Язык и человек. Общение устное и письменное

передают друг другу свои мысли…Не случайно у многих народов два

предмета, ничем не похожих один на другой, - мясистый подвижный орган вкуса, помещающийся во рту, и человеческая способность говорить и понимать собеседника – издавна именуются одним и тем же словом»

Л. Успенский «Слово о словах»

Тема урока «Язык и человек. Общение устное и

письменно»

Загадки
1)Если б не было его,
Не сказал бы

ничего (язык)

2)Не на меру, не на вес,
А при всяком есть? (речь)

3)Рыжий жеребец в березовом осторожье ржет и хохочет, выскочить не может. (зубы и язык)
4)Всему название дано –
И зверю, и предмету,
Вещей вокруг полным - полно,
А безымянных нету!
И все, что может видеть глаз, -
Над нами и под нами, -
И все, что в памяти у нас, -
Означено… (словами)

5)В темном подвале лежит мокрый теленок, все время ворочается, а встать не может. (язык)

приветливых слов язык не отсохнет
Слово не воробей: вылетит – не

поймаешь
Красную речь красно и слушать
Бойся вышнего – не говори лишнего
Без русского языка не сколотишь и сапога

Цели урока:
1.Дать понятие о

разнообразии средств выражения мыслей, знаний, чувств, о значении языка в жизни людей, об основных функциях языка
2.Выявитьобщее и различное в устном и письменном общении
3.Различать понятия ЯЗЫК, РЕЧЬ,ЧЕЛОВЕК

Вывод
Язык в жизни служит

для общения, сообщения информации и побуждения к действию.

словарных и грамматических средств, являющаяся орудием общения, обмена мыслями и

взаимного понимания людей в обществе. Великий русский язык. Славянские языки….3.ед. Речь, способность говорить…4.Система знаков (звуков, сигналов и т.п.), передающих информацию. Язык животных. Язык жестов.

Речь,- и, мн. речи, -ей, ж. 1.Способность говорить, говорение. Владеть речью. Дар речи (умение говорить). 2.Разновидность языка. Устная и письменная речь. Разговорная речь. 3.Звучащий язык. Многоязычная речь. 4.Разговор, беседа. Умные речи приятно и слушать.

общаться, общительный



Без языка люди не могли бы …. друг с

другом.