Набор шкатулок 10 класс

№47
Руководитель: Марина О.Н. учитель
технологии МБОУ «СОШ №47»
Набор шкатулок
г.Троицк

в частности древесины;
Знакомство с особенностями поиска и структурой творческого проекта;
Представление

информации по данной теме;
Критическое сопоставление литературных источников и приведенного в них фактического материала;
Совершенствование своих возможностей в области художественной обработки древесины;
Сопоставление ручного труда и механической обработки древесины.

творческого проекта;
Изучение состояния вопроса по литературным источникам;
Написание обзора по литературным

источникам;
Формулировка выводов, опирающихся на данные, собранные в ходе работы.

ларцы с дарами привозили купцы заморским правителям в знак признания

и расположения. Небольшие шкатулки с дорогими украшениями были привычным подарком для женщин несколько веков назад. Сегодня шкатулки имеют наряду с функциональным назначением еще и  декоративное свойство. Как правило, они используются для хранения ювелирных украшений, бижутерии, ценных вещей и тому подобного. Однако, красиво исполненная шкатулка это еще и прекрасный элемент интерьера. 

вариантов подобного изделия, чтобы выявить ряд существенных преимуществ и недостатков.

При выборе конструкции и технологии изготовления этого изделия я определил параметры, которые следует учесть при изготовлении шкатулки.

темы творческого проекта.

оформления изделий.

1-ую часть

Выточить деталь 2,в соответствии с размерами

Выпилить деталь 3

и 2 подгоняем по размеру. Расписываем полученное изделие.

расчет его себестоимости, который выполня­ется следующим образом: Собщ= С1+ С2

+ С3 + С4+ С5 + ...;
где Собщ - общая стоимость изделия;
С1— стоимость материала;
С2 - стоимость оборудования и инструментов;
С3 - стоимость электроэнергии;
С4 - заработная плата (из расчета оплаты мастера за 8 ч рабоче­го времени);
С5, С6, Су и т. д. - амортизационные отчисления за здание, со­оружения, заработная плата сторожа, и т. д.

Стоимость изделия составила 155.36 р. Но, если учесть, что древесину мне дали, ее просто хотели сжечь, бесплатно. На станке и инструментом работал в школе, то фактически я потратил деньги только на краску, лак и кисточку (50 рублей ) .
Для призматической шкатулки фурнитуру я снял со старой шкатулки так как в Троицке в магазинах я таких предметов не нашел. В финансовом отношении ничего не потратил. На мой взгляд, реальная цена не очень высокая по отношению к товару, который продают сегодня на рынке или в магазине, к тому же таких шкатулок в виде коровки или других зверей я в продаже не встречал ,но копилку в виде «бычка » показывали на уроке.

экологически чистый продукт, его производство не наносит вреда окружающей среде

и здоровью человека.

достигнута;
Материалы общедоступные;
Технология изготовления посильна;
Работа пробуждает интерес к работе и является

инициатором новых идей;
Дизайн изделия соответствует назначению.

культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с настоящим искусством,

развивает творческое мышление, художественный труд, любовь к национальным традициям.

выполнены;
Выполнение проекта способствует развитию и совершенствованию своих возможностей в области

художественной обработки древесины и проектной деятельности, овладению технологического мастерства, развитию художественного вкуса и творческого отношения к выполняемой работе;
На выполнение шкатулки призматической формы (ручная обработка) было затрачено 9 часов. На выполнение шкатулки «Бычок »,(работа на токарном станке) затрачено было 3 часа. Выполнение шкатулки призматической формы с использованием нескольких станков (шлифовальной машины, фуганка, фрезерного станка, распиловочник) затрачено 2 часа. Можно сделать вывод, что механическая обработка древесины увеличивает производительность труда;
Задуманный нами проект по художественной обработке материалов выполнен. Цвета хорошо сочетаются между собой. В целом получилось хорошее изделие.