Текст. Типы текстов 4 класс

текстов.
Задачи:
совершенствуем умения определять тексты: повествование, описание, рассуждение;

работать в коллективе.

единственную вещь, которую можно было сжевать, - резиновую пробку. Ею

был заткнут клапан, выпускавший воздух из надувной лодки. Мурзик лёг, зажал пробку между лапами и заворчал – пробка ему начинала нравиться.

от слёз Мурзикову морду.
Он визжал от радости, но не забывал

извиняться – всё время подметал хвостом сухую хвою на земле. На шее его болтался обрывок разгрызенной веревки. Он дрожал, в шерсть его набился мусор, глаза покраснели от усталости и слёз.

поняли, какой трудный путь он проделал в ночном лесу. Ведь

ему, щенку, было страшно, он слышал крики совы, может быть, вой волка, не раз сбивался с дороги, прежде чем нашёл своих хозяев.
(Константин Паустовский)

вариант текст- рассуждение.

Большое светлое пятно было на спине, а маленькое - на

кончике хвоста. У нее были большие зеленые глаза, почти изумрудные. На ушках были кисточки, на лапках выпущенные коготки.

Вчера я был в цирке и видел тигров. Почему такие сильные звери слушаются дрессировщика? Может быть потому, что человек их не боится? Или потому, что дрессировщик о них заботится? А вы как думаете?

Осень- прекрасная пора. Многие поэты любили осень. Этому времени года посвятили немало прекрасных стихов. Осенью мы все идём в школу , радуемся новым учебным годом и делимся впечатлениями о лете. Я люблю осень, особенно когда деревья одевают золотой наряд.

в другой город и спросили, какой тебе привезти подарок ко

дню рождения? Ты подробно описываешь подарок.

2)Ты только что был свидетелем смешного происшествия и звонишь другу, чтобы рассказать.

3) Друг спрашивает тебя, почему ты не пришёл на занятия спортивного кружка.

отношение к теме
Слово, связанное с первым словом , АССОЦИАЦИЯ

текст (4-5 предложений).