Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Знаки препинания при прямой речи
Содержание
- 1. Знаки препинания при прямой речи
- 2. Цель урока: - закреплять знания учащихся
- 3. УСТНО:Задание: определите причину постановки знаков препинания
- 4. Выполните синтаксический разбор предложения:Белый снег пушистый в воздухе кружится И на землю тихо падает, ложится.
- 5. Беседа по повторению:— Какой знак препинания
- 6. Опишите ситуацию, изображенную на фотографии. Используйте
- 7. Выполните тестовые задания: В какой схеме предложения
- 8. Выполните тестовые задания: В каком предложении с
- 9. Выполните тестовые задания: В каком предложении вместо
- 10. Домашнее задание: составьте и запишите рассказ на
- 11. Скачать презентанцию
Цель урока: - закреплять знания учащихся о прямой речи, словах автора, - формировать умения составлять прёдложения с прямой речью, - выразительно читать их и правильно ставить знаки препинания.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Знаки препинания при прямой речи»
(урок-закрепление
в 5 классе)
Учитель русского языка
МБОУ СОШ №2 станицы Каневской Каневского района Краснодарского края
Владимировна
Слайд 2Цель урока: - закреплять знания учащихся о прямой речи, словах
автора, - формировать умения составлять прёдложения с прямой речью, -
выразительно читать их и правильно ставить знаки препинания.
Слайд 3
УСТНО:
Задание: определите причину постановки знаков препинания в предложениях .
1) Тихо
дремлет река.
Тёмный бор не шумит.
Соловей не поёт,
И
дергач не кричит.2) Чего же ты, сероглазая, не смеёшься?
3) Всё в тающей дымке: холмы, перелески.
4) Белый снег пушистый в воздухе кружится
И на землю тихо падает, ложится.
Слайд 4
Выполните синтаксический разбор предложения:
Белый снег пушистый в воздухе кружится
И
на землю тихо падает, ложится.
Слайд 5
Беседа по повторению:
— Какой знак препинания обязательно употребляется для выделения
прямой речи?
— Какое место может занимать прямая речь по отношению
к словам автора?Как меняется от этого постановка знаков препинания?
— Какие глаголы «говорения» присоединяют прямую речь к словам автора?
Слайд 6Опишите ситуацию,
изображенную на фотографии. Используйте предложение с прямой речью.
Подготовьте
устный развернутый ответ на вопрос: «Почему общение с компьютером может
нанести вред нашему здоровью?»
Слайд 7Выполните тестовые задания: В какой схеме предложения с прямой речью допущена
ошибка в постановке знаков препинания? 1. «П» - а. 2. А: «П». 3.
«П?» - а. 4. А: «П?»Ответ: 1
Слайд 8Выполните тестовые задания: В каком предложении с прямой речью нужно поставить
тире? (Знаки препинания не расставлены). 1. Я попросил друга Дай мне,
пожалуйста, книгу. 2. Принесите цветы, сказала учительница. 3. Туристы спросили Эта река Дон? 4. Мама поинтересовалась А когда вы идете в поход? Спишите предложения, расставляя недостающие знаки препинания.Ответ: 2
Слайд 9Выполните тестовые задания: В каком предложении вместо скобок нужно поставить двоеточие? 1.
«Хорошо! Сейчас встаем» () отвечали мы вдвоем. 2. Всадник молвил ()
«Здравствуй, дед!» 3. «Не в свои сани не садись» () есть такая пословица. 4. «Удивителен лес зимой!» () восклилкнули мы.Ответ: 2
Слайд 10Домашнее задание: составьте и запишите рассказ на тему «Однажды мы с
друзьями…» используйте предложения с прямой речью.
