восхитительные!
Называются они
существительные!» Повторение и обобщение
Учитель МБОУ «Нововолковская ООШ»
Ольга Константиновна Савченко
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русского языка в 5 классе
Содержание
- 1. Урок русского языка в 5 классе
- 2. «Грамматика владеет даже королями».
- 3. Слайд 3
- 4. Станция теоретическая
- 5. Станция практическая
- 6. Укажите род существительныхГород, ощущение, рельс, молодёжь, впечатление,картофель,
- 7. Составить словосочетанияСуществительное + прилагательноеРояль, вестибюль, фойе, кофе,простыня, тюль.Белый рояль,красивый вестибюль,украшенное фойе, растворимый кофе,цветная простыня, вышитый тюль.
- 8. Определить склонениеТорт, спорт, окно, дерево, мать, дочь, печь, дядя, конь, весло, конфета, мысль, кружка, поселение, веселье.
- 9. Определить склонение1 скл. – дядя, парта, конфета,
- 10. Предмет для резания бумаги -Орудие труда -
- 11. Слайд 11
- 12. магазинОтделы:кондитерский и молочный
- 13. Молочный Молоко, кефир, сметана, брынза, творог, масло, маргарин….
- 14. Кондитерский Пастила, зефир, шоколад, халва,мармелад…
- 15. Станциясообразительная
- 16. криптограмма
- 17. криптограммаХлеб – батюшка, водица – матушка.
- 18. криптограмма
- 19. криптограммаДурное словочто грязная вода.
- 20. ребус
- 21. ребус
- 22. Станция музыкальная
- 23. Станция весёлая
- 24. Какое предложение Является правильным? У рыбей нет
- 25. СтанцияДомашнее задание
- 26. ЛитератураРусский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват.
- 27. Скачать презентанцию
«Грамматика владеет даже королями».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русского языка в 5 классе
«Ах, какие эти слова
восхитительные!
существительные!»Повторение и обобщение
Учитель МБОУ «Нововолковская ООШ»
Ольга Константиновна Савченко
Слайд 6Укажите род существительных
Город, ощущение, рельс,
молодёжь, впечатление,
картофель, мышь, рюкзак,
тётя, парта,
солнце, путь,
полотенце, движение,
вещь, цветок, столица,
площадь, умывание.
Слайд 7Составить словосочетания
Существительное + прилагательное
Рояль, вестибюль, фойе, кофе,
простыня, тюль.
Белый рояль,
красивый вестибюль,
украшенное
фойе,
растворимый кофе,
цветная простыня,
вышитый тюль.
Слайд 8Определить склонение
Торт, спорт, окно, дерево,
мать, дочь, печь, дядя, конь,
весло, конфета, мысль, кружка, поселение, веселье.
Слайд 9Определить склонение
1 скл. – дядя, парта, конфета,
кружка, юноша, земля.
2
скл. – торт, спорт, окно, дерево,
конь, весло, поселение, веселье.
3
скл. – мать, дочь, печь, мысль,речь, жизнь.
Слайд 10Предмет для резания бумаги -
Орудие труда -
Название инструмента -
Детская игра -
Средство для поднятия теста -
24 часа
- Назовите существительные
Слайд 24Какое предложение
Является правильным?
У рыбей нет зубей.
У рыбов
нет зубов.
У рыб нет зуб.
У рыб нет зубов.
Слайд 26Литература
Русский язык: учеб. для 5 кл. общеобразоват. учреждений (Т.А. Ладыженская
и др.). – М. : Просвещение, 2008.
Газова
Е.Ю. и др. Материалы к урокам русского языка в 5-9 кл. – Волгоград: Учитель, 2003.Налетова Т.Н. Открытые уроки русского языка и литературы. – Ростов н/Д: Феникс, 2008.
Уроки мысли и чувства. Ч. 7. Русский язык: Пособие для учителей. – Воронеж: ВОИПКРО, 2004.
![Звуки [н], [н’], буквы Н, н. (второй урок по теме) 1 класс](/img/thumbs/323e0545ba60c2cbd15996bb78ac60bf-800x.jpg)
