Нарезание наружной и внутренней резьбы 7 класс

станком.
Основные токарные операции.
Источники
Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ

№45 г. Белгорода

резьбы
Шаг резьбы
Метчик
Плашка
Вороток
Плашкодержатель

Правила ТБ
Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45

г. Белгорода

резьбы
Домашнее задание.
1. Изучить параграф №24 стр. 112
2. Выучить

новые термины и определения, ответить на вопросы.
3. Обучающий тренажёр «Нарезаем резьбу».

Домашнее задание

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

с резьбой на другом.
Винт — цилиндрический стержень с резьбой для

ввинчивания в одну из соединяемых деталей и головкой различных форм.

Шпилька - цилиндрический стержень с резьбой на обоих концах.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

или в отверстии.
В зависимости от направления винтовой линии, образующей

витки, резьбу подразделяют на правую (А) и левую (Б).

Различают наружную и внутреннюю резьбы.
Наружная резьба - это резьба па стержне.
Внутренняя — в отверстии

Вернуться

M24X2LH

M10X15

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

шаг резьбы, наружный и внутренний диаметры.
упорная
трапецеидальная
прямоугольная
треугольная
круглая
Если элементы резьбы даются в

миллиметрах, то есть единицах метрической системы, то такая резьба называется метрической. В нашей стране метрическая резьба имеет наибольшее распространение.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

по строго установленным правилам. По наружному диаметру резьбу изображают сплошной

толстой линией как на виде спереди, так и на виде слева, а по внутреннему - сплошной тонкой . На виде слева по внутреннему диаметру резьбы проводят тонкой линией дугу, приблизительно равную 3/4окружности. Резьба, показанная как невидимая, изображается штриховыми линиями и по наружному и по внутреннему диаметру

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

вначале определяют диаметр стержня под эту резьбу и подбирают заготовку.

Выбор диаметра стержня под резьбу производят по специальным таблицам

1. Закрепить стержень и снять фаску.
2.Установить плашкодержатель с плашкой.
3. Один-полтора оборота по часовой стрелке и
пол-оборота против часовой стрелки – нарезаем резьбу.
4. Проверка правильности нарезаемой резьбы.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

комплектах, состоящих из двух штук: метчики для черновой и чистовой

обработки. Могут выпускаться и комплектами из трех штук: из чернового, получистового и
чистового нарезания резьбы

Вернуться

1.Установить метчик с воротком в отверстие.
2.Проверить положение метчика угольником.
3.Вращательными движениями в перёд назад –нарезаем резьбу.
4. Проверить качество резьбы винтом.

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

в мягких и вязких металлах (медь, алюминий и др.)метчик необходимо

периодически вывертывать из отверстия и очищать от стружки.
2. Нарезать резьбу следует поочередно полным набором метчиков; использование среднего метчика без прохода черновым, а затем чистовым не ускоряет, а затрудняет работу; резьба в этом случае получается некачественной, а метчик может сломаться..
3. Глухое отверстие под резьбу нужно делать на глубину, несколько большую, чем длина нарезаемой части, чтобы рабочая часть метчика выходила за пределы нарезаемой части, иначе резьба получится неполной.
4. В процессе нарезания необходимо проверять с помощью угольника положение метчика по отношению к верхней плоскости изделия.
5. Чтобы получить чистую резьбу с правильным профилем и не испортить метчик, необходимо при нарезаний применять в качестве смазочно-охлаждающей жидкости (СОЖ), например, разведенную эмульсию (1 часть масла на 160 частей воды). При нарезании внутренней резьбы в деталях из стали и латуни можно применять льняное масло, в деталях из алюминия — керосин, в деталях из меди —скипидар. Нарезание резьбы в деталях из бронзы, а также из чугуна следует производить без СОЖ.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

видах производства. В зависимости от вида выполняемых работ существуют специальности:

слесарь-инструментальщик, слесарь-лекальщик и др., к которым предъявляют особенно высокие требования.

