Аппликация из цветной бумаги

Содержание

1. Аппликация из цветной бумаги
2. Цели урока:Научить детей вырезать симметричные фигурки из
3. План урока:Наблюдения над первыми осенними изменениями.Повторение техники
4. Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе
5. На основе своих наблюдений ребята сделали вывод:
6. I. Обращайтесь с ножницамиочень осторожно. Резать кончиками
7. Технологическая карта2 – 3 классы3Взять лист цветнойбумаги.Сделать
8. Технологическая карта3 класс13Взять лист цветнойбумаги.Сделать сгиб по
9. Готовые работы уч-ся 2 класса
10. Готовые работы уч-ся 3 класса
11. Все молодцы!Всем спасибо!
12. Скачать презентанцию

Цели урока:Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа;Формировать умение составлять композицию на основе наблюдений;Развивать внимание и наблюдательность;Воспитывать интерес к окружающим предметам , к изменениям в окружающей природе с наступлением

Главная
Технология
Аппликация из цветной бумаги

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Вид работы:

Аппликация из цветной бумаги
Тема

:
Ветка осеннего дерева

Урок технологии
в малокомплектных классах
/2 – 3/

Презентацию подготовила Константинова И.Н.
учитель начальных классов МОУ «Пановская СОШ»
Пестречинского муниципального р-на
Республики Татарстан
Эл адрес: kinkin.63@bk.ru

Слайд 2Цели урока:
Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа;
Формировать умение

составлять композицию на основе наблюдений;
Развивать внимание и наблюдательность;
Воспитывать интерес к

окружающим предметам ,
к изменениям в окружающей природе с наступлением осени.

Цели урока:Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа;Формировать умение составлять композицию на основе наблюдений;Развивать внимание и

Слайд 3План урока:

Наблюдения над первыми осенними изменениями.
Повторение техники безопасности при работе

с ножницами.
Изучение технологической карты.
Самостоятельная работа.
Выставка и анализ работ учащихся.

План урока:Наблюдения над первыми осенними изменениями.Повторение техники безопасности при работе с ножницами.Изучение технологической карты.Самостоятельная работа. Выставка и

Слайд 4Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе
и внимательно присмотрелись,

к тому, какие изменения произошли с нашими любимыми берёзками.

Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе и внимательно присмотрелись, к тому, какие изменения произошли с нашими

Слайд 5На основе своих наблюдений ребята сделали вывод:

Сегодня 10 сентября

. Берёзки ещё зелёные,
но у них появились яркие веточки

с жёлтыми листочками.
Наступает пора, которую в народе называют ранняя осень.

На основе своих наблюдений ребята сделали вывод: Сегодня 10 сентября . Берёзки ещё зелёные, но у них

Слайд 6I. Обращайтесь с ножницами
очень осторожно.
Резать кончиками - нельзя,
серединкой -

можно
2. Если нужно инструмент
передать другому.
То колечки от

себя
Ты спокойно поверни,
И, за кончики держись,
Ножницы ему верни!

3. Когда выполнишь работу,
Тут же ножницы закрой,
Чтоб до острых краешков,
Не коснулся кто другой!

Техника безопасности при работе с ножницами

I. Обращайтесь с ножницамиочень осторожно. Резать кончиками - нельзя,серединкой - можно 2. Если нужно инструмент передать другому.

Слайд 7Технологическая карта
2 – 3 классы
3
Взять лист цветной
бумаги.
Сделать сгиб по
ширине

шаблона.
Разметить контуры листочков на сгибе
по шаблонам.
4
Вырезать детали .

Развернуть листочки.

Вырезать ещё несколько
таких листочков,
составить композицию
на альбомном листе.
Аккуратно приклеить .

Технологическая карта2 – 3 классы3Взять лист цветнойбумаги.Сделать сгиб по ширине шаблона.Разметить контуры листочков на сгибе по шаблонам.4Вырезать

Слайд 8Технологическая карта
3 класс
1
3
Взять лист цветной
бумаги.
Сделать сгиб по
ширине шаблона.
Разметить контуры

более сложных листочков на сгибе
по шаблонам.
4
Вырезать детали .
Развернуть

листочки.

Вырезать ещё несколько
таких листочков,
составить композицию
на альбомном листе.
Аккуратно приклеить .

Листья дуба

Листья рябины

Если полоску бумаги
сложить гармошкой,
то можно вырезать
несколько :

Желудей
и их
шляпок

Ягод
рябины

Технологическая карта3 класс13Взять лист цветнойбумаги.Сделать сгиб по ширине шаблона.Разметить контуры более сложных листочков на сгибе по шаблонам.4Вырезать

Слайд 9Готовые работы уч-ся 2 класса

Слайд 10Готовые работы уч-ся 3 класса

Слайд 11Все молодцы!
Всем спасибо!

