Вводные слова и их значения

Ибрагимова Индира Ринатовна,
средняя школа №81
Кировского района города Казани.

должен буду, без сомненья, письмо Татьяны перевесть
уверенность
Конечно, шутишь ты –

ног так шутить безбожно
уверенность
Онегин, я тогда моложе и лучше, кажется, была, и я любила вас
неуверенность
Недалеко, в прохладной мгле, казалось, приросли к скале две сакли дружною четой
неуверенность
Я вас люблю любовью брата и, может быть, ещё сильней
неуверенность

Найдите вводные слова. Определите их значения

У

Россия, значит, буду и я
Порядок мыслей
По мнению Вернадского, живой организм

и земная кора близки по химическому составу
источник
По летописной легенде, Владимир Мономах получил шапку от византийского императора Константина
источник
И, наконец, всё ещё впереди
Порядок мыслей
В прошлом году они, похоже, познакомились
неуверенность
Итак, у Ильи Лапшина я встретился со Слуцким
Порядок мыслей
Талант, в сущности, состоит в свойстве выразить в искусстве свой характер
Замечания о способах оформления мысли

Найдите вводные слова. Определите их значения

У

русских лесах нет дерева мощнее и красивее зелёного дуба
Не все

из нас видели лесную калину
В клетках воробьёв не держат
Это лоси забрели в город в ночное время

Вставьте вводные слова в предложения, выражающие: а) уверенность, б) неуверенность

П

ловок, знающ, находчив, работящ
В молодости, по его словам, Гофман даже

плавал на шхунах
Очевидно, общение с детьми развивает в человеке многие добрые свойства
На взгляд человека трезвого, ничего таинственного в этом не было и быть не могло
Решение пришло, на первый взгляд, сумасбродное
По всей вероятности, ему нужно было знать всех, чтобы определить, кто лучше, кто хуже

Найдите вводные слова, определите их значения, замените синонимичными вводными словами

У

естественно, понятно, вне всякого сомнения, известно
Наверное, верно, вероятно, по всей

вероятности, видимо, по-видимому, по всей видимости, видно, очевидно, как видно, должно быть, надо думать, может быть, возможно, может
Например, к примеру, скажем, в частности
Следовательно, итак, таким образом, стало быть, значит, выходит, следовательно

Установите, что общего в значении групп слов. Возьмите из каждой группы по три элемента и составьте с ними предложения

П

может быть ещё успеет уехать со всеми. Что может быть

важнее дружбы!
Бывало они часто собирались вместе за чаем. Им бывало весело
Это было совершенно очевидно. Он очевидно стесняется среди незнакомых

Прочитайте со знаками препинаниями. Разграничьте вводные слова и члены предложения

У

и таким образом мы возвратились с прогулки вовремя.
Всё казалось ему

знакомым. Всё здесь казалось напоминало ему о детстве
Он часто бывает у нас. Бывает она поёт очень долго, с удовольствием
Оля видно только проснулась. Мне видно лес из окна

Прочитайте со знаками препинаниями. Разграничьте вводные слова и члены предложения

У

о времени, (2) в одном из писем к Луцилию, (3)

которые, (4) впрочем, (5) можно адресовать и всем молодым людям нашего времени, (6) писал…

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

4, 5

(4) где ещё только заканчивались будущие шедевры живописи,(5) и ,(6)

случалось, (7) покупал их для своей галереи прежде, (8) чем они успевали появиться на выставке.

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

6, 7

чтобы кто-то отвернулся, (3) сделав вид, (4) что не заметил.

Помогали, (5) тащили на себе, (6) перевязывали, (7) подвозили… Кое-кто, (8) может, (9) и нарушал этот закон фронтовой жизни, (10) так ведь были и дезертиры, (11) и самострелы.

В приведённых предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

8,9

чтобы дать миру, (3) по выражению Стасова, (4) «радость безмерную».
В

приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

3, 4

(4) – необозримое море людей, (5) которые к языкам равнодушны

и палец о палец не ударят, (6) чтобы чего-нибудь добиться.

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

1,2,3

если человек пробыл всё лето в городе, (4) даже не

без удовольствия и пользы, (5) всё равно говорится «просидел».

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

1

отличаются жестокостью и основаны на страхе и невежестве, (4) а

другие, (5) напротив, (6) основаны на любви и восхищении.

В приведённом ниже предложении пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, которые обозначают запятые при вводном слове

1, 5, 6

классы. – М.: «Дрофа», 2004.

Пособие по русскому языку Егораевой Г.Т.

«ГИА. 9 класс. Типовые тестовые задания». – М., 2009.

Список литературы.