Разделы презентаций

Сложноподчинённое предложение

Содержание

ОпределительныеИзъяснительныеОбраза действияСтепениМестаВремениУсловныеПричиныЦелиСравнительныеУступкиСледствияКакой? Который? Чей?Падежные вопросыКак? Каким образом?Как? В какой степени?Где? Куда? Откуда?Когда? С каких пор? До каких пор?При каком условии?Почему?Зачем? С какой целью?В сравнении с чем? Подобно чему?Несмотря на что?Что из

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сложноподчинённое предложение
Практикум
Учитель Лебедева Евгения Игоревна

Сложноподчинённое предложениеПрактикумУчитель Лебедева Евгения Игоревна

Слайд 2Определительные
Изъяснительные
Образа действия
Степени
Места
Времени
Условные
Причины
Цели
Сравнительные
Уступки
Следствия

Какой? Который? Чей?
Падежные вопросы
Как? Каким образом?
Как? В какой степени?
Где?

Куда? Откуда?
Когда? С каких пор? До каких пор?
При каком условии?
Почему?
Зачем?

С какой целью?

В сравнении с чем? Подобно чему?

Несмотря на что?

Что из этого следует?

Повторим виды придаточных

ОпределительныеИзъяснительныеОбраза действияСтепениМестаВремениУсловныеПричиныЦелиСравнительныеУступкиСледствияКакой? Который? Чей?Падежные вопросыКак? Каким образом?Как? В какой степени?Где? Куда? Откуда?Когда? С каких пор? До каких

Слайд 3Практикум
Задание: расставьте знаки препинания, определите вид придаточного предложения.
1.Тополь что он

когда-то посадил возле школы спилили.
2.Странно что он не волновался и

не радовался.
3.Получилось так что стихотворение стало как бы поэтическим завещанием Пушкина.
4.Я воспользовался случаем чтобы получше рассмотреть портрет и подошёл поближе.
5.Стояли они недалеко от сквера где были скамейки.
6.Чтобы пленяла красота нужны ей ум и доброта.

,

,

,

,

,

,

,

,

ПрактикумЗадание: расставьте знаки препинания, определите вид придаточного предложения.1.Тополь что он когда-то посадил возле школы спилили.2.Странно что он

Слайд 4Выпишите слова с неизменяемыми приставками.
Выпишите слова с приставками, правописание которых

регулируется последующей согласной.
Выпишите слова с проверяемой безударной гласной в корне

слова.

Дополнительное задание

1) посадил
спилили
получше
подошёл
поближе

2) воспользоваться
рассмотреть

3) посадил
спилили
стихотворение
завещание
рассмотреть
стояли
недалеко
пленяла
доброта

Выпишите слова с неизменяемыми приставками.Выпишите слова с приставками, правописание которых регулируется последующей согласной.Выпишите слова с проверяемой безударной

Слайд 5Из приведённого ниже предложения выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых) обозначена(-ы)

запятая(-ые), разделяющая(-ие) главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.

И мы понимаем,(1)

как обширны просторы этого леса,(2) удивляющего нас своей мощью.
Из приведённого ниже предложения выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых) обозначена(-ы) запятая(-ые), разделяющая(-ие) главную и придаточную части сложноподчинённого

Слайд 6Из приведённого ниже предложения выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых) обозначена(-ы)

запятая(-ые), разделяющая(-ие) главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.

Утром,(1) когда я

проснулся,(2) ласковое апрельское солнце глядело во все окна моей комнаты,(3) приветствуя меня.

Из приведённого ниже предложения выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых) обозначена(-ы) запятая(-ые), разделяющая(-ие) главную и придаточную части сложноподчинённого

Слайд 7Из приведённого ниже предложения 10 выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых)

обозначена(-ы) запятая(-ые), разделяющая(-ие) главную и придаточную части сложноподчинённого предложения.

Стаи снегирей

сидели,(1) нахохлившись,(2) на засыпанных снегом рябинах,(3) что росли вдоль опушек.
Из приведённого ниже предложения 10 выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых) обозначена(-ы) запятая(-ые), разделяющая(-ие) главную и придаточную части

Похожие презентации

Назывные предложения Назывные предложения 312
Деепричастия совершенного вида Деепричастия совершенного вида 251
АЛФАВИТ от А до Я АЛФАВИТ от А до Я 320
Бессоюзное предложение Бессоюзное предложение 357
Правописание глаголов. Правописание глаголов. 404
Осенняя сказка Осенняя сказка 307
Повторение в начале года. Глагол 5 класс Повторение в начале года. Глагол 5 класс 302
Поэтический язык Ю.И.Макарова Поэтический язык Ю.И.Макарова 436
Повторение тем Повторение тем "Фонетика. Графика. Орфоэпия. Орфография" 489
Формирование ключевых компетенций старшеклассников в процессе самостоятельной работы при подготовке к ЕНТ по русскому языку Формирование ключевых компетенций старшеклассников в процессе самостоятельной работы при подготовке к ЕНТ по русскому языку 291
Работа над сочинением ЕГЭ Работа над сочинением ЕГЭ 395
Склонение имен существительных 6 класс Склонение имен существительных 6 класс 953
Изложение Кот Мурзик 2 класс Изложение Кот Мурзик 2 класс 954
Тексты по проверке техники чтения в начальной школе 2 класс Тексты по проверке техники чтения в начальной школе 2 класс 274
Фразеологизм - Перейти Рубикон Фразеологизм - Перейти Рубикон 338
Урок - путешествие в зимний лес Урок - путешествие в зимний лес 442
Готовимся к ЕГЭ Готовимся к ЕГЭ "Словообразование Способы образования слов" ЗАДАНИЕ ТИПА В 1 319
Служебные части речи Служебные части речи 313
Презентация как определить проблему текста Презентация как определить проблему текста 404
Орфографическая минутка. Что такое тема и главная мысль текста? 2 класс Орфографическая минутка. Что такое тема и главная мысль текста? 2 класс 333

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика