Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Ночная сорочка
Содержание
- 1. Ночная сорочка
- 2. Цель урока: Познакомиться с приёмами моделирования, научиться
- 3. Проверочный тест по теме: «Конструирование ночной
- 4. 3. Мерку «полуобхват груди второй» снимают ……..
- 5. 6. Дайте название конструктивным линиям и срезам
- 6. Проверь себя1. Напишите условное обозначение мерки
- 7. 5. Из приведенного ниже перечня одежды выберите
- 8. СловарьВ Древнем Риме: длинная одежда, носимая под
- 9. Большая родня древней тунике
- 10. Слайд 10
- 11. Современная одежда с цельнокроеным рукавом
- 12. Слайд 12
- 13. Ночная сорочка
- 14. Требования, предъявляемые к ночной сорочкеГигиенические: должна
- 15. Ткань для ночной сорочки
- 16. ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
- 17. Модели сорочек
- 18. По одной и той же
- 19. Этапы моделированияХудожественное моделирование –изменение внешнего вида изделия с применением различных видов декоративной отделки.Художник-модельер
- 20. Техническое моделирование – изменение чертежа выкройки в
- 21. Вот так будет выглядеть ваша ночная
- 22. Изменение длины ночной сорочки. Самый простой из
- 23. Увеличение длины изделияВеличина удлинения
- 24. Уменьшение длины изделияНовая линия низа
- 25. Моделирование изменением формы выреза горловины. При
- 26. Моделирование изменением формы выреза горловины Р V – образная форма выреза горловины
- 27. Моделирование изменением формы выреза горловиныКвадратная форма выреза горловины
- 28. Виды отделок выреза горловины
- 29. Моделирование формы выреза горловины
- 30. Моделирование кокетки Коке́тка — отрезная деталь одежды,
- 31. Моделирование прямой кокеткиПрямая кокетка + расширение низа изделия
- 32. Моделирование овальной кокеткиОвальная кокетка + расширение по низу и по линии кокетки
- 33. Игра: Ателье “Кокетка”. Цель игры – выполнить заказ по моделированию ночной сорочки с цельнокроеным рукавом.
- 34. Моделирование это:Проверь себя.1. построение чертежа деталей одежды2.
- 35. Назовите два вида моделирования.Проверь себя.О каких профессиях вы сегодня узнали?ХудожественноеТехническоеХудожник-модельерИнженер-конструктор
- 36. Рефлексия урокаОцени себя.- умница- стараюсь- не все
- 37. - правильно сам- ошибался - с помощью
- 38. Домашнее задание:
- 39. Желаю удачи! Выполнила учитель технологии МОУСОШ №10 Назарян Ануш Аветиковна
- 40. Скачать презентанцию
Цель урока: Познакомиться с приёмами моделирования, научиться выполнять различные модели ночных сорочек с цельнокроеным рукавом;Познакомиться с профессией художника-модельера, инженера-конструктора.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цель урока:
Познакомиться с приёмами моделирования, научиться выполнять различные модели
ночных сорочек с цельнокроеным рукавом;
Познакомиться с профессией художника-модельера, инженера-конструктора.
Слайд 3Проверочный тест по теме:
«Конструирование ночной сорочки. Снятие мерок.»
1.
Напишите условное обозначение мерки напротив ее названия.
1-полуобхват груди второй
- …..2-полуобхват талии - …..
3-полуобхват бедер - …..
4-обхват плеча - …..
5-длина спины до талии - …..
6-длина изделия - …..
2. Найдите верный ответ
Мерку "полуобхват шеи" снимают …….
а - горизонтально вокруг шеи
б - от 7-го шейного позвонка до яремной впадины
в - вокруг шеи: сзади - над 7-м шейным позвонком, спереди -
над яремной впадиной
Слайд 43. Мерку «полуобхват груди второй» снимают ……..
а -
спереди выше грудных желез
б - от линии талии
до 7-го шейного позвонкав - горизонтально по линии бедер с учетом выступа живота
г - спереди горизонтально по наиболее выступающим
точкам грудных желез
4. Мерку «обхват плеча" снимают ….
а – параллельно подмышечной впадины
б – перпендикулярно оси плеча на уровне подмышечной впадины
в - сзади – вдоль плеч
5. Из приведенного ниже перечня одежды выберите только ту которая относится к нательному белью.
а – колготы
б – ночная сорочка
в – пижама для сна
г – халат
д – нижнее белье
Слайд 56. Дайте название конструктивным линиям и срезам
1 –
2 –
3 –
4 –
5 –6 –
7 –
7. Из приведенных ниже примеров выделите группу поясной и плечевой одежды – брюки, носки, жилеты, платья, шорты, сарафаны, блузы, кепки, жакеты, юбки, пальто, плащи, распашонки.
Слайд 6 Проверь себя
1. Напишите условное обозначение мерки напротив ее названия.
1-полуобхват груди второй - Сг II
2-полуобхват талии - Ст
3-полуобхват бедер - Сб4-обхват плеча - Оп
5-длина спины до талии - Дст
6-полуобхват шеи - Сш
2. Найдите верный ответ
Мерку "полуобхват шеи" снимают …….
в - вокруг шеи: сзади - над 7-м шейным позвонком, спереди -
над яремной впадиной
3. Мерку «полуобхват груди второй» снимают ……..
г - спереди горизонтально по наиболее выступающим
точкам грудных желез
4. Мерку «обхват плеча" снимают …..
б – перпендикулярно оси плеча на уровне подмышечной впадины
При оценивании работы за каждый правильный ответ – 1 балл,
всего 30 б. 30–28 – «5», 27-23 – «4», 22- 19 – «3», 18 и меньше «2».
Слайд 75. Из приведенного ниже перечня одежды выберите только ту которая
относится к нательному белью.
б – ночная сорочка
в – пижама для снад – нижнее белье
6. Дайте название линиям и срезам
1 – горловина спинки
2 – линия плеча
3 – горловина переда
4 – линия низа рукава
5 – линия талии
6 – линия бока
7 – линия низа изделия
7. брюки жилеты
шорты платья
юбки сарафаны
блузы
жакеты
пальто
плащи
распашонки
Поясная одежда
Плечевая одежда
Слайд 8Словарь
В Древнем Риме: длинная одежда, носимая под тогой;
Туника-
2)Простейший вид
наплечной одежды: прямого покроя, без плечевых швов.
Слайд 14Требования, предъявляемые
к ночной сорочке
Гигиенические: должна обеспечивать нормальную жизнедеятельность организма,
не вредить здоровью.
Эксплуатационные: удобная в носке, достаточно прочная.
Эстетические: красивая, оригинальная.
Экономические:
недорогая и доступная
Слайд 18 По одной и той же выкройке можно сшить
изделия разных фасонов. Для этого необходимо промоделировать его.
Слайд 19Этапы моделирования
Художественное моделирование –изменение внешнего вида изделия с применением различных
видов декоративной отделки.
Художник-модельер
Слайд 20Техническое моделирование – изменение чертежа выкройки в соответствии с выбранной
моделью.
Инженер-конструктор
Этапы моделирования
Слайд 21
Вот так будет выглядеть ваша ночная сорочка если её не
модели- ровать.
Что можно менять?
Длину изделия
Форму кокетки
Форму горловины
Слайд 22Изменение длины ночной сорочки.
Самый простой из приемов моделирования. Всё зависит
от желаемой длины.
Модель №1 и №4 длина «макси».
Модель №2, №3,
№5 длина «миди».
Слайд 25Моделирование изменением формы выреза горловины.
При изменении формы выреза
нужно нанести новую линию выреза горловины на выкройке переда и
спинки.Фигурный вырез
«V» образный вырез
Слайд 30Моделирование кокетки
Коке́тка — отрезная деталь одежды, которая образует её
верхнюю часть.
Новую форму плечевого изделия можно получить
моделированием кокетки с одновременным расширением низа. Форма линии, по которой отрезается кокетка, может быть любой: прямой, ломаной, круглой, фигурной.
Прямая кокетка
Слайд 33Игра: Ателье “Кокетка”.
Цель игры – выполнить заказ по моделированию
ночной сорочки с цельнокроеным рукавом.
Слайд 34
Моделирование это:
Проверь себя.
1. построение чертежа деталей одежды
2. изменение формы деталей
одежды
3. изменение формы деталей одежды и художественное оформление
Слайд 35Назовите два вида моделирования.
Проверь себя.
О каких профессиях вы сегодня узнали?
Художественное
Техническое
Художник-модельер
Инженер-конструктор
Слайд 36Рефлексия урока
Оцени себя.
- умница
- стараюсь
- не все получилось
- было лень
Что
узнали нового?
Что понравилось на уроке?
В чем испытывали трудности?
Слайд 37- правильно сам
- ошибался
- с помощью других
- здорово
- хорошо
-
было трудно
-сделано мало
Как работал на уроке?
Мое впечатление
об уроке:
Слайд 38Домашнее задание:
§
22 учебника.
Применяя полученные знания, выполните моделирование своей ночной сорочки.
*Выполнить исследовательскую работу на тему: «История ночной сорочки»Принести: ткань, портновский мел, ножницы, английские булавки, готовую выкройку.
