Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Упражнение в распознавании имён существительных
Содержание
- 1. Упражнение в распознавании имён существительных
- 2. Слайд 2
- 3. ПЕНАЛРУКАВСТОЛБ
- 4. Поставьте вопрос к словам.
- 5. БАБОЧКАКРОТКОРОВА
- 6. Имя существительноеКТО? ЧТО? (предметы)
- 7. холодвстречарадость
- 8. Существительные могут обозначать не только пред-меты, НО и явле-ния природы, со-бытия, состояние человека
- 9. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕКТО? ЧТО? (предметы)Явления природы, события, состояние человека
- 10. Имя существительное – самая большая
- 11. лисажденолокаикенгуруждабарсукандалосьенаклитундрослонушкникмомедведьянимка
- 12. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕКТО? ЧТО? (предметы)Явления природы, события, состояние
- 13. Допишите по три слова в два столбика.
- 14. ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕКТО? ЧТО? (предметы)Явления природы, события, состояние
- 15. Спасибо за урок.
- 16. Использованные источникиКартинка «Знайка»:http://www.allforchildren.ru/pictures/showimg/mult/mult82gif.htm2. Картинка «Незнайка»:http://www.allforchildren.ru/pictures/showimg/mult/mult47jpg.htm3. Ребусы:а)http://detsky-mir.com/blog/rebus/1196/rebus_1б)http://vkusnyasha.ru/rebus.html
- 17. Скачать презентанцию
ПЕНАЛРУКАВСТОЛБ
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Упражнение в распознавании имён существительных.
Учитель начальных классов
МБОУ «Верховская СОШ №1»,
пгт
Верховье, Орловской области
Слайд 8
Существительные
могут обозначать
не только пред-
меты, НО и явле-
ния природы,
со-
бытия, состояние
человека
Слайд 10
Имя существительное – самая большая часть нашей речи.
Почти каждое второе слово в ней – имя существительное.
И это
понятно. Человек с рождения жадно смотрит и хочет знать и называть все, что его окружает, что существует вокруг него.
Слайд 12
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
КТО? ЧТО? (предметы)
Явления природы, события,
состояние человека
Кто?
Что?ОДУШЕВЛЁННЫЕ НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ
Слайд 13
Допишите по три слова
в два столбика.
Слова 1-ого столбика
Должны отвечать
на вопрос кто?,
слова 2-ого столбика –
на
вопрос что?
Слайд 14
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
КТО? ЧТО? (предметы)
Явления природы, события,
состояние человека
Кто?
Что?ОДУШЕВЛЁННЫЕ НЕОДУШЕВЛЁННЫЕ
ИТОГ УРОКА
Слайд 16Использованные источники
Картинка «Знайка»:
http://www.allforchildren.ru/pictures/showimg/mult/mult82gif.htm
2. Картинка «Незнайка»:
http://www.allforchildren.ru/pictures/showimg/mult/mult47jpg.htm
3. Ребусы:
а)http://detsky-mir.com/blog/rebus/1196/rebus_1
б)http://vkusnyasha.ru/rebus.html
Теги
