанном на дешёвый внешний эффект, на восторженную реакцию широкой публики. Политическое шоу. Предвыборное шоу.

Словарная работа

ШОУ, неизм.; ср. [англ. show - зрелище, показ]. 1. Зрелище, представление. Эстрадно-развлекательное шоу. Традиционное шоу. Участники праздничного

Слайд 22Записать предложения под диктовку, подчеркнуть грамматическую основу, указать способ выражения

простого глагольного сказуемого.
Какое сказуемое относится к другому типу? Почему?
Проверим
Моя сестра

пошла в магазин, а я буду рисовать.
Слава весь год бил баклуши и не сдал экзамен.
Артём взял быка за рога и победил в этом матче.
Подруга каждая тут тихо толк подругу, и шепчут все друг другу (И.А. Крылов)
Мой брат учится в педагогическом университете, я тоже собираюсь туда поступать.

ИН,наст.вр.

ИН,пр.вр.

ИН,буд.вр.

фразеологизм

ИН,пр.вр.

фразеологизм

ИН,пр.вр.

междометие

ИН,наст.вр.

составное глагольное сказуемое

Записать предложения под диктовку, подчеркнуть грамматическую основу, указать способ выражения простого глагольного сказуемого.Какое сказуемое относится к другому

Слайд 23Домашнее
задание
§ 18,19. Упражнение 101 или 102 (на выбор

учащихся)

Домашнее задание § 18,19. Упражнение 101 или 102 (на выбор учащихся)

Слайд 24Итоги
урока

Итогиурока

Слайд 25Итоговые вопросы
С какими типами сказуемых вы сегодня познакомились?
Чем могут быть

выражены простые глагольные сказуемые?

Итоговые вопросыС какими типами сказуемых вы сегодня познакомились?Чем могут быть выражены простые глагольные сказуемые?

Слайд 26ГЛАГОЛ
ГЛАГОЛ + Н.Ф. ГЛАГОЛА
ГЛАГОЛ + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ

ГЛАГОЛГЛАГОЛ + Н.Ф. ГЛАГОЛАГЛАГОЛ + ИМЕННАЯ ЧАСТЬ

Слайд 27Рефлексия

Рефлексия

Слайд 28простое глагольное сказуемое

составное глагольное сказуемое


составное именное сказуемое


Оцените эмоциональное состояние

и успешность на уроке, используя сказуемые разных типов:
узнал, запомнил, заинтересовался,

не понял…

начал разбираться, смог усвоить, должен был понять…

было интересно, стало понятным, показалось простым, оказалось трудным …

простое глагольное сказуемое составное глагольное сказуемоесоставное именное сказуемоеОцените эмоциональное состояние и успешность на уроке, используя сказуемые разных

Похожие презентации

Урок развития речи в 4 классе. Изложение Урок развития речи в 4 классе. Изложение "Медаль" 577
Деепричастие как часть речи Деепричастие как часть речи 837
В гостях у стилистики В гостях у стилистики 328
Интерактивные упражнения. Сочетание ЧТ 3-4 класс Интерактивные упражнения. Сочетание ЧТ 3-4 класс 205
Презентация к уроку обучения грамоте Презентация к уроку обучения грамоте "Звуки г, г‘ буква Г" 232
Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка Реализация системно-деятельностного подхода на уроках русского языка 308
Учим глаголы Учим глаголы 252
Хранители русского слова Хранители русского слова 283
Понятие о самостоятельных частях речи Понятие о самостоятельных частях речи 272
Правописание слов с корнями –РАСТ-//-РАЩ-//-РОС Правописание слов с корнями –РАСТ-//-РАЩ-//-РОС 278
Разноспрягаемые глаголы 6 класс Разноспрягаемые глаголы 6 класс 349
Речевой этикет Речевой этикет 290
Интерактивный плакат Интерактивный плакат "Распространение и дополнение простого предложения" 5-11 класс 190
"Не забыть, что мы люди." 274
Слово с непроверяемым написанием Слово с непроверяемым написанием 325
В стране троллей 3 класс В стране троллей 3 класс 280
Простые, сложные и составные числительные 6 класс Простые, сложные и составные числительные 6 класс 309
Буква Л Буква Л 319
Буквенная мозаика. Алфавит Буквенная мозаика. Алфавит 314
Презентация к уроку русского языка ПНШ по теме: Р.п. имён существительных в единственном числе Презентация к уроку русского языка ПНШ по теме: Р.п. имён существительных в единственном числе" 246

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика