пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это
поведение воспринимается.Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Гендерный подход на уроках технологии
Содержание
- 1. Гендерный подход на уроках технологии
- 2. Из энциклопедииГе́ндер (англ. gender, от лат. genus
- 3. гендерный подход Гендерный подход – организация учебного
- 4. Что такое гендерология?В российской педагогической науке на
- 5. Социальные роли= гендерные ролиГендерные роли – один
- 6. Отличать! Гендерные роли и гендерные стереотипыГендерные стереотипы
- 7. Слайд 7
- 8. Мужчина ЖенщинаЛогичностьАбстрактностьИнструментальностьСознательностьВластьПорядокНезависимостьИндивидуальностьСилаИмпульсивностьАктивностьНепостоянствоНеверностьРадикализм ИнтуитивностьКонкретностьЭкспрессивностьБессознательностьПодчинениеХаосБлизостьКоллективностьСлабостьСтатичностьПассивностьПостоянствоВерностьКонсерватизм
- 9. Роль учителя Задача: преодоление формализма в обучении
- 10. Скачать презентанцию
Из энциклопедииГе́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный пол, определяющий поведение человека в обществе и то, как это поведение воспринимается. Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Из энциклопедии
Ге́ндер (англ. gender, от лат. genus «род») — социальный
Это то полоролевое поведение, которое определяет отношение с другими людьми: друзьями, коллегами, одноклассниками, родителями, случайными прохожими и т. д.
Слайд 3гендерный подход
Гендерный подход – организация учебного процесса, которая предоставляет
учащимся самореализоваться с присущими индивидуальными особенностями и усвоить социальный опыт,
обеспечивающий их успешную социализацию в обществе.
Слайд 4Что такое гендерология?
В российской педагогической науке на стыке XX -
XXI столетий появилось новое направление – гендерология, наука, занимающаяся рассмотрением
социального взаимодействия между представителями мужского и женского полов, основанных на межполовой социальной предрасположенности.
Слайд 5Социальные роли=
гендерные роли
Гендерные роли – один из видов социальных ролей,
набор ожидаемых образцов поведения (или норм) для мужчин и женщин
Слайд 6Отличать! Гендерные роли и гендерные стереотипы
Гендерные стереотипы – сформировавшиеся в
культуре обобщенные представления (убеждения) о том, как действительно ведут себя
мужчины и женщины
Слайд 8Мужчина Женщина
Логичность
Абстрактность
Инструментальность
Сознательность
Власть
Порядок
Независимость
Индивидуальность
Сила
Импульсивность
Активность
Непостоянство
Неверность
Радикализм
Интуитивность
Конкретность
Экспрессивность
Бессознательность
Подчинение
Хаос
Близость
Коллективность
Слабость
Статичность
Пассивность
Постоянство
Верность
Консерватизм
Слайд 9Роль учителя
Задача: преодоление формализма в обучении и воспитании, поворота
к интересам и потребностям конкретного ребенка, к умению видеть, слышать
и понимать его своеобразие, индивидуальные и возрастные особенности вне зависимости от пола