Скачать презентацию

Теги

Разделы презентаций

Аппликация из цветной бумаги

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Вид работы:

Аппликация из цветной бумаги
Тема

Слайд 2Цели урока:
Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа;
Формировать умение

составлять композицию на основе наблюдений;
Развивать внимание и наблюдательность;
Воспитывать интерес к

Слайд 3План урока:

Наблюдения над первыми осенними изменениями.
Повторение техники безопасности при работе

с ножницами.
Изучение технологической карты.
Самостоятельная работа.
Выставка и анализ работ учащихся.

Слайд 4Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе
и внимательно присмотрелись,

к тому, какие изменения произошли с нашими любимыми берёзками.

Слайд 5На основе своих наблюдений ребята сделали вывод:

Сегодня 10 сентября

. Берёзки ещё зелёные,
но у них появились яркие веточки

Слайд 6I. Обращайтесь с ножницами
очень осторожно.
Резать кончиками - нельзя,
серединкой -

можно
2. Если нужно инструмент
передать другому.
То колечки от

Слайд 7Технологическая карта
2 – 3 классы
3
Взять лист цветной
бумаги.
Сделать сгиб по
ширине

шаблона.
Разметить контуры листочков на сгибе
по шаблонам.
4
Вырезать детали .

Слайд 8Технологическая карта
3 класс
1
3
Взять лист цветной
бумаги.
Сделать сгиб по
ширине шаблона.
Разметить контуры

более сложных листочков на сгибе
по шаблонам.
4
Вырезать детали .
Развернуть

Слайд 9Готовые работы уч-ся 2 класса

Слайд 10Готовые работы уч-ся 3 класса

Слайд 11Все молодцы!
Всем спасибо!

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Аппликация из цветной бумаги

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Вид работы:

Аппликация из цветной бумагиТема

Слайд 2Цели урока:Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа;Формировать умение

составлять композицию на основе наблюдений;Развивать внимание и наблюдательность;Воспитывать интерес к

Слайд 3План урока:Наблюдения над первыми осенними изменениями.Повторение техники безопасности при работе

с ножницами.Изучение технологической карты.Самостоятельная работа. Выставка и анализ работ учащихся.

Слайд 4Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе и внимательно присмотрелись,

к тому, какие изменения произошли с нашими любимыми берёзками.

Слайд 5На основе своих наблюдений ребята сделали вывод: Сегодня 10 сентября

. Берёзки ещё зелёные, но у них появились яркие веточки

Слайд 6I. Обращайтесь с ножницамиочень осторожно. Резать кончиками - нельзя,серединкой -

можно 2. Если нужно инструмент передать другому. То колечки от

Слайд 7Технологическая карта2 – 3 классы3Взять лист цветнойбумаги.Сделать сгиб по ширине

шаблона.Разметить контуры листочков на сгибе по шаблонам.4Вырезать детали .

Слайд 8Технологическая карта3 класс13Взять лист цветнойбумаги.Сделать сгиб по ширине шаблона.Разметить контуры

более сложных листочков на сгибе по шаблонам.4Вырезать детали . Развернуть

Слайд 9Готовые работы уч-ся 2 класса

Слайд 10Готовые работы уч-ся 3 класса

Слайд 11Все молодцы!Всем спасибо!

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Аппликация из цветной бумаги
Тема

Слайд 2Цели урока:
Научить детей вырезать симметричные фигурки из сложенного листа;
Формировать умение

составлять композицию на основе наблюдений;
Развивать внимание и наблюдательность;
Воспитывать интерес к

Слайд 3План урока:

Наблюдения над первыми осенними изменениями.
Повторение техники безопасности при работе

с ножницами.
Изучение технологической карты.
Самостоятельная работа.
Выставка и анализ работ учащихся.

Слайд 4Перед уроком учащиеся остановились в школьном дворе
и внимательно присмотрелись,

Слайд 5На основе своих наблюдений ребята сделали вывод:

Сегодня 10 сентября

. Берёзки ещё зелёные,
но у них появились яркие веточки

Слайд 6I. Обращайтесь с ножницами
очень осторожно.
Резать кончиками - нельзя,
серединкой -

можно
2. Если нужно инструмент
передать другому.
То колечки от

Слайд 7Технологическая карта
2 – 3 классы
3
Взять лист цветной
бумаги.
Сделать сгиб по
ширине

шаблона.
Разметить контуры листочков на сгибе
по шаблонам.
4
Вырезать детали .

Слайд 8Технологическая карта
3 класс
1
3
Взять лист цветной
бумаги.
Сделать сгиб по
ширине шаблона.
Разметить контуры

более сложных листочков на сгибе
по шаблонам.
4
Вырезать детали .
Развернуть

Слайд 11Все молодцы!
Всем спасибо!