Слесарь-инструментальщик выполняет работы, которые невозможно выполнить на точном и совершенном оборудовании: например, изготовление сложных сопряженных профилей матриц и пуансонов, штампов и пресс-форм, обработка и гравирование рельефных изображений на матрицах и др. Слесарь-инструментальщик должен быть технически грамотным, свободно читать чертежи и знать характеристику и особенности обработки металлов и сплавов; применяемых в инструментальном производстве. При работе в единичном производстве ему необходимо владеть смежными профессиями, например токаря, фрезеровщика или шлифовщика.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

конические поверхности, прямым и отогнутым снимают так же фаски, а

упорными обтачивают уступы.

На какое расстояние должен выходить резец из резцедержателя?

Вылет резца из резцедержателя, где он крепится не менее чем двумя болтами, не должен превышать 1,5 высоты тела (державки).

Как вы понимаете термин «Глубина резания»?

Глубина резания – это толщина слоя металла, который срезается за один рабочий проход резца.

Как вы понимаете термин «Подача»?

Подача – это величина перемещения режущей кромки резца в направлении движения подачи за один оборот заготовки.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

суппорта
Вернуться
Основные элементы ТВ - 6
Московченко Н. Н. учитель технологии

МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

нарезайте резьбу в глухих и мелких отверстиях.
Правильно выбирайте диаметр сверла

для
сверления отверстия под резьбу.
3. Своевременно смазывайте инструмент.
4. Надёжно закрепляйте плашку и метчик в держателях.
5. Соблюдайте требования безопасности труда. Не трогайте руками гребешки нарезанной резьбы, так как они могут поранить пальцы острыми и рваными краями.
6.Очищая инструмент от стружки, пользуйтесь щеткой, а не смахивайте ее руками, так как можно поранить пальцы о режущие кромки плашки или метчика.

Правила техники безопасности.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

напильник, гайка для контроля резьбы, машинное масло.
Вводный инструктаж.
закрепите заготовку в

тисках;
опилите напильником фаски 2 х 45° с обоих концов шпильки;
смажьте стержень машинным маслом;
нарежьте резьбу на длину 20 мм с одного конца шпильки;
проверьте качество резьбы с помощью гайки;
переустановите заготовку в тисках другим концом;
нарежьте резьбу на втором конце шпильки, предварительно смазав машинным маслом;
проконтролируйте качество изготовленного изделия
протереть инструменты, сдать работу учителю

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

метчик, вороток, свёрла, кернер, винт для контроля резьбы, машинное масло
Вводный

инструктаж.
1)Определить размер метрической резьбы.
2)По таблице подберите необходимое сверло.
3)На заготовке разметить и просверлить отверстие для нарезания резьбы
4)Закрепить заготовку в тисках
5)Установить метчик № 1 в отверстие, на хвостовик метчика надеть вороток. При необходимости рабочую часть метчика смазать
6)Плавно повернуть вороток на 2—3 оборота, следя за тем, чтобы ось вращения метчика совпадала с осью отверстия
7) Если метчик врезался в металл, снять вороток и угольником проверить правильность положения метчика.
8) Если ось метчика совпадает с осью отверстия, нарезать его до конца
9)Вывинтить метчик № 1, снять с него вороток.
10)Взять метчик № 2, завинтить его в отверстие руками, надеть вороток и прорезать резьбу.
11)Если комплект имеет три метчика, закончить нарезание резьбы метчиком № 3.
12)Проверить качество резьбы.
13)Протереть инструменты, сдать работу учителю.

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода

7 кл. вариант для мальчиков. Под ред. В.Д. Симоненко.
2.Е.М.Муравьёв. Технология

обработки металла: 5-9 кл. - М., Просвещение, 1995.
3.Технология: поурочные планы по разделу «Технология обработки металлов», авторы-составители Ю. А. Жадаев, А. В. Жадаева

Вернуться

Московченко Н. Н. учитель технологии МБОУ СОШ №45 г. Белгорода