Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Мастер - класс по оригами Роза в кубе
Содержание
- 1. Мастер - класс по оригами Роза в кубе
- 2. Цель: развитие творческих способностей, логического мышления, художественного
- 3. - это параллелограмм, имеющий карманы для соединения
- 4. Нам понадобятся три листа красной бумаги и три листа зелёной бумаги размером 15х15 см каждый лист.
- 5. Берём один лист красной бумаги и складываем его пополам
- 6. Разворачиваем получившуюся конструкцию и складываем каждую половинку ещё напополам
- 7. Разворачиваем бумагу в исходное положение, переворачиваем её обратной стороной и складываем углы
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Этот момент очень сложный, поэтому будьте внимательны.
- 11. Слайд 11
- 12. В итоге должна получится вот такая вот конструкция
- 13. Далее совмещаем треугольники
- 14. Слайд 14
- 15. Теперь приступаем к изготовлению листиков. Берём бумагу
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Далее внизу подгибаем один треугольник, и следом
- 19. Слайд 19
- 20. Далее совмещаем треугольники
- 21. Тоже самое проделываем и с остальными двумя
- 22. Приступаем к сборке кубика-розы.Начинаем с зелёных модулей.
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Модули красного цвета симметричны, поэтому вставляем любой
- 26. Слайд 26
- 27. Длинные треугольники от красных модулей "прячем" в "карманы" зелёных модулей:
- 28. Слайд 28
- 29. Для того, чтобы получилась роза, нужно распрямить зелёные модули
- 30. Лёгкими движениями вниз аккуратно "опускаем" лепестки бутонов и у нас получается роза
- 31. Слайд 31
- 32. Скачать презентанцию
Цель: развитие творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора. научить детей с удовольствием мастерить, фантазировать и делать своими руками красивые цветы так, чтобы и процесс и результат приносили радость и
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель:
развитие творческих способностей, логического мышления, художественного вкуса, расширение кругозора.
научить детей с удовольствием мастерить, фантазировать и делать своими руками
красивые цветы так, чтобы и процесс и результат приносили радость и удовлетворение;Задачи:
• научить делать различные модели в технике оригами;
• развивать конструктивное мышление и сообразительность;
• прививать настойчивость в достижении цели;
• тренировать внимание, память, координацию движений, воображение.
обеспечить активное участие каждого ребенка в совместной деятельности;
воспитать аккуратность, стремление к творчеству, чувство взаимопомощи;
развитие мелкой моторики рук;
развитие усидчивости, трудолюбия, творческой фантазии;
Слайд 3 - это параллелограмм, имеющий карманы для соединения с другими аналогичными
модулями. Модуль Сонобе назван в честь его автора - Мицунобу Сонобе. Он
разработал систему модульного оригами, в основе которой лежит модуль Сонобе и его вариации. Используя модуль Сонобе, можно сконструировать практически любую трехмерную фигуру.Модуль Сонобе
Слайд 4Нам понадобятся три листа красной бумаги и три листа зелёной
бумаги размером 15х15 см каждый лист.
Слайд 7Разворачиваем бумагу в исходное положение, переворачиваем её обратной стороной и
складываем углы
Слайд 10Этот момент очень сложный, поэтому будьте внимательны. Складываем одну сторону,
а потом вторую сторону засовываем как-бы в "карман" первой стороны
по намеченным складкам бумаги.
Слайд 15Теперь приступаем к изготовлению листиков. Берём бумагу зелёного цвета и
вначале проделываем такие же операции как мы начинали с изготовлением
бутонов: складываем лист пополам, разравниваем его, далее половинки складываем так же пополам, потом так же как и с бутонами подгибаем оба уголка к линиям сгиба бумаги)
Слайд 18Далее внизу подгибаем один треугольник, и следом сразу же второй
Опять
же как и в ситуации с бутонами, прячем один треугольник
в "карман" первого
Слайд 21Тоже самое проделываем и с остальными двумя листами зелёной бумаги
и у нас получилось три заготовки-модуля красного цвета (для бутонов)
и три заготовки-модуля зелёного цвета (для листочков)
Слайд 22Приступаем к сборке кубика-розы.
Начинаем с зелёных модулей. Как вы уже
наверное успели заметить, они не симметричные: один треугольник более острый
и больший чем другой. Именно этим треугольником вставляем один модуль в карман другого
Слайд 25Модули красного цвета симметричны, поэтому вставляем любой стороной, но так,
чтобы линии сгибов бумаги "шли" в центр:
