Урок-практикум в форме деловой игры "Корректор"

стихающего грома. Неузнанных и пленных голосов. Не чудятся и жалобы и

стоны, Сужается какой-то тайный круг, Но в этой бездне шепотов и звонов Встает один, все победивший звук.
Так вкруг него непоправимо тихо, Что слышно, как в лесу растет трава, Как по земле идет с котомкой лихо… Но вот уже послышались слова И легких рифм сигнальные звоночки, - Тогда я начинаю понимать, И просто продиктованные строчки Ложатся в белоснежную тетрадь.

этой пративной школе. Мне вчера за дектант на слова Учитель паставил два, А

сам сказал, что маю работу Даже несмок прочитать. Попраси его, дядя, исправить двойку И паставить мне пять.

П..льмени
5. Шамп..ньоны в яичном с..усе
6. Кисель клюкве…ый

с капустой.
Только нам троим отцу мне и Евсеичу было

не грустно и не скучно смотреть на серое небо.
Для всего, что существует в природе воды воздуха неба облаков солнца дождей лесов болот рек и озер лугов и полей цветов и трав в русском языке есть великое множество хороших слов и названий.

косарь про широкую степь. (А. Кольцов.) 2) Куда ты светлый

ручеёк стремишься? (А. Фет.) 3) Спой светик не стыдись! (И. Крылов.) 4) Друзья к чему весь этот шум? (И. Крылов.) 5)Как милый петушок поёшь ты громко важно! (И. Крылов.)

встречей с тысячелетиями. Ночь по...кралась (не)заметно и (за)ворожила реку луг

дальний лес. Было приятно думать, что вечером все соберутся у костра начнут (об)суждать нахо...ки петь шутить. Он подержал в руках деньги а...уратно (пере)считал засунул (по)глубже в задний карман серых брюк и отправился (во)свояси.