Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок русской словесности
Содержание
- 1. Урок русской словесности
- 2. Одолела нас дремота,Шевельнуться неохота.Ну-ка делайте со мноюУпражнение
- 3. Буквосочетания чк, чн, чт, жи-ши, ча-ща, чу-щу.
- 4. Сообщение темы урокаЯ грамотно писать хочу,Все сочетания
- 5. Работа по теме урока. Задание 14, стр.
- 6. Бабушка Мышь на почте Пришла бабушка Мышь на
- 7. ЗакреплениеКак написали сочетания чк, чн, чт?Буква ч
- 8. Домашнее задание 15 стр. 83Напишите продолжение сказки
- 9. Один из вариантов продолжения сказкиВдруг
- 10. Скачать презентанцию
Одолела нас дремота,Шевельнуться неохота.Ну-ка делайте со мноюУпражнение такое:Вверх, вниз, подтянитесь,Окончательно проснитесь.Все ребята дружно всталиИ на месте зашагали.На носочках потянулись,Как пружинки мы присели,А потом тихонько сели.Физкультминутка
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Урок русской словесности
Письмо (2 класс)
Мокина Екатерина Григорьевна
Учитель начальных классов
МОУ «Остроженская
средняя общеобразовательная школа»
Слайд 2Одолела нас дремота,
Шевельнуться неохота.
Ну-ка делайте со мною
Упражнение такое:
Вверх, вниз, подтянитесь,
Окончательно
проснитесь.
Все ребята дружно встали
И на месте зашагали.
На носочках потянулись,
Как пружинки
мы присели,А потом тихонько сели.
Физкультминутка
Слайд 3Буквосочетания
чк, чн, чт, жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Цель:
- развивать навыки правописания
слов с сочетаниями чк, чн, чт, жи-ши, ча-ща, чу-щу;
- обогащать
лексический запас слов.Оборудование: учебник «Русская словесность» (письмо 2 класс).
Слайд 4Сообщение темы урока
Я грамотно писать хочу,
Все сочетания учу.
И жи, и
ши, и ча, и ща,
И чу, и щу, чк, чн,
Тогда
все будет без проблем.
Слайд 5Работа по теме урока. Задание 14, стр. 83
Подберите, такие слова,
где встречаются сочетания: чк, чн, чт, жи-ши, ча-ща, чу-щу.
Слайд 6Бабушка Мышь на почте
Пришла бабушка Мышь на
и говорит:
Вот, хочу внукам
послать.её спрашивает:
А где ваши внуки ?
Бабушка Мышь :
Адрес такой: деревня , улица , дом 2, .
говорит:
Так это на том берегу? Ладно, давайте вашу .
Уложил подарки в , адрес написал, и говорит бабушке Мыши:
Сейчас и доставлю, не беспокойтесь!
Вышел на улицу, и бабушка Мышь за ним. Подошел к , сел в лодочку, _ рядом поставил. флажок на поднял и через _ поплыл.
А бабушка Мышь на берегу стоит и машет.
почту
посылочку
Почтальон Чижик
живут
отвечает
Простоквашино
Чесночная
внучатам
посылочку
Почтальон Чижик
коробочку
Чижик
почтальон
лодочнику
почтальон
посылочку
Лодочник
мачту
речку
платочком
Слайд 7Закрепление
Как написали сочетания чк, чн, чт?
Буква ч обозначает мягкий согласный
звук,
по этому нет необходимости писать мягкий знак.
Какое правило нужно помнить
чтобы правильно писать жи-ши, ча-ща, чу-щу?Жи-ши пиши с буквой и. Ча-ща пиши с буквой а.
Чу-щу пиши с буквой у.
Слайд 8Домашнее задание 15 стр. 83
Напишите продолжение сказки о том, как
почтальон переправлялся через речку, опираясь на следующие слова и словосочетания:
Отличный
лодочник, встречный ветерок, доставить срочно, обещал, почтальон Чижик, сильно качалось, мачта, причалил к берегу, на улицу Чесночную.
Слайд 9Один из вариантов продолжения сказки
Вдруг подул встречный ветерок.
Лодочку начало сильно качать, мачта стала скрипеть. Почтальон Чижик говорит
лодочнику:Мне нужно срочно доставить посылочку. Я обещал!
Лодочник стал быстро грести, и вскоре благополучно причалил к берегу. Почтальон поблагодарил и сказал ему:
Ты, отличный лодочник!
Так почтальон доставил посылку на улицу Чесночную.
Теги
